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运动训练类文章347篇,页次:1/2页 【第一页‖ 上一页 ‖ 下一页最后页】 转到  
 我国教练员教育的发展与改革对策研究[本文234页]  竞速运动制胜因素及训练特征的集成[本文269页]  2006-2016年国际耐力训练研究进展[本文57页]
 踝关节稳定性训练对男大学生身体平[本文36页]  核心力量训练对老年人平衡能力影响[本文55页]  不同运动专项的FMS动作功能筛查比较[本文50页]
 肌内效贴扎提高男性大学生柔韧素质[本文53页]  内蒙古自治区健身气功裁判员综合能[本文56页]  身体功能性训练对初中生速度与力量[本文57页]
 不同训练方式对普通男大学生下肢柔[本文41页]  广东省7-18岁儿童青少年移动速度发[本文46页]  体育运动中非常规技术动作的形成过[本文58页]
 平衡训练对下肢本体感受及其相关运[本文49页]  中国优秀运动员爆发力素质相关基因[本文117页]  运用快速伸缩复合训练发展高考体育[本文55页]
 教练员对未成年运动员泛暴力化研究[本文271页]  非对称性训练对下肢力量和平衡能力[本文44页]  3-10岁儿童拍球动作发展模式研究[本文41页]
 运用改良PNF对下肢柔韧性和爆发力影[本文68页]  难美项群运动对8-14岁女子身心发展[本文53页]  山东省难美项群运动员静态平衡能力[本文59页]
 离心训练对2型糖尿病人群干预作用的[本文61页]  不同训练手段及负荷对军事后勤人员[本文39页]  不同项目高水平运动员与非运动员血[本文56页]
 水中陆上力量训练对大学生肌肉力量[本文60页]  北京体育大学竞技体校教练员执教风[本文37页]  不同方式单次高强度间歇训练对年轻[本文50页]
 胸腹式呼吸训练对上交叉综合征影响[本文56页]  静态拉伸后不同时间间隔对下肢力量[本文60页]  核心力量训练对11至12岁青少年速度[本文64页]
 不同地面快速伸缩复合练习发展少儿[本文71页]  多方向移动训练对儿童身体位移能力[本文99页]  核心稳定性训练对上肢过顶运动员肩[本文71页]
 有氧+抗阻力训练对中年男性健身效果[本文47页]  1995-2015年国内外高原训练文献的综[本文45页]  论科学化训练与训练科学化[本文73页]
 运动员的超体育表演研究[本文58页]  坐姿振动训练对高龄老年人下肢肌肉[本文49页]  TRX悬挂训练对促进健康体适能的实验[本文87页]
 快速伸缩复合训练对不同柔韧素质学[本文41页]  高原训练对速度和耐力项目运动员有[本文38页]  北京市拓展教练职业能力的研究[本文67页]
 关于FMS中深蹲动作纠正性训练的研究[本文67页]  “拧”式训练手段对上肢肌肉力量和[本文63页]  竞技体育中优秀运动员异化行为研究[本文43页]
 多项组合项群成绩结构模型及演变特征[本文278页]  臀中肌不同拉伸动作效果的比较[本文54页]  灵敏素质测试终端的研发[本文78页]
 我国优秀男子400米运动员李小龙备战[本文44页]  对跳远和110米跨栏运动员速度、力量[本文41页]  烟酰胺N-甲基转移酶(NNMT)基因多[本文58页]
 河北省潜优势项目运动员功能动作筛[本文70页]  8周爬行训练对大学生肢体力量及核心[本文61页]  北京市体育传统项目学校教练员的现[本文41页]
 循环力量训练对动力链传递效能影响[本文56页]  不同训练负荷的躯干支柱力量训练对[本文49页]  高原训练后模拟高住低训对Hbmass的[本文53页]
 抗阻训练中固定间歇与自主控制间歇[本文39页]  高原训练后模拟高住低训对运动员血[本文61页]  儿童青少年羽毛球运动员骨发育特征[本文65页]
 运动员的身份认同[本文61页]  振动训练对技能主导类格斗对抗性项[本文53页]  单侧肢体不同强度的力量训练对异侧[本文49页]
 弹力球训练对改善多动症儿童灵敏素[本文49页]  人体运动链功能训练结构模型研究[本文185页]  动作学习与表象测量模拟人组装置的[本文45页]
 运动训练学研究热点可视化分析[本文45页]  核心力量训练对青少年100米运动员力[本文57页]  体能康复训练理论及应用研究[本文57页]
 过氧化氢酶基因多态性在运动员选材[本文41页]  大连市青少年业余体育训练教练员技[本文41页]  不同运动项目对运动员膝踝关节本体[本文48页]
 2014年全国锦标赛万米冠军戚振飞赛[本文36页]  低氧训练对肥胖大鼠脑组织线粒体能[本文37页]  卧推与下蹲最大动作功率的负荷研究[本文37页]
 动/静态核心力量练习对腰肌劳损康复[本文40页]  标准俯卧撑与不稳定俯卧撑的动作分析[本文36页]  我国优秀运动员脑功能特征及其训练[本文99页]
 教练员领导行为、激励氛围对运动员[本文201页]  核心组合下肢快速力量训练对60-69岁[本文145页]  功能动作测试系统用于青少年不良形[本文31页]
 六字诀联合抗阻训练对稳定期慢性阻[本文72页]  不同振频的振动训练对不同专项运动[本文72页]  软梯训练手段的整合开发及其训练学[本文97页]
 优秀退役运动员隐性人力资本转化机[本文89页]  云南省呈贡高原训练资源的优化配置[本文60页]  TRX体能训练在健身会员私教课程中应[本文67页]
 同期训练对肌肉力量、爆发力及体成[本文62页]  冷热疗对柔韧性练习效果影响的观察[本文43页]  热疗(深部温热仪INDIBA)配合手法[本文46页]
 改革开放以来中国体育电影中运动员[本文59页]  不同速度杠铃深蹲训练对成年男子大[本文48页]  青少年运动员早期专项化训练利弊分[本文60页]
 非稳定条件的力量训练对下肢快速力[本文66页]  预负荷练习对肌肉力量影响的研究[本文69页]  肩内旋拮抗肌群等速离心训练对肌力[本文68页]
 不同形式颈后蹲预刺激对浅蹲纵跳能[本文55页]  跳深和上肢力量练习对纵跳高度影响[本文42页]  我国健身小姐减脂、增肌训练的策略[本文60页]
 ACE基因I/D、CNTF基因A/G多态性与我[本文71页]  核心力量训练对男大学生下肢快速力[本文56页]  黑龙江省优秀投掷运动员躯干力量训[本文74页]
 国家优秀男子铁人三项运动员高原训[本文44页]  比赛情境下体育团队成员间的信任、[本文69页]  我国优秀健身运动员体成分特征与竞[本文33页]
 视野分离、双手操作条件下单侧化动[本文59页]  专项体育训练对3~6岁儿童感觉统合能[本文53页]  50-60岁中老年人弹力带力量训练方案[本文56页]
 基于EEG的运动训练对脑功能网络的影[本文54页]  阶段性负重训练最大力量预测公式准[本文43页]  两种有氧耐力训练方法对高校高水平[本文34页]
 优秀运动员的生命历程研究[本文142页]  身体功能训练干预老年女性日常生活[本文67页]  四川省基层体育教练员工作价值观结[本文58页]
 私人教练的“优”与“忧”[本文62页]  不同核心力量训练对中年女性核心肌[本文52页]  普拉提与健身球训练对中年女性平衡[本文64页]
 相同指长比的不同指长与运动能力和[本文75页]  天津市体育系统教练员现状调查与对[本文56页]  FMS对青少年运动员动作姿态评价的实[本文36页]
 体重循环训练对小学生脊柱功能的影[本文42页]  核心稳定性训练对超重、肥胖女大学[本文73页]  不同运动项目训练对青春期前期(9-[本文59页]
 国内外力量训练研究的可视化分析[本文92页]  北京体育大学运动训练专业本科生毕[本文78页]  运动训练中确立身体健康原则可行性[本文42页]
 负重深蹲与半蹲训练对下肢力量及核[本文44页]  云南省网球队运动员体能训练中引入[本文56页]  全身振动训练对老年人下肢肌肉力量[本文32页]
 吉林大学与东北师范大学运动训练专[本文43页]  艾灸疗法对运动后肌肉延迟性酸痛([本文37页]  老年人运动功能训练方法的实施及其[本文72页]
 高住低训(四周模式)的训练效应研究[本文59页]  训练状态对训练效率的影响研究[本文49页]  体能教练员职业准入的理论与实践[本文267页]
 运动员文化教育政策研究[本文39页]  中国当代运动员核心价值观研究[本文171页]  内蒙古自治区高校高水平运动队现状[本文47页]
 青少年身体运动功能训练动机分析及[本文43页]  快速伸缩复合训练对跳跃能力和快速[本文88页]  核心区域不同负荷力量训练对初中生[本文35页]
 躯干支柱力量训练对身体姿态控制和[本文63页]  悬吊练习与常规练习时核心部位主要[本文62页]  体育团队中信任对团队冲突影响的实[本文57页]
 体育团队运动员关系对团队冲突的影响[本文47页]  冷热疗对柔韧性练习效果影响的观察[本文44页]  静力性拉伸训练对大学生股四头肌肌[本文42页]
 抗阻组合训练方法手段多媒体网络课[本文48页]  我国青少年训练大纲制定的历史沿革[本文63页]  优秀运动员文化学习态度与行为关系[本文77页]
 云南省高原训练基地现状与发展对策[本文65页]  本体感觉训练对踝关节损伤史人群足[本文44页]  中国国家级教练员岗位培训课程的研究[本文69页]
 两种振动训练形式与传统抗阻训练对[本文68页]  吉林省优秀运动员人生设计教育的研究[本文35页]  吉林体育学院不同专业运动员上肢肌[本文31页]
 阜新市体校运动员文化素质教育现状[本文27页]  辽宁省高水平运动队与高校资源结合[本文52页]  复合性核心肌群训练和针对性核心肌[本文36页]
 甘肃省高校高水平运动队现状调查与[本文56页]  户外耐力跑有氧能力的训练设计与实[本文75页]  WSR理论视域下的我国中学生运动队管[本文97页]
 山东省女子中长跑运动员备战第十二[本文34页]  山东省优秀运动队文化建设与管理的[本文44页]  静力条件下卧推最大力量预测公式研究[本文34页]
 8周PNF牵张训练辅助SET悬吊训练模式[本文43页]  不同负重杠铃下蹲对纵跳成绩的短时[本文51页]  力量与耐力不同组合训练方式对下肢[本文33页]
 陕西省优秀运动员文化知识水平与专[本文32页]  我国女子健身运动员赛前训练的研究[本文42页]  竞技能力结构的分析与新论[本文50页]
 人文价值观视阈下运动教学模式的构建[本文44页]  2000年来国外速度训练研究发展历程[本文77页]  集体同场对抗技战主导类项群“2过1[本文57页]
 无氧运动能力的理论机制与训练实践[本文175页]  教练职业倦怠成因及消除路径解析[本文36页]  内蒙古自治区竞技体育教练员现状调[本文49页]
 抗阻力训练对男大学生身体成分、身[本文64页]  表现难美性项群教练员审美能力对运[本文36页]  “教体结合”模式培养青少年体育后[本文57页]
 辽宁省运动训练专业学生品行量化考[本文48页]  沈阳市普通高校高水平运动队及其对[本文47页]  武警特警新兵体能训练方案制定及效[本文63页]
 不同负荷安排的耐力素质练习对运动[本文57页]  对我国著名教练员阮元华训练模式的[本文79页]  山东省全日制体育硕士专业学位运动[本文54页]
 转型跨越时期山西高校高水平运动队[本文52页]  后掩护配合时持球队员有无假动作对[本文40页]  对运动员实施功能性音乐心理训练的[本文62页]
 神经—肌肉激活方法的多媒体课件研制[本文60页]  身体功能训练的引入及在国家队的应[本文41页]  我国普通高等学校非奥运项目高水平[本文56页]
 核心力量训练对体育系男子网球运动[本文53页]  快速伸缩复合训练网络课件的研制[本文40页]  冬季两项运动员运动自信心及其相关[本文63页]
 60-69岁老年人下肢力量训练对身体影[本文40页]  新疆师范大学男子200米运动员海米提[本文37页]  景雪竹九运会竞技状态形成的时空特[本文40页]
 浙江省专业运动员家庭社会阶层背景[本文173页]  上海市基层教练员绩效评估体系的构[本文223页]  国外力量训练研究知识网络的结构及[本文329页]
 负重振动力量训练的神经肌肉适应特[本文108页]  徒手格斗对抗类项群高水平运动员竞[本文174页]  上海市体育运动学校青少年男子羽毛[本文51页]
 六周高原训练对上海市1500m运动员专[本文39页]  优秀运动员权利的法学研究[本文159页]  高水平短跑运动员途中跑摆动技术肌[本文88页]
 美国媒体对中国运动员形象的构建[本文79页]  河北省消防总队基层官兵体能达标现[本文62页]  美国青少年运动训练特征的理论研究[本文102页]
 提高首都医科大学临床学生身体核心[本文60页]  游泳年龄组运动员(9-12)训练安排[本文51页]  湖南省部分高校田径高水平运动队学[本文63页]
 核心力量训练在力量训练课中安排顺[本文53页]  身体功能训练中再生训练的应用[本文56页]  我国优秀标准舞选手身体素质训练的[本文52页]
 专业运动训练对大学生脑电影响的研究[本文78页]  传统力量训练与功能性力量训练的比[本文63页]  我国优秀速滑运动员IHT的生理生化及[本文99页]
 中美高校学生运动员培养机制的对比[本文37页]  不同背景干扰对运动技能学习效果影[本文72页]  不同等级运动员心脏储备的对比研究[本文38页]
 力量素质训练敏感期的实验研究[本文55页]  单纯性肥胖青少年低氧减重训练指导[本文85页]  核心稳定训练对体育专业大学生平衡[本文48页]
 核心区域力量训练对提高标准舞选手[本文134页]  江苏省高校高水平运动队发展现状与[本文61页]  新时期河南省普通高校高水平运动队[本文58页]
 教练员与运动员有效沟通研究[本文60页]  陕、蒙、甘三省高原训练基地资源配[本文43页]  功能性力量训练对跳投命中率影响的[本文43页]
 核心力量训练对人体不同状态下平衡[本文46页]  快速力量练习对跳远成绩影响的实验[本文41页]  资源依赖视角下普通高校高水平运动[本文66页]
 运动技能学习过程中的社会反馈与自[本文38页]  现代力量训练研究:理论、方法与启示[本文47页]  河南省普通高校高水平运动队管理研究[本文70页]
 力量训练测试系统的设计与实现[本文58页]  运动训练专业毕业生就业意向研究[本文51页]  复合反馈对运动技能学习影响的研究[本文124页]
 运动竞赛场地理论体系的构建及竞赛[本文186页]  山东警察学院体能训练研究[本文48页]  核心力量训练对大学生视觉诱发电位[本文66页]
 瑞士球练习与常规练习对核心部位主[本文61页]  我国激流回旋运动员文化教育现状研究[本文46页]  首都普通高校高水平运动队建设状況[本文46页]
 黑龙江省普通高校高水平运动员培养[本文60页]  全国普通高校篮球项目高水平运动队[本文63页]  湖南省拓展培训的社会价值研究[本文60页]
 运动技能内隐学习与外显学习遗忘进[本文60页]  成都市武警消防支队体能训练内容的[本文44页]  陆军航空兵体能训练方案研究[本文60页]
 不同低氧训练方式对大鼠血清免疫球[本文53页]  HIP-HOP Dance健身课在健身房中的应[本文57页]  运动技能迁移在技能主导类隔网对抗[本文58页]
 俯卧式核心腹肌力量训练的实验性研究[本文50页]  两种力量训练方法对核心部位肌群力[本文73页]  呼吸肌群训练对低氧环境适应特点的[本文53页]
 基于战略管理的运动训练管理模式研究[本文50页]  动态瑞士球练习对游泳运动员躯干核[本文85页]  少儿男子体操运动员核心区域力量训[本文76页]
 核心力量训练对普通女大学生运动能[本文42页]  运动员全程性多年训练过程中的区间[本文91页]  近10年北美运动训练学研究分析[本文58页]
 澳大利亚优秀运动员培养模式研究[本文51页]  八周高原训练对优秀男子赛艇运动员[本文45页]  不同姿势与不同负荷卧推动作的肌电[本文93页]
 线粒体融合与分裂的动态变化在增龄[本文113页]  肌核更替与老龄大鼠抗阻训练的实验[本文69页]  运动训练和红车轴草与芒柄花素磺酸[本文115页]
 
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