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对运动员实施功能性音乐心理训练的方式与效果研究

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对运动员实施功能性音乐心理训练的方式与效果研究
论文目录
 
摘要第1页
Abstract第6-7页
1 前言第7-15页
  · 功能性音乐定义第7-8页
  · 音乐心理训练的概念第8页
  · 功能性音乐训练的种类第8-9页
    · 被动音乐训练第8页
    · 主动音乐训练第8-9页
  · 音乐对情绪的影响过程第9页
  · 功能性音乐训练的特点第9-10页
  · 音乐心理学的国内外研究第10-12页
  · 运动员对音乐的兴趣和喜好第12-14页
  · 音乐心理的作用机理第14-15页
    · 神经生理调节途径第14页
    · 共振原理说第14页
    · 心理学视角第14-15页
2 研究对象与研究方法第15-19页
  · 被试第15页
  · 实验材料和仪器第15-16页
  · 实验流程第16-18页
  · 数据采集与分析处理第18-19页
3 结果第19-40页
  · 被试音乐喜好统计第19-21页
  · 放松音乐对心理、生理指标的影响第21-23页
    · 放松音乐对心理指标的影响第21-22页
    · 放松音乐对自主神经反应相关生理指标的影响第22-23页
  · 唤醒音乐对心理、生理指标的影响第23-25页
    · 唤醒音乐对心理指标的影响第23-24页
    · 唤醒音乐对自主神经反应相关生理指标的影响第24-25页
  · 喜好音乐对心理、生理指标的影响第25-26页
    · 喜好音乐对心理指标的影响第25页
    · 喜好音乐对自主神经反应相关生理指标的影响第25-26页
  · 主动型个人喜好音乐训练与常规准备活动对心理状态的影响第26-28页
  · 双耳拍差脑波牵引诱导方式消除身心疲劳对心理指标的影响第28-30页
    · 双耳拍差脑波牵引诱导方式消除身心疲劳对心理指标的影响第28-29页
    · 双耳拍差脑波牵引诱导方式消除身心疲劳对生理指标的影响第29-30页
  · 双耳拍差脑波牵引诱导方式激发心理潜能对心理、生理指标的影响第30-32页
    · 双耳拍差脑波牵引诱导方式激发心理潜能对心理指标的影响第30-31页
    · 双耳拍差脑波牵引诱导方式激发心理潜能对生理指标的影响第31-32页
  · 音乐放松配专业指导语方式消除身心疲劳对心理、生理指标的影响第32-33页
    · 音乐放松配专业指导语方式消除身心疲劳对心理指标的影响第32页
    · 音乐放松配专业指导语方式消除身心疲劳对生理指标的影响第32-33页
  · 音乐放松配专业指导语方式激发心理潜能对心理、生理指标的影响第33-35页
    · 音乐放松配专业指导语方式激发心理潜能对心理指标的影响第33-34页
    · 音乐放松配专业指导语方式激发心理潜能对生理指标的影响第34-35页
  · 双耳拍差脑波牵引诱导方式和音乐放松配专业指导语方式比较第35-40页
    · 两种方法对消除身心疲劳的影响第35-37页
    · 两种方式对激发心理潜能的影响第37-40页
4 讨论第40-50页
  · 个人音乐喜好分析第40-41页
  · 放松音乐训练对被试心理、生理指标的影响第41-42页
    · 放松音乐训练对自主神经反应相关生理指标的影响第41页
    · 放松音乐训练对心理状态的影响第41-42页
  · 唤醒音乐训练对被试心理、生理指标的影响第42-43页
    · 唤醒音乐训练对自主神经反应相关生理指标的影响第42-43页
    · 唤醒音乐训练对心理状态的影响第43页
  · 个人喜好音乐训练对被试心理、生理指标的影响第43-44页
    · 个人喜好音乐训练对自主神经反应相关生理指标的影响第43-44页
    · 个人喜好音乐对心理状态的影响第44页
  · 主动型个人喜好音乐训练对心理状态的影响第44-45页
  · 以双耳拍差脑波牵引诱导方式消除运动员的身心疲劳第45-46页
  · 以双耳拍差脑波牵引诱导方式激发运动员的心理潜能第46页
  · 音乐放松配专业指导语方式消除身心疲劳第46-47页
  · 音乐放松配专业指导语方式激发心理潜能第47页
  · 不同类型音乐训练方法差异比较第47-49页
    · 两种音乐训练在消除身心疲劳目的下生理、心理指标分析第47-48页
    · 两种音乐训练在激发心理潜能目的下生理、心理指标分析第48-49页
  · 团体心理训练中队员之间的相互影响第49-50页
  · 为运动员开展功能性音乐心理训练的设想第50页
5 结论与建议第50-52页
参考文献第52-54页
附录第54-58页
致谢第58-59页
黄维佳简历第59-62 页

本篇论文共62页,点击这进入下载页面
 
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