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历史论文类文章6476篇,页次:1/72页 【第一页‖ 上一页 ‖ 下一页最后页】 转到  
 清人《宋史》研究浅述 [字数:3310 点击:3]  鸦片战争的正面影响 [字数:1256 点击:16]
 历史教师的素质与历史课堂教学素质教育的实现 [字数:2140 点击:9]  秦始皇的功过是非 [字数:1322 点击:18]
 浅谈明朝宰相制度的废除 [字数:5740 点击:9]  浅析明朝倭寇盛行的原因 [字数:2318 点击:16]
 辛亥革命的遗憾——辛亥革命真的使民主观念深入人心么 [字数:1451 点击:9]  试论辛亥革命中的爱国主义与其时代价值 [字数:3423 点击:12]
 浅谈中国民本主义演绎 [字数:2933 点击:14]  孙中山是如何走向“再造民国”的 [字数:2221 点击:2]
 世界历史与世界和平:陈衡哲世界历史观初探 [字数:8765 点击:7]  马克思世界历史理论的当代意义研究 [字数:3366 点击:18]
 浅谈初三世界历史教学 [字数:2122 点击:11]  宋代地方志编纂中的“地方”书写的方向 [字数:8457 点击:8]
 现阶段对“疯癫”的认知与嘉约翰贡献的文献综述 [字数:7751 点击:18]  近代中国知识转型视野下的“命学” [字数:11041 点击:2]
 历史课如何培养学生分析思维(上) [字数:3148 点击:15]  积极应对《历史与社会》课改中的困难 [字数:1743 点击:14]
 毛泽东思想的历史地位 [字数:962 点击:11]  历史复习中值得注意的十个隐形知识点 论文 [字数:3498 点击:9]
 2010年高考大纲解析 历史:莫遗漏基础知识 [字数:982 点击:9]  历史:如何把握高三学习的最后方向 [字数:2520 点击:14]
 历史两大失分点需关注 [字数:896 点击:12]  高考历史要求:加大“原因”考查 [字数:919 点击:14]
 传承与创新高考历史命题的均衡点 [字数:1980 点击:2]  从历史中学会思考--评2008全国文综卷历史第37题 [字数:1388 点击:10]
 2008上海秋季高考试卷分析:历史 [字数:1020 点击:8]  形象思维与历史教学1 [字数:2749 点击:12]
 形象思维与历史教学2 [字数:2952 点击:8]  试论高中历史教学思维能力的培养 [字数:3957 点击:12]
 新课改条件下如何培养学生参与历史教学的意识1 [字数:1687 点击:14]  新课改条件下如何培养学生参与历史教学的意识2 [字数:2281 点击:6]
 谈文科综合考试下的历史复习 [字数:3941 点击:0]  用马克思主义基本原理指导学习高中历史必修1 [字数:1779 点击:12]
 用马克思主义基本原理指导学习高中历史必修2 [字数:3408 点击:16]  对高中阶段历史教学的几点建议 [字数:2122 点击:3]
 历史科思想政治教育中的比较教学法1 [字数:2063 点击:8]  历史科思想政治教育中的比较教学法2 [字数:4302 点击:2]
 实施素质教育深化中学历史教学改革1 [字数:2620 点击:4]  实施素质教育深化中学历史教学改革2 [字数:3534 点击:0]
 历史教学中的理解与思维1 [字数:3347 点击:15]  历史教学中的理解与思维2 [字数:2024 点击:3]
 中学历史教学内容滞后原因分析及建议1 [字数:1448 点击:17]  中学历史教学内容滞后原因分析及建议2 [字数:1080 点击:7]
 历史创新思维精神培养初探1 [字数:6056 点击:1]  历史创新思维培养初探2 [字数:2641 点击:12]
 历史教学中的民族关系问题1 [字数:1401 点击:0]  历史教学中的民族关系问题2 [字数:1662 点击:6]
 浅谈历史课教学中多媒体手段的运用浅谈历史课教学中多 [字数:2146 点击:18]  高中历史学科研究性学习的本质探析1 [字数:2594 点击:3]
 高中学生历史学科阅读能力的培养2 [字数:1802 点击:14]  拓宽 挖深 提高――谈高三历史复习教学法1 [字数:2017 点击:1]
 拓宽 挖深 提高――谈高三历史复习教学法2 [字数:1223 点击:2]  高中学生历史学科阅读能力的培养1 [字数:2118 点击:16]
 历史教学的“另类”尝试2 [字数:1846 点击:10]  如何在历史课堂中指导学生学习 [字数:4298 点击:15]
 历史教学中合作式的学习 [字数:3587 点击:6]  史料在历史教学中的引用 [字数:10304 点击:4]
 历史课堂阅读能力培养训练 [字数:2927 点击:2]  历史教学如何激活学生思维 [字数:1026 点击:1]
 历史课教学创新谈 [字数:1107 点击:15]  浅谈历史学科创新能力的培养 [字数:5357 点击:10]
 运用“史论结合法”提高历史课堂教学的有效性 [字数:886 点击:4]  新教育理念下历史教学法的探索 [字数:1302 点击:10]
 浅谈校本历史教研 [字数:2607 点击:0]  历史课教学有效性的基本视点 [字数:2077 点击:10]
 历史教学中创新能力的培养 [字数:3742 点击:1]  谈谈历史教学的趣味性 [字数:2126 点击:17]
 历史课堂教学有效性的基本视点 [字数:2076 点击:14]  历史与社会图册的设计思想及应用 [字数:3294 点击:3]
 历史教学的“另类”尝试――小论文教学初探 [字数:4475 点击:2]  历史教学-中学文化史教学之浅见 [字数:1940 点击:4]
 浅谈如何在高中历史教学中培养学生的观察能力和思维能 [字数:3997 点击:8]  高中历史课堂如何培养学生参与历史教学的意识 [字数:4024 点击:5]
 改革传统的教学模式,创造新的高中历史教学方法 [字数:1686 点击:1]  激发学生对历史学习的兴趣--浅析地图在高中历史教学中 [字数:1994 点击:8]
 高中历史教学:历史习题课的课堂设计及效果探讨 [字数:3633 点击:12]  在高中阶段培养学生发展历史思维能力的整体教学策略 [字数:4300 点击:9]
 在高中历史课堂教学中如何培养学生的分析思维 [字数:3073 点击:6]  浅谈高中历史教育阶段中对学生进行的人文教育 [字数:3544 点击:8]
 构建明确的历史概念,实现高中历史课的再现教学 [字数:3191 点击:9]  高中历史教学:历史课的知识串联法 [字数:1455 点击:0]
 历史的情感培养(一) [字数:1741 点击:2]  教改漫谈略论历史教学讲练结合模式 [字数:3298 点击:12]
 新课改条件下如何培养学生参与高中历史教学的意识 [字数:3984 点击:3]  浅谈高一学生在历史课堂阅读能力的培养与训练 [字数:2860 点击:14]
 浅谈课程改革后高中历史教学中怎样突出学生主体性 [字数:1116 点击:9]  用马克思主义基本原理指导学习高中历史必修教学 [字数:5199 点击:2]
 抓住线索,形成脉络---浅谈高中历史课的“知识串联法” [字数:1456 点击:4]  浅谈高中历史课堂教学中的审美教育与优化非智力因素 [字数:2685 点击:6]
 
 
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