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高职院校专业班主任工作模式的探讨 [字数:1989 点击:12] | 新课程背景下班主任的心境与教育效果 [字数:1062 点击:10] | ||
论班主任对学生成长的助推作用 [字数:972 点击:7] | 期待班主任津贴体现班主任工作价值 [字数:987 点击:2] | ||
一个大学班主任的自述:我和学生只差7岁 [字数:2014 点击:14] | 在反思中成长为研究型教师--读《班主任成长日记 [字数:1016 点击:2] | ||
班主任要注重学生主体精神的培养 [字数:1326 点击:16] | 班主任应对“问题生”的三大策略 [字数:1333 点击:8] | ||
初中班主任的班级分期管理 [字数:1088 点击:5] | 班主任在班级建设中要率先垂范,构建和谐班集体 [字数:2092 点击:1] | ||
试论初中班主任在新课程改革背景下的角色定位 [字数:3428 点击:12] | 浅谈初中班主任与学生家长进行沟通的技巧与艺术 [字数:1817 点击:12] | ||
学会做一个快乐的班主任 [字数:3335 点击:20] | 新时期下职校班主任工作之我见 [字数:1841 点击:3] | ||
班主任工作中的三多三少 [字数:1842 点击:13] | 班主任经验交流点滴 [字数:1653 点击:8] | ||
新课程下班主任角色转变的思考 [字数:1898 点击:1] | 班主任工作方法新谈 [字数:1837 点击:7] | ||
班主任要关爱后进生 [字数:1515 点击:6] | 班主任工作方法 [字数:1837 点击:4] | ||
新班主任的“第一把火” [字数:1717 点击:9] | 浅谈对于农村小学班主任午间管理的实践与思考 [字数:3947 点击:5] | ||
用心去做班主任工作 [字数:3793 点击:4] | 谈高校体育课中的师德 [字数:3603 点击:11] | ||
论大学生的安全教育 [字数:9963 点击:16] | 聆听在小学高年级德育中的重要性 [字数:4437 点击:12] | ||
充分发挥环境育人功能全面培养高素质的合格人才 [字数:3065 点击:9] | 新课程理念下中小学德育模式初探 [字数:4204 点击:16] | ||
学导互动,以人为本 [字数:8476 点击:10] | 爱,让他苏醒 [字数:1679 点击:13] | ||
“错位”的说话课 [字数:1168 点击:18] | 开满鲜花的地方没有杂草 [字数:1981 点击:11] | ||
“借”出来的意外惊喜 [字数:1027 点击:5] | 如何转化英语教学中的“后进生” [字数:2755 点击:5] | ||
精致的千纸鹤 [字数:1312 点击:14] | 付出老师的爱挖掘学生的美 [字数:3369 点击:4] | ||
准确把握教育时机,触动学生心灵 [字数:2490 点击:4] | 谈中学生的交往活动 [字数:3074 点击:7] | ||
树立高尚的职业道德是教育工作者的天职 [字数:3136 点击:10] | 新形式下班主任角色的重新定位 [字数:3012 点击:12] | ||
试论当代大学生思想政治工作方法的创新与辅导员工作定 [字数:5505 点击:8] | 班主任要善于发现学生的闪光点 [字数:2642 点击:9] | ||
创建和谐师生关系的实践研究 [字数:5051 点击:17] | 拥有一颗宽容心 [字数:2040 点击:20] | ||
教育孩子,就这么简单 [字数:1561 点击:18] | 做班主任很快乐 [字数:1351 点击:16] | ||
那年我初为人师 [字数:1857 点击:6] | 注意培植学生的自尊心 [字数:803 点击:6] | ||
班级管理之“心·方·度·家” [字数:3196 点击:2] | 值得商榷的师爱观念 [字数:2167 点击:11] | ||
班主任工作科学管理的尝试与探索 [字数:1580 点击:15] | 学生成长个案分析 [字数:2226 点击:13] | ||
批评学生六忌 [字数:853 点击:3] | 孩子王的世界 [字数:1384 点击:12] | ||
小心,学生的心是玻璃做的 [字数:1312 点击:11] | 我的老师应该是…… [字数:1979 点击:15] | ||
信息网络背景下开展中学德育工作的有效途径探究 [字数:4066 点击:8] | 利用网络帮助青少年戒除网瘾的有益尝试 [字数:1790 点击:11] | ||
原来,表扬的味道这么好 [字数:2079 点击:8] | 含泪的微笑 [字数:815 点击:18] | ||
闪光的金末 [字数:1356 点击:14] | 让自信成为孩子成长的动力 [字数:1890 点击:13] | ||
农村初中班主任的四“宝” [字数:2351 点击:7] | 冷静面对“战争” [字数:1608 点击:7] | ||
老师,请心平气和地面对学生 [字数:990 点击:10] | 直面落选 [字数:2461 点击:2] | ||
小小信箱传真情 [字数:1764 点击:6] | 用智慧的师爱撬动学生向上的车轮 [字数:1661 点击:8] | ||
学习,在游戏中进行 [字数:857 点击:10] | 找回丢失的上进心 [字数:1096 点击:10] | ||
相信每个孩子都会成功 [字数:986 点击:0] | 你会欣赏普通学生吗? [字数:958 点击:11] | ||
做实五个“善于”,成为一个好“班妈” [字数:2112 点击:13] | 自己回来的书 [字数:822 点击:3] | ||
那次问候改变了我 [字数:1276 点击:17] | 我甘愿做一片绿叶 [字数:2096 点击:14] | ||
“变脸”之思 [字数:2023 点击:3] | 春风化雨暖心田(外一篇) [字数:2130 点击:3] | ||
把爱洒向每个角落 [字数:2431 点击:2] | 用爱点亮学生心灯 [字数:2035 点击:9] | ||
心,不再平静 [字数:1798 点击:1] | 善待每一个学生 [字数:1330 点击:14] | ||
老师,请关注您的每一位学生 [字数:1765 点击:6] | 让我们做一个宽容的老师 [字数:1601 点击:20] | ||
班级管理“六字诀” [字数:2662 点击:18] | 我的“问题学生” [字数:1380 点击:14] | ||
给你一份爱 [字数:1697 点击:6] | 做90后的麻辣老班 [字数:1634 点击:13] | ||
何为真正的师者 [字数:1470 点击:2] | 做学生的知心朋友 [字数:1512 点击:4] | ||
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