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新教材类文章270篇，页次：1/1页 【第一页‖ 上一页 ‖ 下一页 ‖最后页】 转到   页
 新理念 新教材[本文30页]  鲁版高中《语文》新教材（必修）探究[本文39页]  新教材“活动”对提高中学生地理素养[本文84页]
 高中生物新教材（人教版）《组成细胞[本文40页]  中等职业学校文秘专业口语交际课教材[本文57页]  北京版初中地理课改教材与教学大纲下[本文88页]
 《数学课程标准》在民族地区的适应性[本文61页]  《全日制义务教育数学课程标准》的适[本文59页]  语文新教材中地理因素的教学探讨[本文29页]
 高中地理新教材分析及问题研究[本文36页]  高中化学新教材栏目设置和科学学习方[本文39页]  高中生物（实验修订本·必修）实验探[本文49页]
 《大纲》和《标准》下的高中概率统计[本文50页]  从培养学生口语交际能力的视角研究大[本文85页]  初中化学教学中科学使用新教材的研究[本文35页]
 在初中化学教学中提高学生的科学素养[本文58页]  初中物理新教材科学探究问题的研究[本文50页]  试析高一化学新教材的新特色[本文49页]
 高一地理新教材与环境教育目标的整合[本文29页]  新课标实施的背景和中学数学课堂教学[本文43页]  高中语文新教材文言文教学问题研究[本文45页]
 对高中物理新课程中渗透物理前沿教育[本文43页]  高中地理范例性教材编制研究[本文57页]  新课标下高中物理课程有关物理前沿教[本文61页]
 高中化学新课程中态度教育目标的研究[本文61页]  利用初中化学新教材培养学生的探究能[本文60页]  对人教社新版高中英语教材的评价[本文49页]
 高中历史新教材的评述与思考[本文50页]  论家庭小实验的教学[本文56页]  高中化学新教材教法研究[本文41页]
 新旧版高中化学教材中元素化合物知识[本文73页]  论大众数学意义下的中学数学教学[本文29页]  关于初中化学家庭小实验的探究[本文47页]
 高中数学立体几何新旧教材比较及教学[本文59页]  初中数学新教材（华师大版）使用情况[本文70页]  试论中学历史专题式教学[本文42页]
 高中生物新教材图像系统特点及应用策[本文40页]  人教版高中语文新教材（必修）对教师[本文47页]  现行两套高中数学教材习题的比较研究[本文57页]
 鲁人版与苏教版高中语文教材之比较[本文50页]  初中英语教材《新目标》使用中存在的[本文70页]  现行两套高中数学教材立体几何内容的[本文50页]
 初中化学新教材实施探究教学的研究[本文57页]  网络环境下高中化学必修阶段适应性教[本文49页]  初中生学习新数学课程情况的调查研究[本文40页]
 高中数学新教材在农村中学实施的困惑[本文49页]  对高中数学新教材第一册（上）的研究[本文32页]  信息技术新教材在陕西高中的适应性研[本文67页]
 初中数学新教材使用情况的调查研究[本文64页]  引导自主式高中生物课堂教学模式的探[本文62页]  运用高中物理新教材进行有效教学的研[本文70页]
 高中化学新教材必修模块科学探究的比[本文76页]  我国高中化学教材作业体系的构成特征[本文79页]  中学的复数课程及其教学研究[本文52页]
 高中《经济生活》教学中存在的问题及[本文33页]  高中汉语新旧教材选文系统的比较研究[本文36页]  初中思想品德课程新教材解构维度下的[本文46页]
 高中生物教科书（必修）中特色栏目在[本文44页]  语文版职业高中语文新教材选文和编排[本文42页]  广州市初一生物教师对人教版新教材的[本文75页]
 高中英语教师对人教版新教材的适应性[本文64页]  基于教师反馈的鲁教版初中英语新旧教[本文40页]  广西桂林市初中数学新课改实施情况调[本文46页]
 高中思想政治课新教材运用研究[本文49页]  高中地理新教材活动栏目的分类解析及[本文40页]  《新标准英语》教材在乌鲁木齐双语小[本文57页]
 高中思想政治课《生活与哲学》新教材[本文38页]  高中思想政治课新旧教材比较分析[本文36页]  高中思想政治课《经济生活》新教材研[本文48页]
 高中思想政治课《文化生活》新教材研[本文36页]  数学教师运用新教材的适应性调查研究[本文66页]  对教育部编2016版与人教社2001版历史[本文30页]
 新教材背景下初中生家庭历史教育研究[本文73页]  苏科版两个版本初中教材的比较研究[本文46页]  英语新教材背景中的小学生合作学习研[本文59页]
 整体语言教学与新教材相结合的可行性[本文28页]  新教材、新特点、新方法[共4012字]  新教材，数学课该怎么上[共2849字]
 初中数学“新教材”之我见[共2789字]  新教材，新理念，新思维，新挑战----[共3976字]  新教材,新挑战,新感觉[共1907字]
 新课标 新教材 新理念 新教法[共3404字]  “新教材”实验过程“得”“失”探讨[共2697字]  新教材 新教法 新感受[共2133字]
 新课标 新教材 新体验[共4211字]  新教材，新教法[共5724字]  新教材、新观念、新尝试[共3070字]
 新标准 新教材 新思路 新教法[共2715字]  新生·活动课·“新教材”[共997字]  新课标·新教材·新评价[共3638字]
 新观念·新教材·新教法[共7378字]  新理念 新教材 新要求[共8181字]  新教材“新”在何处[共2073字]
 新教材，怎样才能让学生学好[共1576字]  对“新教材”我们要注意些什么[共2672字]  读“走近‘新教材’”有感[共1830字]
 新教材 新教法 新感受——北师大版数[共5728字]  对“新教材”我们要注意些什么[共2678字]  新课标 新教材 新理念 新教法学科教育[共3404字]
 对“新教材”我们要注意些什么教育理[共2672字]  新教材、新理念、新思维、新挑战其它[共4199字]  新课程 新教材 新变化[共5980字]
 新教材、新特点、新理念、新转变[共1969字]  新教材、新观念、新方法——初中生物[共2255字]  新教材、新观念、新方法[共2248字]
 新课标 新教材 新理念 新教法[共3404字]  人教版数学第一册教案（新教材）学期[共1071字]  新教材 新理念 新要求——关于高中化[共2780字]
 新教材　新教法　新学法[共3503字]  新教材\新理念\新思维[共2418字]  新教材《数学必修1》（人教版a版）实[共4562字]
 新时期·新教材·新思路[共4685字]  新世纪　新课程　新教材[共5296字]  新教材“概率”必修部分教学的几点认[共3446字]
 “三利”新教材[共2937字]  新教材“活动”内容的教学策略[共1779字]  新教材、新课改背景下的教与学[共2138字]
 新教材、新理念、新思维[共3580字]  新教材、新理念、新思维（二）[共2589字]  新教材,新教改,谈谈如何培养学生学习[共2651字]
 “新教材”实验过程得失探讨[共2629字]  初中数学教学论文：“新教材”实验过[共2717字]  初中数学教学论文：初中数学“新教材[共2847字]
 如何用好“新教材”[共5533字]  物理课堂教学中的提问[共1757字]  建筑物电源线路雷电波侵入防护[共2871字]
 如何适应初中物理新教材[共2125字]  打破旧课堂结构 运用新教学方法[共2690字]  在模仿中学习写作——试教高中英语新[共1850字]
 高一数学新教材教学策略初探[共4310字]  高一数学新教材的使用[共4415字]  英语新教材课堂教学策略三例[共1350字]
 如何进行体育新教材中韵律舞蹈的教学[共1276字]  对初中生物新教材的几点商榷[共929字]  新教师如何处理体育教学中遇到的实际[共2950字]
 运用《信息技术》新教材应注意的几个[共3013字]  高一地理新教材思想教育因素和渗透方[共4678字]  对高一化学新教材使用的思考[共4057字]
 高中生物新教学大纲特点浅析[共3315字]  把握高中英语新教材的脉络[共4283字]  立足课本教学----高中数学新教材教学[共3092字]
 紧扣自然新教材 扩展实验大课堂[共1507字]  新思想新观念新教法——谈浅九年义务[共5256字]  英语新教材备课应注意的几个问题[共2924字]
 中英合编高中英语新教材实验报告[共5472字]  如何使用历史新教材的课前提示[共2430字]  高中地理新教材知识结构与教法建议[共4481字]
 谈初中地理新教材的优势及教法[共3644字]  熟悉新教材用好新教材[共2947字]  对高中《地理》新教学大纲的总体认识[共3877字]
 中学英语新教材测试改革初探[共3816字]  高中英语新教材课文整体教学模式初探[共1987字]  谈《英语》新教材的课堂教学结构[共3053字]
 对高中地理新教材深度、难度、广度之[共1971字]  初中英语教师新教材教学适应性调查[共6902字]  新教材与英语十字教学法[共5022字]
 新大纲和新教材浅析[共4049字]  古诗新教 培养自学能力——“自主学习[共1878字]  学好新大纲编好新教材[共6122字]
 新大纲新教材新挑战——谈中学外语教[共4856字]  活化课堂的几种手段——高中英语新教[共2496字]  初中英语新教材教法探析[共2018字]
 警惕英语新教材教学的误区[共4536字]  对高中英语新教材指导思想的再认识[共4143字]  实施英语新教材的策略与困惑[共2794字]
 为新教材欢呼 为新教材喝彩——新音乐[共1824字]  对新教材（《科学》）的思考[共5572字]  苏教版生物新教材新在何处[共3317字]
 使用高一新教材的一些体会[共3371字]  地理新教材中的自主探究[共2072字]  打破旧课堂结构，运用新教学方法[共2690字]
 浅谈历史新教材中资料的运用[共2814字]  品新教材谈新理念[共2416字]  充分利用新教材,拓宽数学创新教育[共2095字]
 触摸新教材[共989字]  新课程,新理念,新教法——浅谈初中英[共5766字]  新课标、新教材与任务型教学[共5360字]
 发挥新教材优势，培养物理新思维[共4551字]  创建新思维，构筑地理教学新模式 ——[共4465字]  对新教材教学的认识与实践[共4029字]
 谈地理教学中创新教育的原则和策略[共2575字]  高中英语新教材教学的思考[共4529字]  新教材给课堂教学带来生机[共2080字]
 高中语文教学改革和制订新教学大纲[共4312字]  浅谈小学一年级新教材汉语拼音教学[共3015字]  高中英语新教材的新语言现象[共955字]
 数学新教材中美育因素的挖掘和提炼[共4060字]  利用英语新教材对学生实施素质教育的[共4093字]  新课程新教学新思路[共6766字]
 转变教师课堂观念，拓宽学生求知空间[共2881字]  中学英语新教教法初探[共1632字]  浅谈高中新教材（ｓｅｆｃ）阅读课文[共1351字]
 使用初中英语新教材应处理好的几个关[共2824字]  谈使用英语新教材的几点做法[共2721字]  初中英语新教材的教法改革[共1059字]
 对初中英语新教材的几点思考[共3016字]  “四会”并举 以读为先—浅谈高中英语[共1498字]  更新“语场”，创设“语境”，训练“[共3175字]
 新教材使用中的教师素质问题[共3632字]  培养兴趣是中学英语教学的关键环节—[共2736字]  初中政治新教师培养途径探究[共2883字]
 将“师生共振教学结构”引入历史新教[共4290字]  浅谈历史新教材中“小字”的使用[共2816字]  利用历史新教材特点加强学生能力培养[共1425字]
 导学法在高中世界近现代史新教材中的[共2221字]  充分利用新教材弹性材料提高历史教学[共4430字]  对高中地理新教材智能培养训练的理解[共6531字]
 高中地理新教材《中国的环境问题》智[共2804字]  用整体优化的教学观念指导高中地理新[共2964字]  高中地理新教材单元结构评价[共3900字]
 《初中地理》新教材特点与教法探讨[共2730字]  掌握新大纲，学习新教材[共3876字]  初中地理新教材的课程模式特点[共5143字]
 论高中地理新教材需要处理好十大关系[共4968字]  高中地理新教材图像系统的运用[共3609字]  初中地理新教材（人文版）的特点及运[共1930字]
 谈谈高中地理新教材改革的背景[共2464字]  让艺术的熏陶完善学生的人格——浅谈[共6669字]  开 拓、创 新——浅谈高中地理新教[共2029字]
 充分利用新教材，培养和巩固高中学生[共2496字]  小学科学课中创新教育的思考[共4502字]  打破旧课堂结构运用新教学方法[共2690字]
 古诗新教培养自学能力——“自主学习[共1878字]  紧扣自然新教材扩展实验大课堂[共1507字]  为新教材欢呼为新教材喝彩——新音乐[共1824字]
 关于高中新大纲和新教材[共1654字]  挖掘生物新教材中的德育素材 渗透德[共2193字]  普通高中课程计划、各学科教学大纲及[共8430字]
 高中生物新教材的主要特色[共3791字]  初中化学新教材《水的净化》课例与反[共4466字]  让化学新教材中的“讨论”发挥作用[共3360字]
 浅谈高中化学新教材的衔接性[共2906字]  新课程 新教学 新思路[共6779字]  对《化学i》“思考与交流”栏目的认识[共2206字]
 高中化学新教材体系及高三教材分析[共2408字]  高中新教材热化学方程式书写问题探讨[共2897字]  高一化学新教材与其他学科之间的联系[共2460字]
 浅谈化学新教材的学科素质教育[共1643字]  新课程下的新教法[共1901字]  转变教育理念 用好物理新教材[共2581字]
 物理教学中数学知识的配合应用——浅[共872字]  从一道例题想到编新教材应注意的几个[共3023字]  “吃透”新课标，用好新教材（一）[共1742字]
 “吃透”新课标，用好新教材（二）[共2576字]  中学英语新教材教法初探[共1660字]  新教材给我们带来的变化 ——谈高中英[共6063字]
 谈英语新教材的使用与教师业务能力的[共2832字]  中学英语新教材测试改[共3797字]  研究新教材 把握好教学中的“度”[共2599字]
 抓住新教材特点 重视几何入门教学[共1800字]  新 旧 教 材 的 比 较 与 研 究 ——[共2954字]  研究新教材 把握好教学中的“度”[共2607字]
 问题—学习—探究?? 新教材新教法的尝[共2590字]  新 旧 教 材 的 比 较 与 研 究　 —[共2953字]  高中数学新大纲新教材新在哪里——学[共5074字]
 课改思考：新教材与新的教学方法探索[共2443字]  浅淡初中语文新教材及教学方法[共8221字]  新课标下怎样引导新教师听课[共3967字]
 岭景镇中心校开展《关于学习贯彻全国[共1722字]  2005年个人工作总结(中学计算机新教师[共2239字]  新教师实习工作总结[共1078字]
 新教师培训工作计划[共574字]  乐中学学中玩玩中消化——初中英语新[共2730字]  新大纲新教材新挑战[共4874字]
 浅谈新教材中的课本彩图[共1258字]  高中地理新教学大纲与可持续发展战略[共8379字]  高中新教材教案《资本主义列强在全球[共4235字]
 新课新教新理念[共1390字]  结合新教材谈如何培养学生的问题意识[共2173字]  谈谈新教师对高一数学教学的几点体会[共1311字]
 
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