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学习与记忆
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学习与记忆类文章1477篇，页次：1/6页 【第一页‖ 上一页 ‖ 下一页‖最后页】 转到   页
 群体动态决策的适应性行为及其内隐[本文149页]  威胁性刺激对考试焦虑个体注意控制[本文164页]  考试焦虑者注意偏向的动态时间变化[本文193页]
 基于神经影像学技术的工作记忆与珠[本文110页]  效价、唤醒度与动机维度对复杂情绪[本文175页]  身体形状与身体运动在生物运动的工[本文137页]
 不同行动控制导向对威胁信息的注意[本文132页]  动作记忆SPT效应的编码与提取机制[本文158页]  在线视频课程中教师对学习过程与效[本文95页]
 儿童汉语认知中错误记忆特征和机制[本文206页]  动机视角下的错误记忆研究：调节焦[本文83页]  儿童汉语和英语语音意识的发展特点[本文110页]
 数学焦虑对初中生代数成绩的影响：[本文51页]  情绪面孔的效价和唤醒对学习判断的[本文40页]  情绪信息影响注意采样的分配[本文31页]
 多重隐喻视角下注意对权力概念隐喻[本文58页]  自由回忆中生命性对记忆搜索过程的[本文39页]  视觉记忆在当代广告设计中的应用研究[本文52页]
 遗忘线索在无意和有意记忆定向遗忘[本文104页]  提取练习间接效应的发展及其影响因素[本文156页]  中、高段年级不同身体质量指数小学[本文51页]
 不同长度远距离规则内隐学习及其年[本文46页]  基于工作记忆容置的歧义句理解[本文57页]  客体注意在工作记忆加工绑定中的特性[本文76页]
 从注意抑制的视角考察自我相关信息[本文65页]  反馈影响前瞻记忆的实验研究[本文67页]  提取练习对目击者错误记忆的影响[本文81页]
 生命性刺激的注意偏向研究[本文100页]  不同诱发方式下妒忌情绪的定向遗忘[本文87页]  不同内隐自尊水平大学生对人际评价[本文95页]
 工作记忆负荷、强调和遗忘练习对年[本文67页]  认知分心和注意训练对创伤个体注意[本文86页]  前瞻记忆意向后效应的加工机制[本文63页]
 积极情绪启动下心理理论对注意偏向[本文48页]  执行功能的发展对自传体记忆过度概[本文64页]  自我参照线索对返回抑制的影响[本文44页]
 社交焦虑个体注意偏向和注意控制的[本文273页]  执行意向编码对前瞻记忆意向后效应[本文78页]  内隐记忆提取干扰效应及其成因初探[本文75页]
 情绪的动机维度对注意广度的影响研究[本文68页]  基于自动思维条件下，心理生理性失[本文129页]  不同亚型社会退缩个体注意和解释偏[本文80页]
 注意力团体训练对注意力缺陷多动倾[本文76页]  情绪对自发性错误记忆的影响及其机制[本文105页]  瞬时注意如何影响对比度外观知觉？[本文90页]
 元认知干预技术对大学生自主学习能[本文62页]  学习率对项目选择和学习时间分配的[本文45页]  客体注意、记忆负载对视觉工作记忆[本文66页]
 工作记忆成分对藏—汉双语者第二语[本文58页]  纠错性反馈对不同工作记忆容量学生[本文57页]  小学高年级儿童语义记忆信息整合的[本文46页]
 加工流畅性对学习判断框架效应的影响[本文40页]  学习域知识的熟悉程度和样例设计对[本文40页]  函数关系与气体状态变化规律类比推[本文42页]
 示例域知识的熟悉程度和样例设计对[本文40页]  神经质人格倾向大学生情绪状态对前[本文86页]  决策时间与工作记忆负荷对风险决策[本文60页]
 工作记忆对不同创造性问题解决方式[本文76页]  工作记忆和风险取向对经验决策的影响[本文68页]  中职护生成就动机、学习投入与学业[本文58页]
 注意偏向训练对药物戒断人员复吸倾[本文78页]  情绪对知觉显著刺激的注意偏向的影响[本文54页]  学习方式对记忆成绩的影响[本文58页]
 基于Gabor视标的工作记忆训练对视功[本文57页]  时间压力和情绪对错误记忆的影响[本文59页]  大学生自我同情水平对注意偏向的影响[本文69页]
 情绪面孔及依恋类型对注意偏向的影响[本文54页]  内部注意转移对回溯线索效应的影响[本文48页]  项目呈现顺序对学习判断的影响[本文76页]
 情绪影响视觉空间工作记忆容量和精[本文60页]  注意力训练对小学生学习能力和考试[本文85页]  涉案信息检出与新旧效应差异的ERP研[本文71页]
 基于IRT与ERP的汉语阅读障碍儿童语[本文66页]  初中生前瞻记忆与未来时间洞察力、[本文61页]  工作记忆内容的语义匹配对注意捕获[本文49页]
 女性嗓音音调对男性长时记忆的影响[本文48页]  好奇心对儿童学业任务记忆的影响[本文60页]  大学生网络游戏成瘾行为的成因与早[本文48页]
 空间距离与记忆精度对视觉工作记忆[本文55页]  内隐线索对注意瞬脱的影响[本文49页]  小学生一元一次方程单、双内容样例[本文45页]
 记忆不确定性的量子认知解释[本文45页]  字体大小对学习判断的影响[本文64页]  不同监测形式与学习策略对元理解监[本文65页]
 大学生学习倦怠问卷编制与初步应用[本文74页]  学困生对不同材料注意瞬脱的特点[本文74页]  注意负荷和情绪刺激对大学生注意分[本文80页]
 重复学习和反馈对学习判断与学习时[本文71页]  视觉工作记忆中特征绑定保持所需的[本文101页]  珠心算训练对儿童数量加工过程影响[本文129页]
 中学生羞耻感和情绪状态对自传体记[本文45页]  罪犯性别与场景重现对目击者具体记[本文51页]  顿悟在错误记忆中的加工优势效应[本文61页]
 工作记忆广度和反馈水平在随机序列[本文47页]  注意指向对道德概念垂直空间隐喻一[本文57页]  选择性注意去信息掩蔽的神经机制[本文61页]
 不同动机强度情绪对注意网络的影响[本文55页]  工作记忆负荷对层级表征任务转换的[本文61页]  自闭症儿童的社会性注意[本文78页]
 大学生抑郁情绪对工作记忆影响的研究[本文60页]  运动技能水平对多目标追踪能力影响[本文36页]  自我控制反馈对动作技能学习的作用[本文40页]
 维—汉双语者的优势浏览方向对伪忽[本文65页]  抑郁认知易感者的注意偏向训练眼动[本文54页]  前瞻记忆任务重要性和完成状态对意[本文53页]
 视觉工作记忆中认知负荷与微眼跳的[本文55页]  分散注意、工作记忆负荷和提示对学[本文84页]  基于DRM范式的视障青少年错误记忆研[本文101页]
 4～7儿童执行功能的发展及其与前瞻[本文86页]  行为强化对儿童和成人的在线和离线[本文59页]  武术套路和健身健美运动员抑制功能[本文49页]
 工作记忆类型与认知风格对不同顿悟[本文60页]  双语经验不同的大学生执行功能的差[本文64页]  汉语中成功概念的颜色隐喻及其对注[本文49页]
 资源分配视角下指向性遗忘效应的机制[本文41页]  躯体形式障碍的注意偏向及其与疼痛[本文61页]  交互式阅读团体训练对青少年阅读成[本文68页]
 视空间工作记忆对篮球运动员防守预[本文87页]  焦虑对注意网络功能和运动表现的影[本文70页]  客体特征间关系对多目标追踪的影响[本文65页]
 类别归纳与再认的关系：基于词语材料[本文62页]  睡眠依赖性记忆巩固受年老化影响的[本文77页]  睡眠对主动遗忘效应的影响：来自行[本文55页]
 睡眠剥夺及剥夺后小睡对工作记忆任[本文59页]  位置信息对视觉工作记忆的影响[本文47页]  大学生抑郁的相关因素及注意偏向特[本文65页]
 正念对高中生再认记忆影响的实验研究[本文59页]  发展性阅读障碍儿童的语音类别学习[本文101页]  中国人“差序格局”观的关系自我参[本文89页]
 发展性阅读障碍儿童概率类别学习的[本文90页]  心境依存性对虚假记忆的影响[本文49页]  呈现时机提前与任务重合对事件前瞻[本文50页]
 视觉空间注意对儿童数字SNARC效应影[本文37页]  女性毒品强戒者对毒品信息的注意瞬[本文33页]  内源性注意与外源性注意下SOAs变化[本文73页]
 学习策略与情绪的介入对学习判断的[本文48页]  运用自然数码奇象记忆法记忆化学元[本文45页]  大学生对性别情绪刻板印象图片注意[本文46页]
 线索提示和期待对负性情绪面孔及汉[本文47页]  颜色突显条件下无关声音刺激对工作[本文47页]  自我提问训练对小学生阅读理解监控[本文54页]
 工作记忆表征类型对注意捕获的影响[本文37页]  场景主旨注意机制探究[本文47页]  网络游戏成瘾职校生对消极情绪信息[本文49页]
 压力情境下不同依恋类型初中生对威[本文56页]  藏—汉双语者跨语言错误记忆及其遗[本文61页]  背景音乐与注意、工作记忆及学习效[本文65页]
 言语和视觉工作记忆表征引导视觉注[本文51页]  组织性、邻近性对视觉工作记忆相似[本文44页]  视觉工作记忆存储负荷类型对注意选[本文59页]
 方向相似性对不同认知方式个体视觉[本文50页]  说者的专家性与听者的卷入水平对社[本文40页]  教师对中小学生情绪信息社会共同提[本文49页]
 标识对电子地图中目标位置搜索绩效[本文52页]  不同阅读方式对中英文阅读影响的眼[本文54页]  关键和非关键步骤对初中生代数运算[本文69页]
 小学生数学焦虑与数学成绩的关系—[本文57页]  提取方式影响延迟学习判断的ERP证据[本文61页]  情景记忆与创造力的研究：性别及任[本文57页]
 奖惩线索、注意负载对冲动性个体抑[本文59页]  双语工作记忆广度与二语听力水平的[本文62页]  奖赏类型对背景线索效应的影响[本文63页]
 运动专长对动作姿势记忆操作效应的[本文52页]  学习时间和加工水平对熟悉性的影响[本文58页]  成人及帕金森病人运动序列规则学习[本文64页]
 注意方式对工作记忆抗干扰能力的影响[本文69页]  精神分裂症患者的视觉工作记忆损伤[本文68页]  不同运算策略下工作记忆对小学生乘[本文44页]
 初中生数学能力计算机自适应测验的[本文75页]  不同技能水平机械加工类专业学生视[本文53页]  情绪词对新异刺激偏好的影响[本文64页]
 工作记忆操作效应的整合机制：情景[本文49页]  注视眼图片对道德伪善的抑制作用研究[本文51页]  多可能目标条件下背景线索效应的眼[本文83页]
 中文阅读中走神现象分离及内容的时[本文68页]  不同语境下重复阅读对小学五年级学[本文36页]  汉语阅读障碍儿童阅读流畅性的干预[本文61页]
 不同学习时间分配下初中生成就动机[本文56页]  数学学习困难藏族初中生的工作记忆[本文56页]  动作记忆SPT优势效应的加工机制—信[本文161页]
 动作记忆操作效应的语义加工机制[本文166页]  震后PTSD青少年对负性信息注意偏向[本文61页]  空间信息的内隐学习：自我参照还是[本文71页]
 场景旋转和观察者移动下的背景提示[本文164页]  不同运动锻炼方式老年人的视空间工[本文93页]  聋人阅读过程中的副中央凹视觉注意[本文116页]
 联合信息在价值驱动注意捕获中的作用[本文157页]  抑郁倾向个体的负性记忆抑制[本文57页]  创伤暴露条件下个体的注意瞬脱及其[本文65页]
 奖励对空间注意定向及局部注意干扰[本文67页]  单、双相抑郁患者对面部表情注意偏[本文53页]  视觉工作记忆对愤怒优势效应的影响[本文55页]
 认知重评对负性信息注意偏向的影响[本文55页]  情绪效价对错误记忆发展性逆转的影响[本文46页]  神经质水平对负性情绪面孔所致注意[本文62页]
 非临床社交焦虑个体对快乐和轻蔑表[本文68页]  海洛因戒断者对毒品相关线索的反应[本文56页]  新媒体经济中的虚拟注意力研究[本文58页]
 提取标准和测试类型对关联性记忆的[本文58页]  空间注意与工作记忆系列顺序检索之[本文57页]  时空交互模式下时间维度客体注意的[本文110页]
 中断任务认知负荷与情境关系对延迟[本文70页]  反应手的位置与状态对联合任务中观[本文70页]  工作记忆负荷对数字SNARC效应的影响[本文59页]
 妒忌情绪不同个体注意偏向的实证研究[本文57页]  注意范围对注意瞬脱的影响[本文56页]  不同依恋风格个体注意偏向的时间进[本文75页]
 《论语》诵读班儿童的学习效果及其[本文78页]  注意执行控制网络的个体差异[本文84页]  视觉掩蔽对视觉工作记忆影响的行为[本文75页]
 负性情绪对注意增强效应的影响研究[本文72页]  求助场景的注意偏向与助人意愿[本文121页]  基于n-back范式工作记忆的事件相关[本文55页]
 利培酮对孤独症大鼠学习记忆功能的[本文59页]  自我相关信息在注意瞬脱范式中的加[本文42页]  自闭症儿童平滑追踪任务中视觉动态[本文76页]
 基于提取练习的概念图策略对学习判[本文72页]  社会性发展迟滞大学生对面部表情的[本文93页]  奖励对外源性空间注意易化和抑制的[本文44页]
 奖惩条件对图片优势效应的影响[本文35页]  负性情绪启动下不同情绪调节策略对[本文61页]  材料数量和人格特质对学习判断的影[本文143页]
 任务难度、任务类型对青少年前瞻记[本文56页]  基于DirectX的大脑视觉注意实验系统[本文57页]  任务难度和靶线索对学困生与学优生[本文54页]
 学习次数与压力对错误记忆的影响[本文51页]  学习项目呈现格式对序列法定向遗忘[本文59页]  发展性协调障碍儿童的工作记忆和中[本文50页]
 不同趋近动机积极情绪对空间工作记[本文49页]  背景音乐对工作记忆的影响[本文53页]  发展性协调障碍儿童的注意品质特点[本文56页]
 自我损耗对内隐记忆影响的实验研究[本文59页]  与工作记忆客体表征颜色相似刺激对[本文68页]  电视广告对竞争品牌错误记忆的影响[本文56页]
 大学生前瞻记忆中错误记忆的通道效[本文85页]  奖赏联结与工作记忆在注意引导过程[本文52页]  提取诱发遗忘：对抑制理论类别线索[本文46页]
 不同熟练程度中—英双语者跨语言的[本文40页]  认知行为团体训练与脑电生物反馈训[本文49页]  语文学习困难学生汉字语音关联对错[本文68页]
 测试和反馈时机对小学高年级学生学[本文65页]  学习判断的生产效应：加工流畅性与[本文62页]  项目的情绪性质对学习判断孤立效应[本文61页]
 执行功能损耗对学习判断准确性的影响[本文71页]  情境转换对定向遗忘的影响[本文59页]  调幅频率和注意对语谱噪声可融合性[本文53页]
 注意转换下定向遗忘项目学习的图优[本文48页]  汉字识别中的正字法邻居效应及其影[本文61页]  任务负载、执行意向对前瞻记忆的影[本文58页]
 羞怯初中生对表情面孔的注意瞬脱效应[本文68页]  回避型依恋个体对依恋相关词汇的注[本文38页]  注意状态和资源分配对错误再认的影[本文44页]
 工作记忆成分、近似数量系统精确性[本文82页]  注意和相似性对视觉工作记忆中绑定[本文49页]  抑制控制、情景缓冲器影响算术估计[本文68页]
 注意资源对错误加工的影响[本文41页]  情绪性连续事件定性遗忘的细节—要[本文51页]  听觉干扰下定向遗忘的ERP研究[本文51页]
 DRM范式下情绪词错误记忆的表征及提[本文70页]  工作记忆容量与听觉掩蔽关系研究[本文54页]  分类学习中分散效应及其认知机制的[本文68页]
 儿童心算加法中精算和估算工作记忆[本文51页]  词频在纯列表和混合列表中对自由回[本文59页]  项目记忆和顺序记忆的分离研究[本文63页]
 自闭症谱系障碍儿童对威胁性社交刺[本文57页]  文化因素对自我参照条件下的提取诱[本文62页]  内外源性注意对事件性前瞻记忆的影响[本文49页]
 社会排斥个体对社会人际信息注意偏[本文69页]  女性海洛因强戒者的注意偏向与药物[本文45页]  前瞻记忆任务干扰效应的试次性改变[本文50页]
 
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