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注意负荷和情绪刺激对大学生注意分配和注意转移的影响

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注意负荷和情绪刺激对大学生注意分配和注意转移的影响
论文目录
 
摘要第1-6页
ABSTRACT第6-12页
引言第12-14页
第一部分 文献综述第14-26页
1 注意的相关研究第14-22页
  1.1 注意分配的研究第14-16页
  1.2 注意转移的研究第16-19页
  1.3 注意负荷的研究第19-22页
2 情绪的相关研究第22-26页
  2.1 情绪的诱发方法第22-23页
  2.2 情绪与注意的相关研究第23-26页
第二部分 问题提出与研究设计第26-30页
1 问题提出第26-27页
2 研究目的第27页
3 研究意义第27-28页
  3.1 理论意义第27页
  3.2 实践意义第27-28页
4 研究假设第28页
5 研究框架第28页
6 核心概念界定第28-30页
第三部分 实证研究第30-58页
研究一 注意负荷和情绪刺激对大学生注意分配的影响第30-42页
实验a 注意负荷、情绪词汇对大学生注意分配的影响第30-36页
1 研究目的第30页
2 研究假设第30页
3 研究方法第30-33页
  3.1 被试第30-31页
  3.2 实验设计第31页
  3.3 实验工具和材料第31页
  3.4 实验程序第31-32页
  3.5 数据管理与分析第32-33页
4 结果与分析第33-36页
  4.1 注意负荷操纵的有效性第33页
  4.2 不同注意负荷、情绪词汇下注意分配的反应时特点第33-34页
  4.3 不同注意负荷、情绪词汇下注意分配的正确率特点第34-36页
实验b 注意负荷、情绪面孔对大学生注意分配的影响第36-42页
1 研究目的第36页
2 研究假设第36页
3 研究方法第36-38页
  3.1 被试第36页
  3.2 实验设计第36-37页
  3.3 实验工具和材料第37页
  3.4 实验程序第37-38页
  3.5 数据管理与分析第38页
4 结果与分析第38-42页
  4.1 注意负荷操纵的有效性第38页
  4.2 不同注意负荷、情绪面孔下注意分配的反应时特点第38-40页
  4.3 不同注意负荷、情绪面孔下注意分配的正确率特点第40-42页
研究二 注意负荷和情绪刺激对大学生注意转移的影响第42-58页
实验c 注意负荷、情绪词汇对大学生注意转移的影响第42-50页
1 研究目的第42页
2 研究假设第42页
3 研究方法第42-45页
  3.1 被试第42-43页
  3.2 实验设计第43页
  3.3 实验工具和材料第43页
  3.4 实验程序第43-45页
  3.5 数据管理与分析第45页
4 结果与分析第45-50页
  4.1 注意负荷操纵的有效性第45页
  4.2 不同注意负荷、情绪词汇、线索提示下注意转移的反应时特点第45-47页
  4.3 不同注意负荷、情绪词汇、线索提示下注意转移的正确率特点第47-50页
实验d 注意负荷、情绪图片对大学生注意转移的影响第50-58页
1 研究目的第50页
2 研究假设第50页
3 研究方法第50-52页
  3.1 被试第50-51页
  3.2 实验设计第51页
  3.3 实验工具和材料第51页
  3.4 实验程序第51-52页
  3.5 数据管理与分析第52页
4 结果与分析第52-58页
  4.1 注意负荷操纵的有效性第52页
  4.2 不同注意负荷、情绪图片、线索提示下注意转移的反应时特点第52-56页
  4.3 不同注意负荷、情绪图片、线索提示下注意转移的正确率特点第56-58页
第四部分 综合讨论第58-68页
1 注意负荷对注意分配和注意转移的影响第58-60页
2 情绪刺激对注意资源分配的影响第60-62页
3 个体对负性情绪信息的注意偏向特点第62-64页
4 注意转移中的线索提示有效性分析第64-68页
第五部分 结论与展望第68-70页
1 研究结论第68页
2 研究创新与展望第68-70页
  2.1 研究创新第68页
  2.2 研究不足与展望第68-70页
参考文献第70-76页
附录第76-78页
附录A 基本信息表第76页
附录B 情绪刺激材料(部分样例)第76-78页
致谢第78-80页

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