教育论文网
小学英语教学论文首页>>英语论文 更多小学英语教学论文
  
构建和谐英语课堂营造良好心理氛围
引趣·激趣·延趣——引导学生自主
运用“留白”,提高初中英语课堂教
浅议小学生英语自主能力的培养
潜谈农村初级中学英语课堂教学
激发学习兴趣促进英语教学
如何培养学生学习英语的主动性
融入生活学英语
浅谈英语教学中自学能力的培养
培养学生自主学习能力的三种途径
如何提高小学生的英语听力水平
关于小学英语教学中提问有效性的思
提高初中学生英语听说能力四途径
如何在中学英语课堂教学中实施素质
浅谈小学英语教学中的情感教育
《牛津初中英语》课文教学的几点体
新课程标准下英语教学方法的思考
字母——学习英语的第一步
小学英语听力的困难与对策例谈
小议牛津九年级英语复习
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

构建和谐英语课堂营造良好心理氛围

[小学英语教学论文]             教育的宗旨是为了要让学生生动、活泼、主动地发展。对一名教师来说,善于为学生营造宽松、愉快的成长环境是相当重要的。师生间的关系和谐,学生自然会对学习感兴趣。有了和谐、宽松、充满爱的课堂氛围,学生才能真正发挥自己的想象力、创造力,自主地投入到学习中,并将课堂视为生动活泼的乐园,从而也具备了良好的心理氛围。美国人本主义心理学家罗杰斯认为:人的认知活动总是伴随着一定的情感因素,当情感因素受到压抑甚至抹杀时,人的自我创造潜能就得不到发展和实现。而只有用真实、对学生尊重和理解学生内心世界的态度,才能激发起学生的学习热情,增强他们的自信心(Rogers,1969)。
        1.提高对学生成功的期望
        教师在课堂教学中所做的一切都对学生的学习动机有影响,教师的期望对学生学习动机的影响不可忽视。美国哈佛大学的Rosenthal和Jacobson 曾在新学年开始时对小学生做了一次学习潜力的测验,然后随机抽取了少数学生,并告诉教师他们是班级里最有“学习冲刺潜力”的学生。当学年结束时发现,这些学生的学习成绩和智力均比其他学生进步快。这表明,由实验者提供的信息(实际上是假信息)引起了教师对学生的期望,产生暗含期待的效果,即罗森塔尔效应。如果能对学生形成恰如其分的期待,就有可能产生良好的期待效应。而每个学生都有获得成功的愿望,教师要为学生创造成功的条件,以激发学生的学习动机,学生会逐渐感到学习英语并不难,而且还能从中体会到成功的喜悦。当然,对学生的成功,教师要予以欣赏并表扬,以便提高学生的自信心和成就感。
        2. 创设轻松愉快的教学情景
        Dornyei指出,创设愉快、和谐且……
<<<<<全文未完,本文约1688个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:ad520     最后编辑:admin888
小学英语教学论文
 
小学英语教学论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved