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 浅析美国AP中文教材中中国文化元素[本文88页]  中级商务汉语教材分析[本文46页]  “语法词汇化”在汉语二语教材编写[本文63页]
 医学汉语教材课文内容设置研究[本文84页]  对外汉语综合课教材词汇的对比研究[本文59页]  对外汉语中级综合教材练习设计考察[本文85页]
 新加坡新版小学华文教材编写理念分析[本文67页]  徐宗才《古代汉语》(上册)教材教[本文109页]  《汉语会话301句》中语用文化的考察[本文73页]
 《拾级汉语》综合教材生词英文释义[本文73页]  《新实用汉语课本》与《新编汉语新[本文66页]  《博雅汉语》与《标准日本语》初级[本文76页]
 《尔雅中文》(初级)综合教材研究[本文60页]  对外汉语中高级精读教材《拾级汉语[本文73页]  《博雅》初级起步篇(Ⅰ、Ⅱ)中语[本文85页]
 对外汉语综合课教材量词研究[本文119页]  《发展汉语》(中、高级综合)中文[本文88页]  对日汉语教材中生词的日语注释研究[本文52页]
 《新实用汉语课本(西语版)》与《[本文50页]  以汉语口语教材为对象的汉语口语习[本文48页]  对外汉语教材中的反问句研究[本文42页]
 对外汉语教材中连动句练习设计研究[本文56页]  从《实用汉语课本》与《实用汉语教[本文103页]  基于心理词典理论的《泰国人学汉语[本文147页]
 《新标准汉语》(中级)教材研究[本文73页]  对外汉语高级教材成语编排问题研究[本文45页]  《风光汉语中级泛读》与《拾级汉语[本文73页]
 对外汉语教材中汉语同素逆序词释义[本文38页]  《汉语十日通》与《博雅速成汉语》[本文49页]  尼泊尔汉语教材使用情况调查分析[本文66页]
 21世纪对外汉语教材《综合教程(5-[本文59页]  中高级阶段对外汉语教材古语词研究[本文72页]  从汉语教材的词目看对外汉语学习词[本文50页]
 厄瓜多尔思源中国语学校初级阶段汉[本文106页]  美国中文教材《中文听说读写》研究[本文66页]  对外汉语初级教材对比研究[本文41页]
 初级汉语教材练习部分比较研究[本文72页]  《发展汉语》和《汉语教程》副词对[本文42页]  《发展汉语》和《汉语教程》量词编[本文53页]
 汉英语言教材的对比研究[本文56页]  中蒙初级汉语教材《新实用汉语课本[本文54页]  汉语高级精读教材对比分析及其适用[本文51页]
 《桥梁》中复句编排的考察研究[本文54页]  《发展汉语》中级综合教材文化因素[本文39页]  汉语教材的泰语翻译问题研究[本文34页]
 基于学习者学习需求的教材二次开发[本文57页]  通用汉语教材与本土教材语言要素编[本文81页]  《纵横商务汉语·高级综合教程1》研[本文52页]
 泰国汉语教材《大学华语》的词汇研究[本文54页]  两岸对外汉语教材对比[本文49页]  《博雅汉语》与《新版实用视听华语[本文60页]
 对外汉语初级读写教材比较研究[本文48页]  初级汉语综合教材中的比较句研究[本文67页]  《汉语教程》词汇研究[本文57页]
 《快乐汉语》(中国)与《生活中国[本文79页]  对外汉语初级综合教材中的语体分布[本文64页]  中韩初级汉语口语教材对比分析[本文37页]
 新HSK六级与《发展汉语》高级综合教[本文65页]  初中级对外汉语阅读教材研究[本文81页]  初级汉语口语教材课文部分考察研究[本文107页]
 国别汉语教材《进步》的编写特色及[本文96页]  汉语国际传播视野下的中国人物形象[本文45页]  汉英初级第二语言口语教材编写设计[本文78页]
 日本汉语教材语音编写分析[本文61页]  面向外交人员的汉语教材研究[本文44页]  立陶宛汉语教材使用情况研究[本文61页]
 《汉语口语速成》系列教材中的框式[本文64页]  《发展汉语》与《新概念汉语》(初[本文49页]  韩国学生有标记强调句习得研究[本文59页]
 中高级汉语视听说教材比较研究[本文75页]  《汉语教程》中的新词语研究[本文56页]  泰国旅游汉语教材对比研究[本文85页]
 乌兹别克斯坦撒马尔罕地区《汉语教[本文68页]  《当代中文》(第一册)与《跟我学[本文72页]  对外汉语教材生词俄译策略探析[本文85页]
 《会通汉语》分析比较研究[本文35页]  对外汉语初级综合教材《中文听说读[本文44页]  《汉字突破》习题研究[本文100页]
 俄罗斯本土汉语教材语音部分编写研究[本文40页]  《博雅汉语》系列教材中汉语文化词[本文41页]  汉语教材《体验汉语》在泰国的使用[本文85页]
 对外汉语教材汉语歧义词汇编写研究[本文64页]  中级商务汉语教材比较研究[本文61页]  对外汉语中级精读教材文化词语研究[本文79页]
 日本汉语教材《新编实用汉语课本》[本文68页]  短期初级汉语口语教材比较研究[本文115页]  《轻松学汉语》教材编排及使用分析[本文60页]
 作为第二语言教学的初级英汉语教材[本文60页]  《魅力汉语》与《体验汉语基础教程[本文42页]  从认知心理学的角度浅析对外汉语教[本文43页]
 汉语国际推广任务型教材研究[本文69页]  初级对外汉语教材生词英文注释问题[本文41页]  初级教材《阶梯汉语》和《新实用汉[本文61页]
 《环球汉语—汉语和中国文化》学生[本文62页]  韩国初级汉语口语教材《说汉语》的[本文73页]  初级汉语教材汉字字序字量的考察[本文37页]
 中级《商务汉语·综合教程》教材词[本文62页]  旅游汉语教材与旅游英语教材对比研究[本文63页]  对外汉语教材《中文》里中国国家形[本文65页]
 《汉语教程》和《基础汉语》交际文[本文73页]  语境视角下的对外汉语教材注释设置[本文60页]  对泰本土汉语初级教材汉字内容编写[本文65页]
 《新实用汉语课本》与《长城汉语:[本文43页]  初级对外汉语教材生词英文注释研究[本文48页]  本土化初级汉语综合教材研究[本文45页]
 《博雅汉语·中级冲刺篇》与《发展[本文51页]  《发展汉语中级听力Ⅰ》教材特点解[本文53页]  《博雅汉语》与《发展汉语》初级教[本文35页]
 对外汉语写作教材编写体例研究[本文42页]  初级综合教材课堂练习对比研究[本文50页]  语篇视角下第二语言中高级报刊阅读[本文46页]
 对外汉语教材的因果连词编排研究[本文72页]  意大利商务汉语教材文化内容研究[本文65页]  面向汉语国际教育的中国古代文学教[本文60页]
 初中级对外汉语教材同译词语研究[本文58页]  对外汉语教材中节日内容编选初探[本文53页]  对外汉语概况类教材的比较研究[本文49页]
 近代英国外交官道格斯汉语教材研究[本文76页]  《汉语教程》(第三册)与其配套教[本文71页]  泰国汉语教材话题研究[本文80页]
 《跟我学汉语》与《快乐汉语》的课[本文66页]  初级对外汉语自学教材的对比研究[本文51页]  《非诚勿扰高级汉语视听说教程》教[本文65页]
 对韩初级汉语口语教材对比研究[本文59页]  对外汉语初级综合教材课后练习设计[本文72页]  泰国大学汉语教材语音项目的编排研究[本文78页]
 基于教学需求的中医汉语教材分析[本文75页]  初级汉语教材习题对比研究[本文115页]  初级汉语教材形容词重叠式研究及相[本文59页]
 意大利本土汉语教材科学性评估以及[本文64页]  从汉日同形近义词的对比分析谈日汉[本文68页]  对外汉语初级教材俄文注释研究[本文77页]
 被释词和释词的构造对比和教材词表[本文60页]  对俄汉语教材《新实用汉语课本(第[本文56页]  《燕京妇语》的话题研究[本文51页]
 对外汉语视听说教材《快乐中国—学[本文46页]  国际汉语影视类视听说教材《家有儿[本文97页]  对《中美国别文化比较教程》的研究[本文59页]
 对外汉语教材课文的改编研究[本文62页]  从《语言自迩集》版本变化看对外汉[本文54页]  清末民初北京官话口语教材对比研究[本文64页]
 《训世评话》中的文化词汇研究[本文63页]  《新丝路中级商务汉语》教材分析[本文57页]  韩国初级汉语教材《明智中国语》的[本文93页]
 《汉语口语》与《新说汉语》初中级[本文53页]  《文化中国》与《解读中国》的文化[本文53页]  《新攻略·实力向上篇》练习题设置[本文52页]
 20世纪20年代日本汉语会话教材中“[本文76页]  对外汉语中级综合教材词语复现研究[本文85页]  韩国汉语学院《高级汉语》教材研究[本文50页]
 《汉语口语速成(基础篇)》生词译[本文68页]  《成功之路·起步篇1》生词注释研究[本文62页]  基于比较的商务汉语中级阅读教材研[本文52页]
 简论汉语教材如何在哈萨克斯坦本土化[本文47页]  韩国初级汉语教材文化项目分析[本文61页]  《新实用汉语课本》(一)与《你好[本文60页]
 中德初级汉语综合教材练习的比较研究[本文56页]  对外汉语教材中疑问代词任指用法的[本文43页]  旅游汉语教材《游学中国》和《祝你[本文53页]
 《新实用汉语课本》(一、二册)教[本文54页]  《老乞大》与《商务汉语一本通(汉[本文47页]  对泰旅游汉语教材建设构想[本文50页]
 对外汉语教材中近义词语辨析的考察[本文68页]  对外汉语准高级阶段听说教材“生活[本文90页]  《发展汉语·初级综合(Ⅰ、Ⅱ)》[本文67页]
 韩国初级汉语教材的文化因素分析[本文56页]  《汉语教程》称谓语编写研究[本文45页]  对外汉语初级综合课教材练习题有效[本文62页]
 两岸典型对外汉语教材中“有”字句[本文55页]  泰国三套初级汉语教材课文编排和练[本文44页]  针对泰国职业学院的中国文化教材编[本文89页]
 对外汉语高级阶段教材中文化词的编[本文44页]  《发展汉语·中级综合》与《桥梁·[本文60页]  对外汉语教材生词英译研究[本文80页]
 高级对外汉语教材文学作品比较研究[本文69页]  以中国传统节日为话题的初级阶段综[本文96页]  《汉语语言文字启蒙》与《大学汉语[本文68页]
 高级商务汉语教材分析研究[本文43页]  对外汉语综合教材中祈使句的研究[本文45页]  简论一对一汉语教学中综合课教材的[本文58页]
 汉语教材中的选择句研究[本文42页]  两套汉语初级口语教材练习的考察[本文51页]  对外汉语教材中的词类标注问题[本文55页]
 对外汉语教材中副词“才”的编排分析[本文27页]  对外汉语教材《唱民歌学汉语》编写[本文56页]  《体验汉语·商务篇(泰语版)》教[本文132页]
 初级对外汉语教材生词英译问题研究[本文41页]  对中级阶段汉语听说教材中练习设置[本文58页]  波兰汉语初级综合教材《我们说汉语[本文60页]
 两套高级商务汉语综合教材的词汇分[本文53页]  初级综合课教师用书的对比分析[本文49页]  基于学习策略对《发展汉语·初级口[本文92页]
 二战美军专用教材《汉语口语入门》[本文108页]  《新实用汉语课本》与《当代中文》[本文79页]  泰国少儿汉语教材《汉语乐园》和《[本文95页]
 《登攀 中级汉语教程》近义词的处理[本文66页]  《高级汉语精读教程》课后练习考察[本文52页]  波兰初级汉语综合教材《现代汉语》[本文47页]
 文焕章《华英联珠分类集成》分析[本文90页]  《轻松学汉语》和《轻松学中文》的[本文48页]  高级阶段留学生话语标记使用调查与[本文61页]
 初级阶段阅读课教材练习设计研究[本文68页]  《初级华文》编写研究[本文65页]  《发展汉语》(第二版)初级课本话[本文75页]
 海外华文教材课文研究[本文83页]  初级体育汉语教材中体育元素呈现的[本文82页]  《博雅汉语》和《新实用汉语》副词[本文41页]
 《快乐汉语》与《英国初中标准中文[本文49页]  第二语言教学初级综合教材结构编排[本文40页]  《汉语教程》与《发展汉语》(初)[本文44页]
 初级商务汉语教材词汇研究[本文44页]  四种中高级对外汉语教材文学作品选[本文49页]  泰南合艾地区汉语选修课教材使用情[本文40页]
 《汉语教程》(修订本第一册下)和[本文42页]  功能对等理论视角下的初级对外汉语[本文58页]  两岸初级对外汉语教材词汇对比[本文70页]
 清代两种域外汉语教材音系研究[本文81页]  狄考文《官话简明教程》研究[本文44页]  对外汉语综合教材中的文化词语研究[本文74页]
 对外汉字教材形声字编写研究[本文71页]  韩国本土教材《美味汉语》中跨文化[本文65页]  中韩初级对外汉语教材中文化版块的[本文76页]
 四部短期对外汉语初级听力教材对比[本文102页]  《发展汉语》阅读教材话题设置研究[本文45页]  中美初级汉语教材语法项目编写对比[本文66页]
 对外汉语教材文化项目编排考察分析[本文52页]  民俗文化与对外汉语教材研究[本文55页]  对外汉语初级综合教材课文话题研究[本文63页]
 中高级商务汉语口语教材的口语体研究[本文69页]  北语综合技能课教材中的量词编排研究[本文89页]  文化人类学视角下的对外汉语文化教[本文56页]
 意大利初级汉语教材文化内容研究[本文60页]  《家有儿女》和《走遍美国》(全新[本文74页]  《基础华语》课文分析[本文54页]
 中韩初级汉语教材比较研究[本文95页]  三套对外汉语中级阅读教材的对比研究[本文86页]  波兰学生汉语比较句习得偏误研究[本文42页]
 对外汉语初级综合课教材练习研究[本文79页]  对外汉语高级综合教材课文话题研究[本文90页]  对外汉语中级综合教材练习研究[本文93页]
 中级对外汉语综合课教材词汇练习考察[本文48页]  《中文听说读写》(level1)中语法[本文49页]  《汉语听说入门》和《发展汉语·初[本文50页]
 韩国汉文教材中的中国文化因素分析[本文35页]  初级阶段综合教材练习的对比研究[本文78页]  马来西亚华语教材《华语入门》字词[本文217页]
 泰国沙缴府职业技术学校教材使用情[本文43页]  对外汉语教材Chinese:communicatin[本文30页]  《汉语会话301句》(上册)优缺点分[本文34页]
 《成功之路》与《中文课本》中泰初[本文101页]  对外汉语听说教材语境设置研究[本文73页]  任务型汉语初级口语教材中的“任务[本文75页]
 对外汉语高级精读教材对比研究[本文64页]  对外汉语初级口语教材比较研究[本文67页]  泰国北部大学中文系综合课教材使用[本文100页]
 印度尼西亚汉语教材本土化需求调查[本文148页]  朝鲜时代汉语教科书《象院题语》研究[本文217页]  少儿对外汉语教材的编写比较分析[本文57页]
 《新实用汉语课本》中的语用文化探析[本文48页]  对外汉语文本易读性公式研究[本文77页]  三套对外汉语初级综合教材词汇对比[本文123页]
 朝鲜时代后期汉语教科书词汇研究[本文63页]  对外汉语教材中的专有名词研究[本文54页]  两套对外汉语中级写作教材的练习考[本文47页]
 对外汉语中级写作教材的文化点研究[本文59页]  “字本位”理论在《新编基础汉语》[本文85页]  对外汉语写作教材练习设计的考察与[本文64页]
 旅游汉语教材《体验汉语旅游篇》与[本文60页]  对俄汉语教材对比研究[本文88页]  意中初级汉语教材对比研究[本文79页]
 
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