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发挥现代教育技术应用的优势,优化
浅谈对“几何画板”的体会
构建小学数学课堂教学创新模式
多媒体在《长文体一和正方体》教学
利用《几何画板》辅助教学的体会
浅谈计算机辅助教学中的几个问题
在数学教学中发挥多媒体作用
在数学教学中尝试运用电教手段导入
利用多媒体网络 优化应用题的教学
巧用多媒体帮助学生学好数学
“寓电教于教,寓娱乐与学”
在应用题教学中巧制多媒体课件促进
计算机辅助教学在数学教学中的优势
有关计算机在小学数学教学中应用的
应用多媒体 创设教学情景 提高课堂
用好声音 用活课件
浅谈在数学课中运用多媒体教学的优
利用多媒体技术,优化数学课堂教学
多媒体对数学教学的影响及授课的尝
浅谈数学教学中的“全员交往”
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发挥现代教育技术应用的优势,优化数学课堂教学

[数学建模小论文]    近年来,计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度发展。它已渗透到了人类生活的每一角落,现在社会的各个领域无一例外地广泛使用着电子计算机。作为培育祖国明天建设人才的教师,更应该在教学中率先使用计算机,利用计算机辅助教学,优化我们的课堂教学。近几年,我们区的各所小学都各尽所能的在现代技术教育方面投入了大量的人力、物力和财力。开创了现代技术教育在各个学科中广泛运
    用的新局面。
    现在我就结合我自己的实践谈一谈现代技术教育在数学学科中的运用情况。现代技术教育,它是一种新兴的不可替
    代的教学手段。我们在使用时要做到以下几点:
    一、设计课件要做到新、活、变
    CAI有利于优化学习过程,调动学习者的积极性,使学生具有较好的学习效果。小学生由于年龄小、理解能力差、注意力不易集中等特点,造成他们上课时无法全神贯注地投入到学习中。因此,我们在确定课件内容是就应考虑CAI的特点,所选定的教学内容要有利于CAI特点的发挥。在设计CAI时要注意:要新颖,最好能一出现就吸引学生,抓住学生的注意。所以在设计时,我们应该先构思好,在什么时候使用课件,如何最大限度地发挥出课件在教学中的作用,并写好脚本。好的脚本要反映课件设计的各项要求,有效地表示课件中的各种信息,给出课件制作的各种指示,并且有利于课件的使用。如我校一名教师在教学“长、正方形周长的计算”时,当教学正方形周长计算的一道例题是这样的:用一根铁丝围成一个正方形,使它每边长4厘米。它的周长是多少厘米?对于此例题,他就设计了这样的课件:当出示例题之后,教师读题,读到“围成”时,屏幕上就出现了用铁丝围正方形的过程,读到“正方形”三个字时,屏幕上也正好围完。这样教学,使围的过程活灵活现地展示在学生眼前,也让学生再次体会到周长……
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投稿人:fsad     最后编辑:万桥顷
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