教育论文网
数学建模小论文首页>>数学论文 更多数学建模小论文
  
多媒体在《长文体一和正方体》教学
利用《几何画板》辅助教学的体会
浅谈计算机辅助教学中的几个问题
在数学教学中发挥多媒体作用
在数学教学中尝试运用电教手段导入
利用多媒体网络 优化应用题的教学
巧用多媒体帮助学生学好数学
“寓电教于教,寓娱乐与学”
在应用题教学中巧制多媒体课件促进
计算机辅助教学在数学教学中的优势
有关计算机在小学数学教学中应用的
应用多媒体 创设教学情景 提高课堂
用好声音 用活课件
浅谈在数学课中运用多媒体教学的优
利用多媒体技术,优化数学课堂教学
多媒体对数学教学的影响及授课的尝
浅谈数学教学中的“全员交往”
数学中对学生猜测能力的培养
让学生在快乐中学习
谈新课程理念下如何对学生数学学习
栏 目 导 航
语文论文
数学论文
英语论文
思想政治
物理论文
化学论文
生物论文
美术论文
历史论文
地理论文
自然论文
班主任
音乐论文
体育论文
劳技论文
农村教育
德育管理
计算机
素质教育
教育综合
写作指南
会计论文
法律论文
国际贸易
护理论文
保险论文
金融证券
经济管理
农村经济
医学论文
环保论文
建筑论文
审计论文
旅游论文
ERP论文
公安论文
农林牧渔
水利水电
园林论文
电力论文
财政税务
发展观
社会实践
物业管理
电子商务
物流论文
计划总结
军事论文
马列毛邓
交通论文
烟草论文
给水排水
消防论文
财务管理
会计内控
文学艺术
电气暧通
行政管理
管理学
工商管理
政治哲学
幼教论文
评估论文
心理学
药学论文
社会文化
工程通信
安全论文

多媒体在《长文体一和正方体》教学中的应用

[数学建模小论文]    多媒体计算机集文字、图像、动画、影像于一身,运用多媒体教学可以充分调动学生多种感官参与学习作动,促进学生自主有效的学习,在《长方体和正方体》的教学中,其功效表现尤为明显,对学生掌握、理解长方体和正方体的表面积和体积,从二维空间过渡到三维空间有很大帮助。
    一、激发学习兴趣
    学生的兴趣不是自发产生的,需要教师去引导,激发学生学习兴趣,帮助学生形成学习动机,是教学得以成功的重要条件,长方体和正方体特征的认识,表面积、体积概念的教学,都可以采作多媒体出示长方体、正方体实物,再从实物抽象出图形,利用动画效果营造学习氛围,激发学生学习兴趣,为自主有效的学习奠定基础。
    二、突出重点,理解计算方法
    通过多媒体演示,可以帮助学生将平面上能画的立体图形真正立起来,突出教学重点,有效的发展学生的空间思维能力,如《长方体和正方体体积》的教学,在体积计算方法的教学中,利用实物演示比较麻烦,且效果不好,如果运用多媒体教具,对长方体进行一排,再一层的分割再聚合,将清楚的演示出体积公式的推导过程,帮助学生很好的理解掌握公式,把抽象的数学知识与具体生动的动态一画面联系起来,不用教师多讲,也就能准确、快速地理解掌握。
    三、突破难点,结合实际
    在《长方体和正方体表面积》的教学中,渗透侧面积的教学,为以后的学习打好基础,学生对侧面积等于底面周长乘以高理解有一定困难,可以利用多媒体设计这样的教学情境:先出示长方体的底面,把它的侧面展示,这时形成一条线段,清楚地演示出底面周长,再慢慢地立起来,这时学生可以清楚地看出:侧面积展开就是一个长方形,长是底面周长,宽是高,这样就有效地突破了难点,大大提高了教学效率,在表面积的应用时,求六个面不完全的长……
<<<<<全文未完,本文约937个中文字,未计算英文字母、数字>>>>>
已经是会员的请点这查看全文,点卡用户将从您的卡中扣除一点。
成为会员步骤如下:注册用户名在线购卡
 
投稿人:fsd     最后编辑:万桥顷
数学建模小论文
 
数学建模小论文
  版权申明:以上论文为网友投稿或收集于网络,论文资料仅供参考,如果你是作者,需要删除这篇论文,请联系我们,将在24小时内删除。
|设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved