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掌握英语的新理念和五大诀窍(实用)

[英语本科毕业论文]         你知道吗,掌握语言,不需要“攻读”(study),而是需要“熟练”(learn)。当一切都习惯成自然时,你就可以完全从愈学愈难的英语学习中解放出来。    入世后,随着全球经济一体化的到来,中国与国际的接轨越来越近。留学、进外企、谈生意、出国考察、读MBA……太多太多的理由,都需要我们掌握英语与世界沟通。然而,据有关资料显示,目前中国人学习英语面临的最大障碍就是口头交际能力不强。有媒体曾报导,很多已通过英语四级甚至六级的大学生只会阅读、写作,而无法与老外直接交谈,寒窗苦读几年甚至十几年,学的竟然是哑巴英语和聋子英语,不能不令人失望。   广东外国语大学英语教授陈明初认为,中国传统英语教学方法的病根在于重分析和理解,轻听说和读写。事实上,近年来我们的英语学习者也已意识到了这些弊病,于是形式多样的英语学习方法也应运而生。如许国璋英语重在系统化练习;而李阳的疯狂英语强调极限口语的突破;钟道隆英语注重听力的训练;华尔街英语则反其道而行之推出“多元化学习”的概念。从80年代的英语讲座,到90年代的英语“口语班”、“听力班”、“强化班”、“速成班”……无一不吸引大批英语爱好者,及至21世纪已掀起了全民学习英语的高潮。然而,尽管有很多人不惜为英语而“疯狂”,但仍有不少人因收效甚微而苦恼。那么我们究竟怎样才能成功地学好英语呢?日前,在畅销书《千万别学英语》的姊妹篇《你还在学英语吗?》在北京上市之际,记者采访了该书作者韩国的郑赞容博士和译者李贞娇博士。   现在北京师范大学攻读汉语言学博士学位的李贞娇告诉记者,郑赞容博士所写的这本英语学习书,之所以在韩国乃至东亚成为畅销书,是因为他在总结自己学习德语和英语成功的基础上,针对东亚人死记硬背“学”(分析、研读)英语的通病,……
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掌握英语的新理念和五大诀窍(实用
名师经验:英语学习六大策略(上)
名师经验:英语学习六大策略(下)
谈英语语感的培养
小学英语课程应遵循的几个原则
探究式课堂教学是执行新课标的有效
英语课堂教学中的学生主体性
语言错误分析对英语教学的启示
激发自主求知的潜质:英语教学的“
新课标下小学英语教学的初探
英语教学中的情感交流
外语测试趋势
考试评价中的问题
谈高考听力试题的特点及高三复习与
加强英语听说读写能力培养的尝试
写作技能在中学英语阅读教学中的渗
“chant”在小学英语教学中的
小学英语教学的几点看法
初中英语阅读技巧
听力教学中的几项对策
 
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