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 “范畴化”对高中生英语写作遣词造句[本文69页]  中国南北地域对农作物范畴化的认知对[本文51页]  疑问代词语义范畴研究[本文182页]
 英汉借词范畴化认知研究[本文170页]  语言的非范畴化及其演变过程[本文54页]  关于2-群的一些研究[本文43页]
 英汉空间介词习得的认知对比研究[本文100页]  现代汉语述结式的不对称研究[本文152页]  准固定语相关问题研究[本文74页]
 现代俄语空间概念的认知语义图景[本文73页]  现代汉语词典连词标注实证研究[本文91页]  《现代汉语词典》第5版属性词标注实证[本文75页]
 领属关系的认知分析[本文66页]  英语专业词汇教学研究[本文262页]  一词多义的认知分析[本文58页]
 英汉双及物构式对比研究[本文65页]  间接请求言语行为的认知研究[本文75页]  手语象似性对范畴结构的影响[本文60页]
 计算机与网络用语的认知探索[本文85页]  认知视角的汉英语文词典词类标注研究[本文115页]  认知语言学及其对中学英语词汇教学的[本文71页]
 语义模糊的认知分析[本文73页]  从顺应论角度谈范畴概念词的翻译[本文108页]  汉语配对量词与英语配对单位词的范畴[本文54页]
 多义动词“上/下”的范畴化分析[本文53页]  多义现象的认知研究[本文115页]  元语言否定的认知分析[本文74页]
 基于认知语言学之汉英类义联想词典理[本文96页]  汉语词群的意义成因机理分析[本文96页]  空间词汇系统的认知语义分析[本文215页]
 指类思维和指类句[本文170页]  认知范畴化与儿童名词语义习得[本文67页]  范畴化理论在汉语古诗英译中的应用[本文89页]
 汉英水词群的范畴化研究[本文116页]  语义模糊现象的认知阐释[本文74页]  英汉量词认知对比研究[本文52页]
 范畴化的动态识解模式研究[本文69页]  中国大学英语学习者基本层次动词的使[本文71页]  汉英量词范畴化研究[本文70页]
 现代汉语“v+n”结构关系研究说略[本文39页]  张爱玲文学语言中的隐喻[本文448页]  “艸”词群的语义范畴化与隐喻认知分[本文72页]
 范畴化理论视角下汉英词汇范畴翻译研[本文87页]  汉语多义词教学方法研究[本文65页]  网络词语的认知分析[本文55页]
 课堂二语习得模式下英语语音范畴习得[本文94页]  认知视角下汉英基本味觉词的多义化对[本文78页]  汉语类别词的基元—同场释义研究[本文136页]
 一词多义的认知机制研究[本文57页]  一词多义现象的认知解读[本文61页]  现代汉语v1+v2偏正结构研究[本文75页]
 一词多义的认知分析[本文56页]  基于认知语言学的一般性军事本体构建[本文107页]  英语层级反义词研究:认知语用视角[本文64页]
 英汉比较句式的认知对比研究[本文65页]  汉字的形声组合概论[本文39页]  范畴化视角下英汉儿童早期名词习得研[本文125页]
 现代汉语兼类词定量分析及认知解释[本文71页]  多义词理据性的认知研究[本文56页]  《史记》动词系统研究[本文202页]
 名词非范畴化的制约因素[本文46页]  《孙子兵法》误译的认知解读[本文62页]  认知视角下俄语新词研究[本文57页]
 论现代汉语中的对称结构[本文73页]  英汉“老人”范畴认知对比研究[本文64页]  英语多义词的认知研究[本文108页]
 范畴化理论在英语词汇教学中的应用研[本文95页]  语境下对模糊语言的语用功能和认知的[本文99页]  日语零形回指的认知探究[本文51页]
 英语附加疑问句的认知分析[本文62页]  多义网络的认知解读[本文76页]  基于范畴的意义观[本文69页]
 英语感知动词多义性的认知研究[本文222页]  英汉存现句对比研究[本文101页]  英语新词建构的认知研究[本文54页]
 认知理论下词义的分析与阐释[本文46页]  空间范畴的认知语义研究[本文235页]  英语人体词多义现象的认知分析[本文84页]
 认知语言学基本概念及其在词汇蕴含分[本文76页]  现代汉语股市用语研究[本文76页]  现代汉语离合词语变式结构表达范畴的[本文59页]
 从概念隐喻观文化价值观模式[本文77页]  从认知角度看专有名词转化为普通名词[本文83页]  英语字母及字母组合意义相关性的认知[本文55页]
 英语时态范畴的认知研究[本文79页]  集合量词的认知研究[本文300页]  从范畴角度研究英语学习中的词汇记忆[本文67页]
 中外媒体对同一事件报道的不同意识形[本文66页]  语义级差[本文126页]  认知语言学的范畴化类典型论研究[本文58页]
 汉语“有一种……叫(做)……”构式[本文92页]  英语“x+v-_(pp)”型复合形容词的范畴[本文74页]  汉语婴幼儿语法范畴的最初习得[本文95页]
 认知范畴化视角下的大学生英语写作教[本文54页]  词义引申的认知分析[本文47页]  日语动词活用形的原型范畴理论解释[本文62页]
 hom-李 2-代数[本文45页]  基于认知语言学词汇演变理论的秦汉以[本文52页]  中草药名称理据的认知研究[本文154页]
 汉英动物“群”量词的范畴化对比研究[本文68页]  17个月婴儿对人脸和客体范畴化的比较[本文48页]  大学生政党认同的过程研究[本文47页]
 量子群的pbw形变和范畴化[本文120页]  英语情态动词认知视角解读[本文89页]  范畴化与语言经济性关系研究[本文64页]
 网络语言经济性的认知阐释[本文51页]  语言迁移和范畴化理论下的苗族中学英[本文90页]  英汉语中一些“非常规”用法的非范畴[本文63页]
 现代汉语谐音及拟声现象分析[本文63页]  范畴化理论视角下英汉颜色词隐喻的认[本文56页]  矛盾式定语的认知识解[本文50页]
 fibonacci数在有限3-正则图上的范畴化[本文38页]  基于原型理论的三语(英、汉、彝)基[本文90页]  范畴化理论中几个问题的研究[本文87页]
 音义学的认知研究[本文65页]  范畴化视角下的汉英词汇范畴翻译[本文102页]  关于日语格助词“に”的原型义及扩张[本文64页]
 英汉借贷词范畴化对比研究[本文107页]  中西象棋中的文化语义对比研究[本文66页]  现代汉语中的日源外来语的认知研究[本文50页]
 非范畴化下的英语名词变体研究[本文47页]  《生活大爆炸》中言语幽默的范畴化及[本文65页]  汉韩空位情况对比及韩国学生使用偏误[本文58页]
 英语多义词的认知理据研究[本文52页]  范畴理论视角下的高中英语词汇教学[本文51页]  表示的范畴化,bihom-代数及n次微分模[本文121页]
 范畴化理论在高中英语词汇教学中的实[本文85页]  日语语义模糊性研究[本文208页]  现代汉语目的范畴的认知研究[本文301页]
 范畴化理论在高中英语词汇教学中的实[本文70页]  基于原型范畴理论的高中英语词汇教学[本文63页]  范畴理论视角下味觉词语的情感隐喻意[本文68页]
 动词的静态与动态意义模糊性研究[本文64页]  常见词族成员的核型-边缘研究[本文99页]  《论语》中“仁”的认知语言学研究[本文75页]
 系统语境观下的“很n”构式探究[本文83页]  “七a八b”的非范畴化数词分析[本文68页]  空间的范畴化和概念化:德语和汉语中[本文111页]
 基于语料库的v-ing动词名化构式认知研[本文164页]  v_1v_2式动词带宾语的情况考察[本文69页]  音义学视角下对英语辅音连缀/st/的研[本文73页]
 汉语三维空间方位词的认知研究[本文60页]  南昌市餐馆名称的范畴化研究[本文47页]  英汉语类指句句法语义研究[本文76页]
 汉语“机(器)”类名词的认知研究[本文61页]  虚拟交际理论视域下的英语直接引语复[本文75页]  基于图式的英语学习词典中动物类词的[本文84页]
 一词多义的认知研究[本文80页]  关于日语自他同形动词的认知研究[本文64页]  英语表量构式中集合量词的认知研究[本文70页]
 认知语言学视角下的日语助数词语义扩[本文47页]  英语“狗”类习语语义生成机制的认知[本文90页]  范畴化的剖析:fmri和erp研究综述[本文67页]
 基于原型理论的英语学习词典中的交际[本文104页]  公孙龙的语言观和世界观[本文74页]  汉语动结式的认知语法研究[本文77页]
 基于范畴化的x-able词在英语学习词典[本文94页]  英语学习词典中植物类词语的范畴化释[本文91页]  基于范畴化的英语学习词典释义模式研[本文80页]
 一词多义的范畴化研究[本文50页]  基于范畴化的教学设计在儿童英语词汇[本文94页]  从范畴化理论看汉语词法和句法的新变[本文63页]
 汉语动物范畴词汇的隐喻研究[本文91页]  宋诗话中“趣”范畴的研究[本文46页]  基于范畴化理论的政治委婉语理据研究[本文54页]
 “queer”的语法多范畴化[本文91页]  汉英双重否定范畴研究[本文195页]  中文新闻标题的非范畴化研究[本文65页]
 俄汉语职业者词汇范畴对比研究[本文83页]  马其顿语和汉语时态范畴比较研究[本文90页]  对象格语义范畴及其相关语法理论研究[本文219页]
 现代汉语指称范畴研究[本文146页]  钢琴文献的范畴及其应用探论[本文57页]  语言非范畴理论下英语名词功能多义性[本文48页]
 疑问语气范畴与汉语疑问句的生成机制[本文167页]  汉语转折范畴的历时研究[本文288页]  我国公路行政管理范畴研究[本文47页]
 原型范畴理论指导下的高频多义词addr[本文83页]  关于半对偶化双模与gorenstein范畴[本文62页]  范畴化理论在高职英语词汇教学中的应[本文73页]
 马克思“生产资料”范畴在当代的拓展[本文59页]  浪漫范畴下的中西浪漫主义诗歌[本文48页]  汉语取舍范畴研究[本文220页]
 gorenstein投射模范畴与单态射范畴[本文105页]  古汉语诗歌中的非范畴化现象及其英译[本文70页]  毛宗岗小说评点范畴研究[本文48页]
 基于范畴理论的中医风邪概念隐喻研究[本文60页]  先秦典籍与《黄帝内经》“和”范畴研[本文88页]  俄语名词数范畴语义分析[本文74页]
 俄语词汇语义体系中的情感范畴化问题[本文66页]  俄语话语单位及其普遍范畴若干问题研[本文111页]  关于一种l-模糊集范畴的探讨和研究[本文42页]
 现代汉语基本层次范畴词汇研究[本文70页]  康德《纯粹理性批判》范畴论演绎之我[本文74页]  康德伦理学的确立及责任、自由范畴探[本文38页]
 节约型高校:范畴界定、评价指标与建[本文65页]  思想政治教育学基本范畴探究[本文47页]  苏美尔语的格范畴[本文208页]
 相对奇点范畴与广义serre对偶[本文122页]  试论马克思主义哲学视阈中的崇拜范畴[本文49页]  中国英语学习者习得英语第三人称单数[本文49页]
 汉语三种关联格式的量范畴考察[本文58页]  范畴语法与汉语非连续结构研究[本文180页]  《黄帝内经》三阴三阳范畴的研究[本文78页]
 先秦道家与《黄帝内经》“心”范畴研[本文127页]  先秦道家和《黄帝内经》中“神”范畴[本文72页]  原型范畴下的拒绝言语行为[本文68页]
 原型裂变、次范畴化下英汉多义词“ey[本文66页]  普通话儿童早期动词习得:范畴、论元[本文320页]  现代汉语传信范畴研究[本文116页]
 加权射影线的凝聚层范畴的hall代数[本文101页]  y-系和丛范畴[本文61页]  导出范畴上的hall代数与辫子群作用[本文95页]
 三角范畴与无限维李代数的几何实现[本文99页]  历史唯物主义形成的“标尺”——从《[本文69页]  图形搜索中视觉形状和语义范畴信息的[本文56页]
 汉语与乌尔都语量范畴研究[本文195页]  先秦道家“因”范畴初探[本文45页]  语言文化学的表象范畴及其先例现象研[本文62页]
 俄罗斯民族的情感性在俄语某些语法范[本文59页]  格值smooth拓扑分子格范畴与l-拓扑空[本文67页]  论中国电视剧的崇高范畴[本文221页]
 短语结构制导的范畴表达式演算[本文159页]  论发展战略学的基本范畴[本文40页]  《左传》时间范畴研究[本文166页]
 普通话儿童空间范畴表达发展的个案研[本文121页]  转型中国伦理范畴内的新闻腐败[本文51页]  壮语体貌范畴研究[本文228页]
 朝汉致使范畴对比研究[本文140页]  处置范畴汉日语序对应关系之类型学研[本文190页]  藏缅语否定范畴研究[本文154页]
 “v/a+死+了”构式的非范畴化[本文75页]  论中国古代文论中的“虚实”范畴[本文56页]  高中新手英语教师课堂实践知识范畴及[本文77页]
 转喻和隐喻在情感范畴中的互动[本文72页]  先秦汉语暗量范畴研究[本文70页]  《战国策》时间范畴表达研究[本文45页]
 英语名词的非范畴化[本文73页]  范畴因素对汉字双字词知觉干扰效应的[本文42页]  语义范畴中模糊限制语的认知分析[本文76页]
 范畴学习中分类学习与推理学习的对比[本文48页]  范畴的移植[本文279页]  甲骨文时间范畴研究[本文43页]
 论隐喻范畴化[本文81页]  经济法的初始范畴研究[本文64页]  以法学核心范畴理论构建关涉社会公益[本文49页]
 语义范畴的家族相似性及其启示[本文57页]  《资本论》的社会需要范畴研究[本文31页]  abel范畴与abel群层范畴中的pullback[本文37页]
 范畴的recollement研究[本文84页]  三角范畴定义中八面体公理的等价命题[本文43页]  作为基本美学范畴的“幽默”[本文37页]
 三角范畴的recollement[本文38页]  导出范畴的导出等价及应用[本文96页]  (?)型路代数预投射模的垂直范畴的[本文29页]
 图表示的两个范畴及其在monomial拟遗[本文31页]  预加范畴的表示理论及其应用[本文83页]  范畴的极限与极限范畴的若干研究及应[本文70页]
 范畴局部化与回路范畴的若干问题研究[本文47页]  范畴三段论推理格效应与信念偏差效应[本文75页]  余comma范畴局部化的若干研究[本文67页]
 三角范畴与正合范畴的若干问题研究[本文46页]  范畴三段论推理格效应的眼动研究[本文74页]  基于致使范畴的现代汉语“使”字句研[本文68页]
 拉回正合范畴的若干问题研究[本文108页]  偏序范畴的若干问题研究[本文61页]  abel范畴的推出范畴的若干研究及其应[本文64页]
 汉英被动范畴的认知对比研究[本文90页]  原型范畴理论对高中英语词汇教学的指[本文40页]  中国中学外语学习者系动词be范畴的习[本文53页]
 
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