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英语时态范畴的认知研究

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英语时态范畴的认知研究
论文目录
 
摘要第1-7页
Abstract第7-9页
Introduction第9-11页
  · The Background of the Study第9页
  · The Objective and the Significance of the Study第9-10页
  · Structure of the Thesis第10-11页
Chapter One Literature Review第11-22页
  · Previous Researches on Tense Category of English Verb第11-13页
    · Expansion第12页
    · Reduction第12-13页
    · Comments on Previous Researches on Tense Category of English Verb第13页
  · Previous Study on the Uses of the Present Tense and the Past Tense第13-20页
    · Research of Quirk, et al第13-17页
    · Exploration of Joos, Palmer and Yi Zhongliang第17-18页
    · Studies of Langacker and Taylor第18-20页
  · Summary第20-22页
Chapter Two Theoretical Background第22-33页
  · The Prototype Theory第22-26页
    · An Overview of Studies of Categorization第22-23页
    · A Brief Introduction of the Prototype Theory第23-26页
  · The Conceptual Metaphor Theory第26-32页
    · A Brief Review of Metaphor Studies第26-28页
    · Cognitive Approach to Metaphor第28-32页
  · Summary第32-33页
Chapter Three A Cognitive Study on English Tenses第33-69页
  · TIME-IS-SPACE Metaphor第33-35页
  · The Polysemous Prototype Category of the Past Tense第35-46页
    · Past Tense as a Prototype Category第35-41页
    · Cognitive Mechanism of the Polysemization of the Past Tense第41-45页
    · Summary第45-46页
  · The Polysemous Prototype Category of the Present Tense第46-56页
    · Present Tense as a Prototype Category第46-53页
    · Cognitive Mechanism of the Polysemization of the Present Tense第53-56页
    · Summary第56页
  · Cognitive Motivation of the Polysemization in the English Tenses第56-62页
    · Cognition第57-59页
    · Function第59-61页
    · The Shift of the Cognitive Domain第61-62页
  · Implication of Cognitive Analysis on English Tenses in FLT第62-67页
    · Disadvantages of the Past English Tense Teaching第62-63页
    · Application of Cognitive Analysis on English Tenses in FLT第63-66页
    · Summary第66-67页
  · Summary第67-69页
Conclusion第69-72页
Bibliography第72-77页
攻读硕士学位期间发表的学术论文第77-79页
Acknowledgements第79 页

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