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 出版社电子书店系统的设计与实现[本文82页]  纸质书籍和电子书籍的感官体验比较研[本文33页]  网络空间中非法传播电子书的刑法学思[本文62页]
 步入移动阅读时代——试论电子书发展[本文37页]  数字版权环境下的电子书盈利模式研究[本文38页]  我国电子书产业发展研究[本文63页]
 电子书媒介发展研究[本文49页]  基于移动agent的全具像vdb电子书市系[本文47页]  网上零售电子书店系统的设计与实现[本文72页]
 基于电子书的小学语文阅读学生学匀效[本文60页]  电子书版权保护机制研究[本文65页]  电子书对图书馆的影响与挑战研究[本文75页]
 电子书的未来[本文52页]  电子书产业链研究[本文62页]  文艺传播视野中的文艺类电子书研究[本文63页]
 电子书籍设计形式初探[本文47页]  浅谈网络时代电子书籍的存在与发展[本文29页]  基于bass模型的中国电子书（epd）市场[本文63页]
 电子书传播中的阻力研究[本文73页]  电子书店系统设计及其推荐技术的研究[本文64页]  基于uc/os-ii的电子书阅读器的设计与[本文61页]
 基于wap的电子书店的设计与实现[本文81页]  电子书阅读软件的设计与实现[本文78页]  当代电子书籍与纸质书籍的设计比较研[本文76页]
 当代电子书籍设计探究[本文57页]  翰林电子书市场推广策略研究[本文84页]  电子书包系统的交互模型设计[本文46页]
 增强现实电子书的开发[本文59页]  基于asp技术的电子书店物流管理信息系[本文83页]  电子书籍情景交融的艺术设计表现特征[本文33页]
 手机umd电子书阅读器的研究与实现[本文75页]  基于嵌入式linux的电子书系统[本文59页]  步入移动阅读时代——试论电子书发展[本文37页]
 儿童交互式电子书中背景设计的研究[本文59页]  色彩在儿童交互电子书中的运用[本文54页]  手机电子书阅读器设计与开发[本文83页]
 基于电子书包的互动教学研究[本文71页]  基于μc/os-ⅱ嵌入式电子书阅读器的设[本文126页]  基于协作学习模式的虚拟电子书包应用[本文77页]
 电子书包设计研究[本文104页]  基于移动设备的儿童电子书交互性的研[本文71页]  ipad电子书应用程序的设计研究[本文91页]
 亚马逊电子书平台研究[本文81页]  基于ipad阅读平台的电子书版面交互设[本文75页]  电子书包中虚拟学具标准的研究与设计[本文105页]
 电子书包环境下的高效自主学习研究[本文106页]  电子书包学科教学app的设计与实现[本文114页]  我国电子书包发展现状研究[本文46页]
 基于电子书模式的小学英语个性化学习[本文109页]  中外电子书发展现状及对策研究[本文42页]  基于数据挖掘技术的电子书局网络平台[本文78页]
 校本电子书包的开发模式及其应用策略[本文92页]  android平台epub电子书阅读器的设计与[本文72页]  面向初中英语阅读理解的电子书包软件[本文42页]
 电子书包与教育云服务系统的设计和实[本文105页]  基于语义的电子书交互阅读[本文64页]  电子书包在小学数学学科教学中的应用[本文91页]
 手机端电子书籍设计与用户阅读习惯研[本文31页]  电子书信息组织模式研究[本文58页]  基于ios系统的个性化电子书包的设计与[本文71页]
 全媒体数字出版环境下电子书籍设计研[本文54页]  app电子书籍界面设计研究[本文58页]  传统书籍设计与电子书籍设计之比较[本文30页]
 插画在儿童电子书籍中的动态化表现研[本文71页]  电子书版式设计对受众阅读心理影响的[本文36页]  基于云计算平台的电子书包的设计与实[本文74页]
 媒介生态视野下的电子书研究[本文57页]  义务教育阶段电子书包的作业设计研究[本文53页]  电子书包比较研究及原型设计[本文87页]
 个性化可定制电子书格式研究[本文66页]  基于学习型电子书的移动学习模式研究[本文98页]  中小学电子书包推广应用研究[本文48页]
 教师电子书包接受度影响因素研究[本文116页]  基于本体的电子书web信息检索研究[本文57页]  电子书包使用现状的调研报告[本文54页]
 面向拓展型课程的电子书包设计与开发[本文94页]  电子书包在线作业系统的设计研究[本文102页]  高校图书馆电子书服务研究[本文44页]
 电子书包功能建模的方法研究[本文53页]  陕西省电子书包中学生物教学现状调查[本文65页]  基于电子书包学习方式的现状与对策研[本文92页]
 《学会创新》电子书包课程设计与应用[本文69页]  电子书包在小学语文阅读教学中的应用[本文104页]  基于电子书包的课堂教与学活动评价研[本文102页]
 基于电子书包的中小学教师教学能力发[本文82页]  电子书包在语文教学中的应用研究[本文36页]  传播学视角下电子书包在中国的应用现[本文58页]
 电子书包支持下的中学语文阅读教学研[本文57页]  基于电子书包的翻转课堂教学案例设计[本文88页]  非线性背景下电子书界面的“五感”设[本文92页]
 基于产品语义学的老年用户电子书界面[本文85页]  电子书包在高中《信息技术》教学中的[本文56页]  基于phonegap的跨平台移动电子书店的[本文79页]
 基于交互理论的电子书app界面设计研究[本文41页]  无标识增强现实电子书系统研究与实现[本文91页]  汉王科技电子书现状与问题研究[本文51页]
 基于电子书包的移动学习探究[本文61页]  电子书包环境下的高一数学教学探究[本文68页]  学习型电子书（系统）的研究与设计[本文90页]
 电子书包环境下语文阅读课堂教学模式[本文102页]  电子书包环境下小学语文阅读写作课的[本文53页]  高职《视听语言》课程电子书的开发与[本文71页]
 基于电子书包的小学语文精读课教学设[本文66页]  电子书包在教学实践中的应用与探索[本文60页]  基于电子书包教学模式的构建研究[本文63页]
 幼儿交互电子书画面创意中的趣味性研[本文30页]  电子书包环境下小学英语翻转课堂教学[本文69页]  面向高阶思维培养的电子书包应用策略[本文58页]
 电子书包核心模块的设计与实现[本文65页]  理解视域下《现代教育技术》课程电子[本文75页]  基于电子书包的小学英语理解性教学实[本文94页]
 数字阅读时代“多看阅读”电子书内容[本文50页]  基于电子书包的历史教学实践探究[本文75页]  我国电子书版权问题探讨[本文52页]
 亚马逊电子书平台产品与服务研究[本文57页]  电子书盈利模式研究[本文51页]  电子书包的课外应用的研究与设计[本文67页]
 基于电子书包的问题解决教学模式研究[本文127页]  电子书包支持下的个性化学习策略研究[本文53页]  基于电子书包资源的小学语文阅读教学[本文57页]
 电子书包在边缘人转化中的作用研究[本文58页]  电子书包环境下的课堂教学评价指标体[本文71页]  电子书包在中学数学教学中的应用研究[本文69页]
 基于电子书包的延展认知分析[本文89页]  基于信息技术课堂的电子书包软件系统[本文39页]  基于电子书包的教学模式研究[本文54页]
 我国电子书版权保护研究[本文75页]  当当电子书平台研究[本文79页]  基于电子书包的中职实践课程教学模式[本文67页]
 像素画表现语言在呼和浩特市旅游文化[本文28页]  插画的动态化表现在儿童电子书籍设计[本文23页]  欧美地区图书馆电子书借阅模式研究[本文52页]
 我国电子书质量保障机制研究[本文71页]  kindle电子书中国用户及运营策略分析[本文61页]  电子书包在小学英语课堂互动教学中的[本文94页]
 epub3.0电子书分发保护系统设计与实现[本文72页]  我国电子书版权问题研究[本文43页]  基于语音提示和文字识别的无障碍移动[本文81页]
 课堂教学运用电子书包对小学生自主学[本文57页]  电子书包在小学低年级教学应用中的效[本文65页]  电子书包环境下基于问题解决的初中生[本文93页]
 电子书包在小学英语听说教学中的应用[本文96页]  y公司电子书包项目商业计划书[本文66页]  wpf框架下智能电子书写展示系统的设计[本文52页]
 面向移动终端的无标识增强现实电子书[本文79页]  电子书包环境下中小学生的数字化学习[本文240页]  电子书包支持下小学生学习方式转型途[本文78页]
 电子书包在小学教学中的应用效果研究[本文65页]  基于电子书包的小学语文翻转课堂教学[本文66页]  基于电子书包的小学数学智慧课堂构建[本文139页]
 电子书包在初中生物教学中的应用研究[本文74页]  电子书包在初中历史教学中的应用[本文46页]  基于电子书包的小学英语学习模式设计[本文63页]
 基于adobe acrobat的高中生物教学电子[本文64页]  基于flipbook maker4 enterprise高中[本文76页]  基于协作学习模式的初中英语教学电子[本文67页]
 电子书包在高中英语阅读自主学习中的[本文68页]  电子书包在小学语文教学中的应用研究[本文54页]  小学语文教师电子书包应用能力提升个[本文46页]
 基于电子书包的面向个性化学习分析的[本文55页]  电子书包环境支持探究性学习的模型研[本文67页]  支持拓展性学习的电子书包环境构建研[本文46页]
 探析移动端中文电子书的界面版式设计[本文74页]  电子书包在农村初中物理分层作业的应[本文88页]  基于电子书包的小学数学课堂教学效果[本文61页]
 我国大学生使用盗版电子书调查与研究[本文69页]  面向电子书的个性化推荐与群体榜单定[本文87页]  儿童电子书设计研究[本文52页]
 跨平台移动电子书系统研发[本文53页]  基于电子书包的学习动机激发与维持策[本文99页]  中小学生家长对电子书包的理解与态度[本文111页]
 基于电子书包aischool平台提高地理活[本文50页]  纸媒书籍与电子书籍的设计比较研究[本文58页]  电子书版式及交互形式的设计研究[本文31页]
 电子书包环境下促进高阶思维发展的学[本文48页]  电子书包环境下自主学习活动的过程性[本文52页]  电子书包环境下学生学习过程评价指标[本文64页]
 电子书包对高阶学习的支持与应用策略[本文74页]  电子书包在初中英语阅读智慧学习中的[本文68页]  电子书包支持下的小学数学问题解决学[本文65页]
 支持自主学习的电子书包功能模型设计[本文74页]  互联网环境下电子书和纸质书的双渠道[本文62页]  xx公司yy电子书利基营销模式研究[本文42页]
 a公司电子书产品营销策略研究[本文69页]  pdf到epub电子书格式转换工具的设计与[本文99页]  基于产业链视角下的我国电子书包产业[本文66页]
 日本电子书产业发展研究[本文91页]  以云加端为核心的电子书包区域平台的[本文78页]  基于信息可视化的电子书研究分析[本文91页]
 基于内容的电子书和作者推荐方法研究[本文63页]  基于asp.net技术的电子书店物流管理信[本文49页]  英国电子书产业研究[本文54页]
 产业链视角下的美国电子书产业研究[本文67页]  电子书发行模式探究[本文65页]  基于android平台的电子书包客户端的设[本文66页]
 基于java语言的电子书包服务器端的设[本文75页]  中美图书馆电子书借阅服务比较研究[本文61页]  基于数据挖掘技术的电子书局网络平台[本文73页]
 基于windows phone的电子书版权保护技[本文77页]  “电子书包”在小学英语课堂的实践与[本文66页]  基于电子书包的翻转课堂教学策略研究[本文66页]
 大脑更喜欢印刷书本还是电子书?[本文86页]  基于电子书包的一对一数字化学习在高[本文61页]  大学生群体电子书阅读情况研究[本文87页]
 电子书包在初中地理课堂教学中的应用[本文59页]  基于电子书包的初中地理探究式教学模[本文160页]  基于多媒体技术的青瓷艺术电子书的设[本文77页]
 现代电子书籍背景下传统纸质书籍的设[本文53页]  基于电子书包的初中英语教学模式实验[本文107页]  教育资源云服务本体与技术规范研究[本文224页]
 基于e-ink的电子阅读器的设计与实现[本文63页]  阅读的革命[本文27页]  消费类电子产品交互界面的自然化趋势[本文50页]
 传统视觉元素在现代书籍设计中的应用[本文56页]  数字版权管理中e-book安全机制的研究[本文70页]  嵌入式linux系统开发中的关键技术的研[本文110页]
 嵌入式系统实验平台的设计与实现[本文68页]  低幼数字图书设想[本文54页]  浅析三大构成在书籍装帧设计中的应用[本文36页]
 基于信息链的智能信息处理关键技术研[本文162页]  浅议电子证据[本文41页]  电子写作论略[本文40页]
 传统出版与数字出版的整合互动[本文48页]  适合高校环境的网上购书系统设计与实[本文59页]  书籍的形态设计与新媒体的交融[本文33页]
 数字版权管理技术的研究与应用[本文73页]  中美数字出版商业模式比较研究[本文72页]  《c语言程序设计》电子教材开发与功能[本文37页]
 书籍新形态设计研究[本文69页]  电子阅读器对数字阅读的影响及未来趋[本文77页]  数字互动教室无线传输功能的实现[本文64页]
 数字教室环境中电子书数字版权保护的[本文68页]  网络出版研究[本文60页]  书画学习系统的研究与实现[本文60页]
 论数字时代背景下书籍形态的多样性[本文39页]  “心媒体”—新媒体背景下传统纸质书[本文38页]  新媒体环境下文字传播的再发展[本文42页]
 基于多元智能理论的小学电子教材开发[本文51页]  书·非书[本文34页]  幼儿书籍装帧设计研究[本文26页]
 摇曳的美好[本文31页]  为阅读而设计[本文29页]  drm技术在数字出版中的应用研究[本文72页]
 病毒性网络营销策略应用研究[本文42页]  美国ibm红皮书（电子版）成功推广的原[本文61页]  基于国内市场的电子阅读器商业模式研[本文59页]
 幼儿书籍的游戏化设计探究[本文45页]  义务教育中电子书包发展的政府政策支[本文45页]  科学技术与书籍设计关系研究[本文26页]
 epub格式电子教材用户体验模型设计研[本文67页]  数字时代书籍设计的艺术语言研究[本文46页]  体验设计下的学龄儿童电子学习产品设[本文56页]
 双平台协同应用于小学作文课的实证研[本文55页]  初中物理移动学习环境的构建及其资源[本文60页]  我国少儿数字出版发展现状及对策研究[本文50页]
 e-books in libraries:a practical g[本文90页]  java智能教学辅助系统的设计与实现[本文71页]  光线自适应的安卓文本阅读器应用[本文48页]
 北京地区书店环境调查研究[本文60页]  新媒体语境下传统书籍的数字化重构[本文23页]  基于android平台的电子图书阅读软件的[本文63页]
 青年群体手机阅读行为研究[本文62页]  kindle品牌运营研究[本文66页]  纸质出版物与数字出版物的阅读比较[本文23页]
 基于手机电子屏幕下阅读书籍如何延长[本文40页]  基于epub3标准的可定制电子教材的研究[本文67页]  全媒体时代下我国纸质书籍形态设计研[本文51页]
 我国富媒体出版研究[本文55页]  基于纳米金属光栅的电浸润显示技术研[本文76页]  书籍整体设计在数字化时代的转型及问[本文31页]
 
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