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关于园林专业设置的思考

[园林专业毕业论文]    摘要:  2003年12月4日《园林绿化》发表了“勇担人类生态系统设计重任 --北京大学景观学设计研究院院长俞孔坚教授谈中国景观教育” 一文,使我们从事景观教育的教师们有了更深的感触,对于这方面存在的一些问题,想发表一下自己的看法...... 关键字: 园林专业 设置 思考
    编者按:在城市景观建设备受重视的今天,我国的景观教育应如何顺应时势、向前发展,成为业内,特别是景观教育界人士共同关心的问题。在12月4日刊发了《勇担人类生态系统设计重任 ---北京大学景观学设计研究院院长俞孔坚教授谈中国景观教育》一文后,引起广大读者的关注,更有热心的读者来信来稿,发表自己的看法。其中湛江海洋大学园林系教师林潇的一篇文章提出的观点较有代表性,现全文刊登如下。
  2003年12月4日《园林绿化》发表了“勇担人类生态系统设计重任——北京大学景观学设计研究院院长俞孔坚教授谈中国景观教育” 一文,使我们从事景观教育的教师们有了更深的感触,对于这方面存在的一些问题,想发表一下自己的看法。
  现在的园林景观专业的学生大多没有美术专业基础,在专业学习上就有了一个很大的障碍,那就是绘图。园林景观的制图和一般的建筑制图有很多不同,要求也更高,要在体现设计的意图之外还要能体现一定的艺术水准,这对于完全没有美术基础的学生来说,确实是一个不可逾越的障碍,所以也造成了有的毕业生不会制图,不会搞设计的怪现象。在专业的设置上,很多学校对美术教育根本不重视,认为不重要,美术教师对园林学生学绘画也是当成一种业余学习来看,根本没有当回事。所以在学校里常常听到同学们反映美术课又被停掉了等问题。
  随着社会的发展,赋予园林景观设计的任务越来越重,加之课程内容也越来越多,而我们的本科专业教育除了基础课程两年之外只有两年的时间去学习专业知识,然而涉及专业的课程知识包括:建筑知识、植物知识、生态……
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