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| 中国戏曲欣赏课初探 |
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在小学音乐教材欣赏曲目中有京剧《红灯记》选段棗《都有一颗红亮的心》。《红灯记》这出戏所表现的是中华民族的反侵略的斗争史，这段刻骨铭心的历史距离我们的生活不远，距离小学生的生活也不算太远。我设计了以下几个步骤，来进行《都有一颗红亮的心》欣赏教学的。
一、初听唱段感受情绪
京剧虽是著名的剧种，但我们身居江南水乡的孩子，对京剧是相当陌生的，既没有听觉上的感受，也没有视觉上的感受，更谈不上理性认识。因此，首先让学生完整欣赏一遍唱段，是我教学的第一步。其目的让他们在听觉上区别一下京剧有别于歌曲。在他们的听觉世界里，又增加了一种既特殊又新鲜的音响效果。乐器和人声发出的音响具有特殊的韵味，激发了学生的学习兴趣，于是他们急切地想知道，人声是怎么发出的？是用什么乐器伴奏的？人物的行当、服饰是什么样的？这里所讲的是个什么故事呀？等等。
二、介绍京剧基本常识
我国的京剧有两百多年的历史，是我国戏曲百花园中的一朵奇葩，它表演手法丰富，剧目繁多、行当齐全，是唯一在全国流传最广的剧种，它将其它剧种在音乐、表演等方面的长处兼收并蓄，直至今日已经逐渐形成了自己完整的艺术风格及表演体系，成为中国的“国粹”。不但受到中国人民的喜爱，也深受外国友人的欢迎，他们称京剧为北京歌剧。刚刚听到的唱段是《红灯记》中主人公之一李铁梅的唱段，你们能根据音乐节奏的快慢、声音的高低，听出她的年龄、性格、形象吗？这时，老师板书几个表现人物神态、性格的词汇让学生选择：沉着、忧愁、天真、开朗……学……<<<<<全文未完，本文约2137个汉字，231个数字符号>>>>>
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| 投稿人：副版主 |
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时间：2005年12月26日 |
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最后编辑：副版主 |
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