论文目录 | |
Acknowledgments | 第1-8页 |
Abstract | 第8-12页 |
Abstract(in Chinese) | 第12-20页 |
List of Abbreviations | 第20-21页 |
Chapter One Introduction | 第21-28页 |
1.1 Research Background | 第21-25页 |
1.2 Purpose of this Study | 第25页 |
1.3 Significance of this Study | 第25-26页 |
1.4 Organization of the Thesis | 第26-28页 |
Chapter Two Literature Review | 第28-48页 |
2.1 Bilingualism and Trilingualism | 第28-30页 |
2.1.1 Bilingualism | 第28-30页 |
2.1.2 Trilingualism | 第30页 |
2.2 Bilingual Lexical Representation | 第30-36页 |
2.2.1 Separation of the Conceptual and Lexical Representation | 第31-32页 |
2.2.2 One Lexicon or Two Lexicons for Bilinguals | 第32-36页 |
2.3 Bilingual Semantic Access Model | 第36-38页 |
2.4 Hypotheses and Studies Concerning Trilingualism | 第38-43页 |
2.4.1 Indirect Link between Low-proficient L3 Words and the Concept | 第38-39页 |
2.4.2 An Indirect Link via L1 or L2 or Both | 第39-43页 |
2.5 Factors Affecting the Connection between L3 Words and the Concept | 第43-45页 |
2.6 Study of Cui& Zhang(2009) | 第45-48页 |
Chapter Three Method | 第48-60页 |
3.1 Research Questions | 第48-49页 |
3.2 Participants | 第49-51页 |
3.3 Research Design | 第51-54页 |
3.4 Stimuli | 第54-57页 |
3.4.1 Formal Stimuli | 第54-56页 |
3.4.2 Supplementary Stimuli | 第56页 |
3.4.3 Distribution of Stimuli in Every Experiment | 第56-57页 |
3.5 Instrument | 第57-58页 |
3.6 Procedure | 第58-59页 |
3.7 Analytical Method | 第59-60页 |
Chapter Four Results | 第60-70页 |
4.1 Results of Experiment1 | 第60-62页 |
4.1.1 Results of Experiment1a | 第60-61页 |
4.1.2 Results of Experiment1b | 第61页 |
4.1.3 Comparing Results of Experiment1a and Experiment1b | 第61-62页 |
4.2 Results of Experiment2 | 第62-65页 |
4.2.1 Results of Experiment2a | 第62-63页 |
4.2.2 Results of Experiment2b | 第63-64页 |
4.2.3 Comparing Results of Experiment2a and Experiment2b | 第64-65页 |
4.3 Results of Experiment3 | 第65-67页 |
4.3.1 Results of Experiment3a | 第65页 |
4.3.2 Results of Experiment3b | 第65-66页 |
4.3.3 Comparing Results of Experiment3a and Experiment3b | 第66-67页 |
4.4 Results of Experiment4 | 第67-69页 |
4.4.1 Results of Experiment4a | 第67页 |
4.4.2 Results of Experiment4b | 第67-68页 |
4.4.3 Comparing Results of Experiment4a and Experiment4b | 第68-69页 |
4.5 Summary of the Results | 第69-70页 |
Chapter Five Discussion | 第70-91页 |
5.1 Discussion of the CMC Experiments | 第71-78页 |
5.1.1 The Way CMC Participants Connect L1 Words with the Concept | 第71-72页 |
5.1.2 The Way CMC Participants Connect L2 Words with the Concept | 第72-74页 |
5.1.3 The Way CMC Participants Connect L3 Words with the Concept | 第74-77页 |
5.1.4 Semantic Access Model of the CMC Participants | 第77页 |
5.1.5 Comparison with the Study of Cui& Zhang(2009) | 第77-78页 |
5.2 Discussion of the TMC Experiments | 第78-85页 |
5.2.1 The Way TMC Participants Connect L1 Words with the Concept | 第79-81页 |
5.2.2 The Way TMC Participants Connect L2 Words with the Concept | 第81-82页 |
5.2.3 The Way TMC Participants Connect L3 Words with the Concept | 第82-84页 |
5.2.4 Semantic Access Model of the TMC Participants | 第84-85页 |
5.3 General Discussion | 第85-91页 |
5.3.1 Factors Affecting the CMC and TMC Semantic Access Models | 第85-89页 |
5.3.2 Implications of this Study | 第89-91页 |
Chapter Six Conclusion and Recommendation | 第91-95页 |
6.1 Principle Findings | 第91-93页 |
6.2 Limitations and Future Research | 第93-95页 |
References | 第95-104页 |
Appendices | 第104-114页 |
Appendix A Language Background Questionnaire | 第104-108页 |
Appendix B Language Proficiency Questionnaire | 第108-109页 |
Appendix C Formal Stimuli | 第109-112页 |
Appendix D Supplementary Stimuli | 第112-114页 |
Publications of the Author | 第114页 |