北京市体校篮球竞技后备人才培养的影响因素及对策研究 |
论文目录 | | | 中文摘要 | 第1-8页 | | 1 前言 | 第8-14页 | | · 选题依据 | 第8-10页 | | · 文献综述 | 第10-14页 | | · 部分国家篮球后备人材培养情况概述 | 第10-13页 | | · 国内有关篮球后备人才培养研究成果的概述 | 第13-14页 | | ·研究对象与方法 | 第14-17页 | | · 研究对象 | 第14页 | | · 研究方法 | 第14-17页 | | · 文献资料法 | 第14-15页 | | · 访谈法 | 第15页 | | · 问卷调查法 | 第15-16页 | | · 问卷的设计 | 第15页 | | · 问卷的发放与回收 | 第15-16页 | | · 问卷的检验 | 第16页 | | · 数理统计法 | 第16页 | | · 逻辑分析法 | 第16-17页 | | ·研究结果与分析 | 第17-40页 | | · 篮球后备人材培养的总体环境分析 | 第17-23页 | | · 内部环境分析 | 第17-21页 | | · 外部环境分析 | 第21-23页 | | · 影响北京市体校篮球竞技后备人材培养内部因素的分析 | 第23-36页 | | · 教练员诸因素对竞技篮球后备人才培养的影响 | 第23-26页 | | · 教练员带队动机对后备人才培养的影响 | 第23-24页 | | · 教练员遇到主要困难对后备人才培养的影响 | 第24页 | | · 教练员训练积极性对后备人才培养的影响 | 第24页 | | · 教练员训练内容对后备人才培养的影响 | 第24-26页 | | · 青少年运动员诸因素对后备人才培养的影响 | 第26-32页 | | · 运动员训练态度和文化学习态度对其的影响 | 第26-28页 | | · 运动员参加训练动机对其的影响 | 第28-29页 | | · 运动员参加训练时间对其的影响 | 第29页 | | · 运动员在训练中遇到主要困难对其的影响 | 第29-30页 | | · 运动员学训矛盾对其的影响 | 第30-32页 | | · 运动员参加比赛对其的影响 | 第32页 | | · 训练管理与经营对其的影响 | 第32-35页 | | · 教练员的管理对其的影响 | 第32-34页 | | · 对运动员的管理对其的影响 | 第34-35页 | | · 运动员招生管理对其的影响 | 第34-35页 | | · 运动员的日常管理对其的影响 | 第35页 | | · 资金投入及相关政策等因素对其的影响 | 第35-36页 | | · 影响北京市部分体校篮球竞技后备人材培养的外部主要因素分析 | 第36-37页 | | · 社会与经济发展对其影响的有利因素 | 第36页 | | · 篮球市场开发对其的有利影响 | 第36页 | | · "单一办训"向"多元化"发展对其的有利影响 | 第36-37页 | | · 对北京市部分体校篮球后备人才培养对策的分析 | 第37-40页 | | · 开拓进取,全面实现"体教结合" | 第37-38页 | | · 深化青少年篮球竞赛体制改革,发挥竞赛杠杆的作用,将竞赛推向市场 | 第38页 | | · 加强教练员队伍培训,促进教练员水平的提高 | 第38-39页 | | · 加强大众媒体的传播,营造有利于篮球后备人才培养的社会环境 | 第39-40页 | | ·结论与建议 | 第40-41页 | | · 结论 | 第40页 | | · 建议 | 第40-41页 | | 5 致谢 | 第41-42页 | | 6 参考文献 | 第42-44页 | | 7 附件 | 第44-50页 |
|
|
|
