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图书校对规范依据不足之探讨
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图书校对规范依据不足之探讨
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-7页
绪论第7-9页
　　一、选题背景第7页
　　二、国内外研究现状第7-8页
　　三、研究方法第8-9页
第一章 图书校对的重要性和必要性第9-13页
　　第一节 校对的重要性第9-11页
　　　　一、图书编校质量最后的把关者第9页
　　　　二、在语言文字规范化中起到了“指路人”的作用第9-11页
　　第二节 校对的必要性第11-13页
第二章 图书校对的规范依据第13-15页
　　第一节 静态规范依据第13-14页
　　第二节 动态规范依据第14-15页
第三章 现行语言文字法规、国家标准和规范存在的问题释例第15-25页
　　第一节 汉字规范不足之探讨第16-21页
　　　　一、规范中尚未规范的字第17-19页
　　　　二、规范中的错误或欠周严第19-21页
　　第二节 词语规范不足之探讨第21-23页
　　　　一、待规范的异形词第22页
　　　　二、前后规范不一致导致的错误第22页
　　　　三、重复与增加注释第22-23页
　　第三节 标点符号用法和数字用法规范不足之探讨第23-25页
　　　　一、《标点符号用法》不足之探讨第23页
　　　　二、《出版物数字用法的规定》不足之探讨第23-25页
第四章 语言学者规范行为第25-45页
　　第一节 语言学者的汉字规范工作第25-26页
　　　　一、整理待规范异体字第25-26页
　　　　二、纠正规范第26页
　　第二节 学者词语规范研究成果问题释例第26-37页
　　　　一、《现代汉语词典》(第五版)词语规范问题释例第27-33页
　　　　二、词语的误用第33-37页
　　第三节 语法规范第37-41页
　　　　一、实词运用失误第38-39页
　　　　二、成分冗余第39-40页
　　　　三、杂糅第40页
　　　　四、数量表达混乱第40页
　　　　五、不合事理第40-41页
　　第四节 标点符号规范第41-45页
　　　　一、顿号问题释例第41-42页
　　　　二、分号问题释例第42-43页
　　　　三、冒号问题释例第43-45页
第五章 当规范撞上社会习惯第45-49页
　　一、遵从理据性原则第47页
　　二、遵从强势的社会习惯用法第47-49页
第六章 图书校对实务第49-54页
　　第一节 汉语言文字规范模式对校对工作的原则性要求第49-50页
　　　　一、规定性第49-50页
　　　　二、大众性第50页
　　　　三、前瞻性第50页
　　第二节 图书校对应对之策第50-54页
　　　　一、坚持规范标准的核心地位第50-51页
　　　　二、做有主见的校对第51-52页
　　　　三、做保守派第52-54页
结语第54-55页
参考文献第55-57页
后记第57 页

本篇论文共57页，点击这进入下载页面。
 
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