教育论文网
添加收藏
 
站内搜索结果：直接数值模拟
搜索引擎使用说明：
    1、本搜索引擎仅搜索文章标题，关键词选择支持空格或"+"号，即表示文章标题含有关键词。
    2、关键词选择技巧:例如“历史+论文”表示文章标题同时含有“历史”和“论文”这两个词语，如果关键词选择“历史论文”即表示文章标题含有“历史论文”这一个词语，因此关键词的选取对搜索结果有着很大的影响。
    注：以下搜索结果分为普通期刊论文和硕士博士毕业论文，需要相应的会员资格才能阅读或下载。
 
   
含有关键字“直接数值模拟”的文章数为：57篇，页次：1/1页 【第一页‖上一页‖下一页‖最后页】
  圆管中气液两相分层流动的直接数值模拟【页数：78页  】[硕士论文]
  直接数值模拟与大涡模拟后台阶湍流流动【页数：84页  】[硕士论文]
  管道内颗粒悬浮流中大颗粒和湍流相互作用的直接数值模拟研究【页数：63页  】[硕士论文]
  固定颗粒对方腔自然对流影响的直接数值模拟研究【页数：63页  】[硕士论文]
  燃烧化学机理简化及甲烷湍射流火焰的直接数值模拟研究【页数：71页  】[硕士论文]
  超音速湍流燃烧的直接数值模拟研究【页数：163页  】[博士论文]
  气固两相剪切流动大规模并行直接数值模拟研究【页数：228页  】[博士论文]
  煤灰颗粒对管束和槽道壁面磨损的直接数值模拟研究【页数：80页  】[硕士论文]
  空气射流及合成气射流火焰的直接数值模拟研究【页数：135页  】[博士论文]
  多相流全尺度直接数值模拟方法及应用【页数：249页  】[博士论文]
  存在半球粗糙元的发展平板边界层流动中的颗粒输运的直接数值模拟研究【页数：171页  】[博士论文]
  气固两相自由剪切流动的直接数值模拟和实验研究【页数：223页  】[博士论文]
  三维气固两相圆柱绕流的直接数值模拟【页数：119页  】[博士论文]
  燃煤多种污染物一体化协同脱除机理及反应射流直接数值模拟DNS的研究【页数：178页  】[博士论文]
  三维气固两相平板间射流中相间耦合作用的直接数值模拟【页数：155页  】[博士论文]
  管束间气固两相流动的直接数值模拟研究【页数：124页  】[博士论文]
  气固两相绕方柱流转捩的直接数值模拟研究【页数：171页  】[博士论文]
  鼓泡流化床流动特性的直接数值模拟【页数：69页  】[硕士论文]
  应用分布式拉格朗日乘子/虚拟区域法对颗粒两相流的直接数值模拟【页数：110页  】[硕士论文]
  扰动条件下气固两相圆柱绕流的直接数值模拟【页数：73页  】[硕士论文]
  气相/煤粉气固两相圆射流燃烧的直接数值模拟【页数：166页  】[博士论文]
  三维气固两相混合层中相间耦合作用的直接数值模拟【页数：127页  】[博士论文]
  三维气固两相混合层中相间耦合作用的直接数值模拟【页数：127页  】[博士论文]
  基于FD/SI方法的颗粒悬浮流直接数值模拟研究【页数：130页  】[博士论文]
  颗粒悬浮湍槽流的双重直接数值模拟研究【页数：70页  】[硕士论文]
  气固两相流的高效格子Boltzmann算法设计及其直接数值模拟【页数：140页  】[博士论文]
  Taylor-Couette湍流的直接数值模拟研究【页数：76页  】[硕士论文]
  表面活性剂减阻流体减阻机理的实验与直接数值模拟研究【页数：183页  】[博士论文]
  超声速湍流燃烧多物理耦合的直接数值模拟研究【页数：233页  】[博士论文]
  激波与剪切层相互作用的直接数值模拟研究【页数：132页  】[硕士论文]
  基于Suzen模型的DBD等离子体流动的直接数值模拟【页数：76页  】[硕士论文]
  亚颗粒尺度多相燃烧直接数值模拟【页数：170页  】[博士论文]
  基于半隐格式均质湍流的直接数值模拟【页数：116页  】[硕士论文]
  直接数值模拟粗糙单元诱导的高超声速边界层转捩【页数：134页  】[博士论文]
  非预混火焰中的流动及燃烧不稳定性的直接数值模拟研究【页数：137页  】[博士论文]
  旋涡主导流动的直接数值模拟及其噪声产生机理分析【页数：83页  】[硕士论文]
  基于并行虚拟区域方法的颗粒悬浮流直接数值模拟研究【页数：124页  】[博士论文]
  中等雷诺数方柱绕流的直接数值模拟研究【页数：124页  】[硕士论文]
  颗粒在流体中沉降特性的直接数值模拟研究【页数：90页  】[硕士论文]
  低耗散数值格式及其在直接数值模拟中的应用【页数：93页  】[硕士论文]
 
含有关键字“直接数值模拟”的文章数为：57篇，页次：1/1页 【第一页‖上一页‖下一页‖最后页】
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved