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高中化学复习毕业论文
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| 学案导学教学模式在高中化学会考复习[本文54页] | 合作学习在高中化学总复习中的实践与[本文47页] | 高中化学复习课教学中合作学习的研究[本文51页] | ||
| 研究性学习在高中化学复习课中的应用[本文46页] | 高中化学新课程总复习教学研究[本文59页] | 高中化学实验复习中培养学生提出问题[本文47页] | ||
| 小组合作学习在高中化学复习课中的实[本文33页] | “3+x”背景下高中化学复习“练议结探[本文49页] | 基于任务驱动的合作学习方式在高中化[本文56页] | ||
| 思维导图在高中化学总复习阶段中的应[本文40页] | 促进观念建构的高中化学专题复习教学[本文47页] | 高中化学复习课教师教学行为特征的调[本文71页] | ||
| 高中化学复习课教学设计的研究与实践[本文75页] | 普通高中化学学业水平考试非选择题解[本文69页] | 高中化学复习教学中应用纲要组织策略[本文76页] | ||
| 高中化学必修1复习课的pbl应用研究[本文41页] | “题组—概念图”教学模式在高中化学[本文52页] | 问题驱动下合作学习模式在高中化学复[本文44页] | ||
| 设计教学法在高中化学复习中的应用[本文33页] | 高中化学复习课引入探究性实验的教学[本文58页] | 思维导图在蒙语授课高中化学复习课中[本文65页] | ||
| 基于试题难度分析的高中化学学业水平[本文61页] | 微课导学型高中化学实验复习教学研究[本文58页] | 基于观念建构的高中化学概念原理复习[本文62页] | ||
| 基于学案导学的任务驱动式教学模式在[本文49页] | [高中化学]把强化“高考意识”融合在[共1389字] | 高中化学实验复习的几点看法[共1934字] | ||
| 运用信息技术指导高中生预习和复习化[共2105字] | 高中化学总复习的体会和做法[共3530字] | 浅谈“3+综”模式下的高中化学总复习[共3010字] | ||
| 高中化学复习课模式初探与实践[共4003字] | 提高复习效率――高中化学总复习的体[共3556字] | 高中化学教学：调动一切积极因素 搞好[共2618字] | ||
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