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媒体使用类文章270篇,页次:1/1页 【第一页‖ 上一页 ‖ 下一页 ‖最后页】 转到  
 媒体使用、媒体信任与基层投票行为[本文39页]  字母词新论[本文71页]  媒体使用和上海青年学生的世界性倾向[本文49页]
 媒体使用变迁中的中国网络同人抵抗研[本文66页]  德国大学生媒体使用中的代际关系研究[本文125页]  我国传统媒体使用微博的现状及问题研[本文52页]
 城市新移民社会化媒体使用与主观幸福[本文86页]  成人学生使用视听媒体学习的个案调查[本文79页]  大学生对于手机媒体的使用与满足分析[本文51页]
 多媒体会议共享资源使用权控制方案研[本文74页]  对北京高校体育院(系)教师使用现代[本文47页]  高中化学教学中多媒体(ppt)课件使用[本文39页]
 基于大学生群体媒介使用调查的媒体发[本文66页]  公民记者对公民新闻媒体的使用与满足[本文54页]  稳态网络词语在平面媒体中的使用现状[本文50页]
 使用多媒体电脑技术辅助外语教学可行[本文57页]  英语专业课堂多媒体使用状况调查研究[本文81页]  高中生使用便携式媒体的现状调查研究[本文49页]
 网络媒体使用与满足形态研究[本文73页]  使用uml2.0的可重构多媒体硬件加速器[本文57页]  公众使用手机媒体的技术条件研究[本文50页]
 汉语综合课多媒体使用现状调查研究[本文63页]  图书馆用户的多媒体资源使用行为分析[本文54页]  自制多媒体课件在高中英语词汇教学中[本文49页]
 高中物理教学中合理使用多媒体技术问[本文44页]  “高校教师现代教育媒体的使用”培训[本文63页]  中学课堂使用多媒体课件教学的有效性[本文61页]
 企业使用媒体创造顾客价值机理的研究[本文162页]  浅论多媒体课件制作与使用[本文52页]  基于使用者的海事英语网上多媒体课程[本文77页]
 顾客价值创造中企业公众媒体使用策略[本文61页]  企业媒体使用对顾客价值创造作用机理[本文66页]  高中物理教师多媒体课件制作和使用情[本文42页]
 掷标枪多媒体cai课件的制作和使用研究[本文45页]  电视新闻媒体中隐性采访的新闻真实性[本文52页]  小学一年级英语课程多媒体课件使用现[本文57页]
 传统媒体官方微博使用问题研究[本文55页]  学生自主使用英语教材附带多媒体光盘[本文60页]  黑龙江省高校体育院(系)教师使用多[本文63页]
 使用多媒体改善生物教学效果的探究[本文53页]  中小学教学媒体使用现状调查研究[本文95页]  华文课堂使用多媒体辅助教学探讨[本文60页]
 基于微博传播的新媒体接受与使用研究[本文69页]  从使用与满足理论探析传统杂志与微博[本文47页]  电视媒体资产管理中的版权开发与使用[本文60页]
 《现代教育媒体的使用》cai课件设计研[本文86页]  社交媒体使用对年轻人阅读行为及态度[本文75页]  移动社会化媒体使用对用户社会资本的[本文87页]
 大学生同性恋群体的另类媒体使用与满[本文89页]  新课改背景下多媒体技术在农村高中英[本文59页]  内地新疆高中班使用多媒体辅助数学教[本文55页]
 新媒体使用中的失德现象及对策研究[本文47页]  青少年社会化媒体的使用与满足研究[本文89页]  台湾媒体新浪微博使用现状研究[本文51页]
 社交媒体使用与大学生幸福感关系:对[本文99页]  社交媒体上的自我呈现策略与社会资本[本文163页]  记者社会形象及与新媒体使用之关联性[本文97页]
 邢台市农村地区自媒体接触与使用状况[本文50页]  宁夏地区大学生手机媒体使用情况研究[本文52页]  政务社交媒体用户使用意愿研究[本文66页]
 数字化的旅居者—在德中国人新媒体使[本文138页]  大学生社交媒体的使用情况、社会支持[本文79页]  社交媒体在企业传播中的使用:可口可[本文161页]
 新媒体社交用户使用意愿的影响因素研[本文52页]  冲突对员工敏捷性的影响机制:社交媒[本文58页]  归属需求满足对社交媒体使用的影响[本文64页]
 乌鲁木齐高校大学生的新媒体使用与身[本文108页]  对外汉语教学中多媒体使用情况调查与[本文47页]  社交媒体在印度尼西亚总统竞选中的使[本文62页]
 网络营销语境中的基层公务员社群媒体[本文49页]  社交媒体使用及其对大学生政治知识的[本文62页]  中美社交媒体用户使用与满足比较研究[本文55页]
 自我决定论视角下的大学生社交媒体使[本文71页]  赋权?联结?—西安业主抗争行动中的[本文68页]  广西高校大学生手机媒体使用与依赖调[本文68页]
 内蒙古宁城县岗岗营子村新媒体使用情[本文68页]  特殊青少年网络媒体使用与厌学情况的[本文55页]  基于多媒体学习认知理论的语文教科书[本文75页]
 社交媒体持续使用意向影响因素研究[本文72页]  社会化媒体用户使用行为影响因素研究[本文187页]  社会化媒体使用的政治效果研究[本文206页]
 社交媒体使用对公务员创新绩效的影响[本文237页]  农村中学使用多媒体课件英语教学的实[本文56页]  基于使用与满足理论的长岛居民新媒体[本文54页]
 视障者的社交媒体使用与公共参与[本文82页]  全媒体环境下受众的“媒体共同使用行[本文98页]  0-6岁幼儿使用新媒体的现状研究[本文79页]
 新媒体使用者参与休闲体育活动对主观[本文52页]  新媒体使用对新生代农民工城市融入的[本文53页]  同性恋群体的社会化媒体使用情况与关[本文71页]
 基于社交媒体使用的公众食品安全风险[本文66页]  社交媒体的使用对大学生求职的影响:[本文61页]  移动互联网时代游客使用社交媒体行为[本文98页]
 自媒体著作权合理使用制度探究[本文34页]  新媒体使用与小落水摩梭人传统生活方[本文62页]  自媒体互动感知对手机阅读app持续使用[本文77页]
 贵州民族村寨新媒体使用情况调查研究[本文88页]  跨文化传播视角下的数字媒体使用行为[本文39页]  农村移动社交媒体用户的媒介使用与媒[本文60页]
 新媒体使用与疏离感的研究[本文57页]  社会化媒体头像的使用与满足研究[本文115页]  广州市体育舞蹈爱好者使用新兴媒体的[本文64页]
 农村受众新媒体接触及使用研究[本文47页]  新媒体使用与大学生政治信任关系的探[本文75页]  新媒体使用与大学生网络政治参与影响[本文65页]
 大学生自媒体使用习惯研究[本文60页]  高校学生工作新媒体使用研究[本文54页]  少数民族流动人口社交媒体使用与文化[本文57页]
 社交媒体中表情包使用情况调查报告[本文71页]  网络环境下女同性恋社交媒体的使用研[本文55页]  社会工作介入农村妇女新媒体使用能力[本文61页]
 社交媒体问题性使用行为影响因素的研[本文67页]  候选人社交媒体使用对选举结果的影响[本文57页]  中、英文社交媒体中言语行为的不礼貌[本文100页]
 英源外来词在中国主流平面媒体中的使[本文119页]  互联网公益媒体平台的用户使用满意度[本文67页]  社交媒体环境下用户使用体验感知对使[本文88页]
 农技人员使用社交媒体推广农业技术的[本文40页]  数字代沟和数字反哺:新媒体使用与亲[本文59页]  我国大学新闻传播专业教师新媒体使用[本文50页]
 媒体对用户贡献内容(ugc)的使用规范[本文52页]  为什么融合:城市台电视新闻使用新媒[本文57页]  青少年社交媒体的使用与自我呈现[本文49页]
 我国大学生手机媒体使用调查与分析[本文63页]  新媒体环境下电视互动业务需求、使用[本文38页]  小学科学课堂教学媒体使用现状调查研[本文75页]
 小学低年级语文教学中多媒体资源的合[本文40页]  南京大学生对社交化媒体使用偏好的研[本文61页]  “文化迁徙”背景下中国留学社交媒体[本文95页]
 高中思想政治课教师使用多媒体教学存[本文50页]  多媒体使用对初中生地理学习兴趣影响[本文77页]  多媒体在高中英语词汇教学中的使用策[本文47页]
 地方政府服务公众中的“融媒体”使用[本文59页]  社交媒体使用对大学生政治信任的影响[本文53页]  线上新媒体使用对线下公共事务参与的[本文44页]
 媒体多任务及社交网站使用对认知能力[本文74页]  《在课堂上使用社交媒体》翻译实践报[本文79页]  高中多媒体英语阅读教学的个案调研[本文87页]
 新媒体对大学生群体的影响研究[本文45页]  论受众的“使用与不满”及对策[本文51页]  论社交媒体[本文51页]
 政府调控新媒体的公共关系理论模型建[本文55页]  博客广告的现状及发展对策[本文47页]  媒介的老年报道及老年受众研究[本文55页]
 sns应用现状研究及其平台上传统媒体营[本文102页]  中学化学教学中媒体选择与学习内容—[本文31页]  阅读前中后两种注释的使用对阅读理解[本文111页]
 社会化媒体用户动机、行为模式及品牌[本文222页]  大学生位置商业信息服务用户采纳的影[本文69页]  四川本土ngo对社交媒体的运用研究[本文82页]
 手机视频发展动力与问题研究[本文88页]  app对传播机制的挑战和发展趋势探析[本文53页]  国内记者微博的使用规范研究[本文39页]
 南京邮电大学团委手机报用户使用意向[本文48页]  互联网电视流媒体服务版权问题探究[本文54页]  “新媒体事件”的集体记忆[本文86页]
 小学生网络媒介使用行为实证研究[本文90页]  国内不同社交媒体间的市场竞争研究[本文75页]  大众传媒与主观幸福感关系实证研究[本文81页]
 社会媒体环境下大学生人际信任研究[本文52页]  社会化媒体中社区的形成与发展研究:[本文146页]  长沙在校大学生“人人网”使用行为研[本文53页]
 社交网站上的美国大选[本文99页]  全球品牌利用社交媒体内容营销提升品[本文180页]  健身指导网络平台资源及使用现状的调[本文81页]
 网络媒体交互设计的易用性研究[本文41页]  基于使用与满足理论的支付宝钱包用户[本文64页]  全媒体视阈下“四个全面”传播受众研[本文46页]
 新媒体时代的服装品牌推广与互动模型[本文120页]  自媒体环境下著作权的保护研究[本文53页]  媒体会话中“把”字句语用现象研究[本文52页]
 上海高校学生手机媒体依赖状况研究[本文68页]  大学生成名期望:结构、特点及影响因[本文88页]  新媒体对婚介业务的影响研究[本文60页]
 微信使用对藏、汉族大学生社会资本影[本文86页]  社交媒体对农村青年人际传播的影响[本文46页]  手机新闻用户采纳行为研究[本文51页]
 浅谈对外商投资企业外汇收支情况表的[共3379字]  浅谈物理实验教学与多媒体课件的使用[共1743字]  谈多媒体开放式地理园的创意和使用[共2476字]
 合理使用多媒体教学 切实提高学生学[共968字]  浅谈英语教学中多媒体课件的制作与使[共2994字]  电教媒体使用的体会点滴[共1104字]
 与时俱进,三思而后行——我谈多媒体[共2444字]  合理使用多媒体教学切实提高学生学习[共968字]  合理使用多媒体教学的点滴体会[共2064字]
 过犹不及——浅析多媒体在语文教学中[共3419字]  合理使用媒体,优化数学课堂教学[共2303字]  中国社会变革与新媒体使用[共6018字]
 浅谈电教媒体使用的最佳时机[共3309字]  网页上多媒体技术的使用[共1948字]  关于多媒体教学设备的使用与管理的反[共2217字]
 浅谈教学媒体使用中的“人机匹配”[共3340字]  使用电教媒体优化课堂教学[共2119字]  对语文多媒体课件制作使用的几点思考[共2279字]
 激情导趣 “趣”味相投——谈谈阅读教[共3444字]  例说多媒体在小学语文教学中的使用维[共1585字]  小学教师使用多媒体辅助教学存在问题[共4141字]
 现代中控的发展对多媒体教室的使用、[共3866字]  过犹不及——浅析多媒体在语文教学中[共3419字]  浅谈教学媒体使用中的“人机匹配”教[共3340字]
 如何合理使用电教媒体其它教育[共1904字]  小学教师使用多媒体辅助教学存在问题[共4141字]  谈课堂教学与多媒体电子教室的使用[共2493字]
 如何合理使用电教媒体?[共1436字]  合理使用多媒体教学的点滴体会[共2086字]  多媒体成品软件在唱游课中的使用研究[共2245字]
 多媒体课件在中学化学教学中的优势及[共3099字]  中学化学教学中多媒体课件的使用及优[共2123字]  如何在英语教学中正确使用多媒体技术[共3459字]
 在导入新课时使用多媒体[共2617字]  关于语文多媒体课件制作使用的几点反[共2279字]  语文教学中要适时使用多媒体教学手段[共2598字]
 中学多媒体教学软件的选择和使用[共3086字]  合理正确的使用多媒体技术进行语文教[共5892字]  浅谈多媒体的使用在现休教育中的作用[共1775字]
 电路类课程教学中多媒体使用的探讨[共2374字]  浅谈语文教学中适宜使用多媒体的教学[共2787字]  大学英语精读多媒体教学光盘与辅助课[共1695字]
 多媒体使用之感悟[共2130字]  谈高职院校多媒体课件的制作与使用[共2997字]  初中化学教学中多媒体的使用[共2077字]
 浅谈语文教学中多媒体的使用[共1929字]  关于语文教学中多媒体使用的思考[共2511字]  高中语文课堂教学媒体的选择和使用[共1986字]
 小学语文教学使用多媒体技术好处多[共2190字]  科学使用多媒体教学手段,有效提升党[共3032字]  对高职教育多媒体课件制作使用的思考[共1770字]
 浅析教育教学中多媒体使用的效率[共2371字]  如何在职高英语教学中合理使用教学媒[共2468字]  如何正确使用多媒体[共2506字]
 多媒体让学生快乐学习——浅谈职高政[共2125字]  浅谈辩证认识与正确使用多媒体教学[共4071字]  试论多媒体教学设备的管理与使用[共2574字]
 浅析跆拳道课课程使用多媒体教学手段[共2242字]  关于幼儿教学中的多媒体使用[共2123字]  刍议化学课堂教学中多媒体使用不当的[共1608字]
 《茅屋为秋风所破歌》中多媒体的有效[共2776字]  把握电教媒体使用的最佳时机[共2973字]  谈在高中化学教学中积极使用多媒体[共2195字]
 英语教学中如何恰当使用多媒体[共2296字]  英语课堂多媒体使用的理解[共1939字]  浅析如何使用flash制作多媒体课件[共2023字]
 多媒体课件使用的商榷和思考[共2408字]  地理课堂使用多媒体教学的利与弊[共2665字]  浅论多媒体课件在高校教学过程中的合[共2936字]
 化学课堂教学中多媒体技术的使用[共1902字]  浅谈多媒体手段与语文教学的整合——[共1996字]  浅析合理使用多媒体课件,大大提升英语[共2228字]
 浅谈多媒体设备在法律英语教学实践中[共3850字]  媒体使用新词语对语言稳定性的冲击[共4811字]  三词使用现状分析『媒介』\『媒体』\[共5031字]
 教学中多媒体使用之我见[共2373字]  电教媒体在小学语文课堂中的使用“三[共1810字]  关于语文教学中如何有效使用多媒体[共2886字]
 中学物理教学中多媒体的使用探讨[共3498字]  反思语文教学中多媒体的使用[共1846字]  优化媒体使用,提高教学效率[共4665字]
 对农村中学多媒体教室使用现状的思考[共3908字]  数学多媒体教学中课件的使用技巧和存[共1743字]  浅析使用多媒体课件的大学英语课堂教[共2675字]
 如何使用多媒体来提高英语教学质量[共2598字]  教育新政下英语课堂中的多媒体使用[共2106字]  多媒体课件制作和使用的误区[共1248字]
 在小学语文教学中把握电教媒体使用的[共3168字]  小学语文教学论文:把握电教媒体使用[共3197字]  新课改背景下初中数学教学中多媒体技[共2123字]
 浅谈高中物理课堂教学中正确使用多媒[共2163字]  浅谈使用多媒体技术辅助高中数学课堂[共2884字]  浅议在高中体育课堂教学中如何使用多[共952字]
 
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