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“改变”使英语学习不再遥远 [字数:2463 点击:13] | 合理使用教材,实现优质课堂 [字数:998 点击:14] | ||
语言学习自然禀赋研究对英语教学的启示 [字数:2045 点击:12] | 合理分类 因材施教 [字数:2153 点击:11] | ||
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高中英语课堂高效性探微 [字数:2180 点击:18] | 初中英语阅读教学中的“任务型阅读”实践研究 [字数:1192 点击:8] | ||
浅谈如何实施初中英语有效课堂教学 [字数:1513 点击:16] | 如何激发和培养英语学习兴趣 [字数:1787 点击:17] | ||
夯实基础知识,培养学生灵活运用语言的能力 [字数:1972 点击:8] | 也谈对《牛津初中英语》语法板块的理解与处理 [字数:2735 点击:16] | ||
中小学英语教学和谐衔接初探 [字数:3254 点击:8] | 如何解决英语教学中不合理的教师期待 [字数:2577 点击:11] | ||
任务型教学之我见——牛津英语教学的一点心得 [字数:1602 点击:7] | 中小学英语衔接教学案例及反思 [字数:2496 点击:18] | ||
初中“英语口语教学”探微 [字数:1290 点击:12] | 浅谈养成英语学习的好习惯 [字数:1827 点击:0] | ||
掌握阅读技巧,品味阅读之美 [字数:2199 点击:9] | 关于“学习策略”的再认识 [字数:1360 点击:3] | ||
提高学生英语练习正确率的一点做法 [字数:1388 点击:2] | 英语早读课——英语学习的发酵剂 [字数:1885 点击:2] | ||
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智慧捕捉—课堂生成的“点金石” [字数:1619 点击:14] | 关注课堂,为教学插上理想的翅膀而努力 [字数:1753 点击:5] | ||
英语课堂的提问艺术 [字数:1783 点击:14] | 不容忽视英语朗读——谈英语教学中朗读的重要作用 [字数:2676 点击:14] | ||
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在英语综合实践活动中培养学生的能力 [字数:2543 点击:12] | 抓习惯 练技巧 提高英语阅读理解力 [字数:1914 点击:6] | ||
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非语言沟通在课堂教学中的作用 [字数:1970 点击:10] | 积跬步以至千里 积小流以成江海——中考英语人机对话听 [字数:2233 点击:2] | ||
高中英语课外阅读教学设计方略例探——基于一堂南京市 [字数:3695 点击:5] | 农村初中生英语词汇学习中出现的典型问题及对策 [字数:2629 点击:7] | ||
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