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小学数学教研论文类文章9546篇,页次:98/107页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 注重实践活动,培养创新意识 [字数:2287 点击:37]  让学生在传统与现代中自主成长 [字数:4440 点击:21]
 对初中数学学科小组合作学习有效性的反思 [字数:5318 点击:26]  中学数学教学中德育渗透初探 [字数:1703 点击:35]
 浅谈数学教学中后进生的转化问题 [字数:1863 点击:18]  数学教学中的情感作用 [字数:1677 点击:36]
 浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养 [字数:3092 点击:42]  小议数学语言的教学 [字数:2525 点击:18]
 浅谈数学教学中学生观察力的培养 [字数:3736 点击:22]  在“问题解决”教学研究中培养学生的问题意识 [字数:2212 点击:15]
 试谈数学教学如何提高四十五分钟效率 [字数:3429 点击:37]  充分发挥中学数学自学辅导教学实验,在义务教育中的积 [字数:6411 点击:7]
 在数学教学中渗透应用意识的探索 [字数:3604 点击:23]  怎样上好数学“课改”课 [字数:1802 点击:41]
 初中数学“新教材”之我见 [字数:2789 点击:21]  谈素材运用的“四个学会” [字数:1299 点击:3]
 中学数学教改的困惑与出路 [字数:2920 点击:40]  在数学教学中加强思想教育之我见 [字数:1323 点击:24]
 新课程标准下练习设计的策略 [字数:2255 点击:40]  合理发挥多媒体、网络在数学教学中的功能 [字数:1788 点击:19]
 浅谈小学生数学实践能力的培养 [字数:1533 点击:32]  在生活体验中培养数学技能 [字数:1654 点击:25]
 应用新课程理念,发展创新能力 [字数:2962 点击:30]  让作业批改“活”起来 [字数:2331 点击:43]
 数学教学,请向生活靠拢 [字数:3765 点击:38]  小学数学小组合作学习的几点思考 [字数:3872 点击:23]
 和学生一起走进生活 [字数:2140 点击:29]  让学生主动参与探究 [字数:2147 点击:17]
 数学新教材中美育因素的挖掘和提炼 [字数:4060 点击:14]  把握教材,明确意识,抓住环节,重视练习 [字数:1504 点击:14]
 发展思维,激发创新 [字数:2059 点击:17]  新理念下数学课堂教学的理性反思 [字数:5046 点击:31]
 眷注成长,激励发展 [字数:3569 点击:14]  人文性:数学课堂生活的价值回归 [字数:4107 点击:20]
 随风潜入夜,润物细无声 [字数:2109 点击:17]  “对话”——课堂教学的“导航灯” [字数:3008 点击:57]
 提高数学课堂教学效率要合理运用学具 [字数:4894 点击:21]  搬开课堂练习的绊脚石 [字数:1962 点击:17]
 让数学课堂充满趣味 [字数:2835 点击:45]  浅谈小学数学探究性课堂教学 [字数:1959 点击:27]
 数学学习也要“听、说、读、写” [字数:1811 点击:39]  着眼于数学的创造思维 [字数:1107 点击:47]
 数豆,体会生活中的大数 [字数:2937 点击:2]  自主学习,合作交流,探究学习 [字数:4762 点击:118]
 “颇具匠心”——让课堂生动起来 [字数:1662 点击:17]  “导”,要适时介入交流之中 [字数:3091 点击:16]
 小学数学教学中培养学生的综合实见能力 [字数:1898 点击:5]  如何在小学数学教学中培养学生的创新意识 [字数:1619 点击:17]
 小学生学习几何知识常见缺陷及防治 [字数:2570 点击:14]  面向21世纪的中小学数学课程改革——使大众数学成为 [字数:8653 点击:38]
 数学教学要加强学生思维训练 [字数:1310 点击:14]  培养数学思维的批判性和敏捷性 [字数:2338 点击:14]
 中学数学教改新探索 [字数:1796 点击:25]  发展思维提高素质 [字数:1328 点击:15]
 浅谈线段图在小学应用题教学中的作用 [字数:1483 点击:21]  要在数学教学中引导学生动手、动脑、动口 [字数:2931 点击:18]
 思维定势在小学数学教学中的消极影响及其克服 [字数:2281 点击:8]  充分发挥插图在数学教学中的作用 [字数:2596 点击:14]
 小学素质教育与数学教学改革 [字数:2350 点击:7]  数学课的练习设计 [字数:3538 点击:32]
 小学数学教学中的环境教育渗透 [字数:2929 点击:9]  试谈小学数学课堂教学的调控 [字数:2380 点击:8]
 培养学习能力提高数学素养 [字数:3372 点击:21]  发挥教材优势改进教学方法培养学生思维能力 [字数:3137 点击:16]
 适应与转化原理在小学数学教学中的应用 [字数:2028 点击:3]  重视数学与现实生活的联系 [字数:3787 点击:60]
 文字题教学三法 [字数:842 点击:6]  大众数学观与中师数学教育刍议 [字数:2242 点击:17]
 数学素质与数学素质教育 [字数:3495 点击:18]  数学语言教学刍议 [字数:1945 点击:24]
 明确素质教育目标发挥数学育人功能 [字数:3115 点击:13]  让幼儿轻轻松松学数学 [字数:1455 点击:2]
 如何使数学教学成为数学活动的教学 [字数:4317 点击:27]  小学数学教学中学生健康心理因素的培养 [字数:3281 点击:18]
 遵循规律灵活运算——整数四则混合运算和简便运算教学 [字数:2881 点击:55]  高一数学成绩大面积下降的原因及对策 [字数:1973 点击:34]
 数学小课的练习方法新探 [字数:1506 点击:8]  谈计算题的总复习 [字数:4995 点击:16]
 构造组合模型巧证组合恒等式 [字数:2444 点击:26]  应用题能够促进素质教育吗 [字数:1558 点击:6]
 如何转化数学差生 [字数:1476 点击:15]  授准、教实、练活——小学数学概念教学例谈 [字数:2138 点击:5]
 应用题思路教法举隅 [字数:2132 点击:25]  加强训练提高数学能力 [字数:2867 点击:22]
 学龄前儿童计算能力的发展 [字数:7933 点击:23]  小学数学教学培养学生创造力的研究 [字数:4978 点击:39]
 数学课堂实施素质教育的探讨 [字数:2437 点击:20]  要落实数学教学中的素质教育 [字数:2382 点击:16]
 怎样教“按比例分配应用题” [字数:1017 点击:9]  幼儿数学教育中讨论方法的运用 [字数:1931 点击:2]
 
 
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