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八年级数学教学论文－毕业论文网 |
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| “兴趣教学”是新教材的重大突破 [字数:2078 点击:27] | 学习新课标，走进新课堂 [字数:2738 点击:36] | ||
| 学习着，并快乐着 [字数:3289 点击:22] | 要让学生学会做数学 [字数:3582 点击:15] | ||
| 激发小学生主动学习数学的实践探索 [字数:4458 点击:18] | 让“幽默”走进数学课堂 [字数:3160 点击:31] | ||
| 数学课，奏响“生活化”的乐章 [字数:2230 点击:18] | 让数学课插上“快乐”的翅膀 [字数:3019 点击:25] | ||
| 发展学生数学应用意识的研究 [字数:5365 点击:26] | 数学教学中的发散思维的培养 [字数:4024 点击:15] | ||
| 在继承中发展—— [字数:3973 点击:18] | 中考数学阅读理解题的解题技巧 [字数:2134 点击:25] | ||
| 数学新课程，促进学生发展 [字数:2312 点击:25] | 运用生活经验解决数学问题 [字数:1299 点击:16] | ||
| 数学课堂也美丽 [字数:1948 点击:15] | 谈数学课堂教学评语的功能及其运用 [字数:2883 点击:14] | ||
| 让学生从数学教学中终身受益 [字数:1082 点击:5] | 中学数学作业批改的改革尝试 [字数:1298 点击:48] | ||
| 新课标对初中数学教师能力的新要求 [字数:3249 点击:25] | 结合新教材的特点，积极培养学生新的学习方式 [字数:2779 点击:11] | ||
| 新课程案例-教学实践活动案例 [字数:1171 点击:16] | 如何备好数学课 [字数:3043 点击:18] | ||
| 数学学习过程与数学教学策略 [字数:4243 点击:30] | 提高学生学习数学兴趣的初步探讨 [字数:2141 点击:18] | ||
| 关于课外作业和培养学习兴趣 [字数:2913 点击:5] | 也谈在初中数学教学中如何转化中下生 [字数:1625 点击:29] | ||
| 谈数学作业的布置技巧 [字数:1757 点击:28] | 数学作业的减负和配负 [字数:1415 点击:13] | ||
| 谈发散思维的培养和强化 [字数:1759 点击:26] | 开放型教学方法的实践--数学多媒体网络教学的应用 [字数:2918 点击:16] | ||
| 成功于“45”分钟前的几个“45”分钟——浅谈数学备课 [字数:1919 点击:19] | 优化课堂教学 提高课堂效率 [字数:2991 点击:28] | ||
| 尝试教学法在中学数学中的应用 [字数:5976 点击:15] | 提高课堂效益 减轻学生负担 [字数:1738 点击:8] | ||
| 为学生而教——谈初中数学教学的一点感想 [字数:1732 点击:20] | 在课改实践中看教学观念的转变 [字数:2268 点击:14] | ||
| 让课堂成为学生思维的运动场 [字数:2640 点击:15] | 合理使用媒体，优化数学课堂教学 [字数:2303 点击:15] | ||
| 数学竞赛之我见 [字数:1116 点击:4] | 对有数学天赋的学生的施教对策初探 [字数:2066 点击:17] | ||
| 数学能力及培养 [字数:5322 点击:24] | 中学数学教学现代化研究阶段报告 [字数:5992 点击:12] | ||
| 教师主体参与，培养学生能力 [字数:2152 点击:79] | 小手动起来 课堂活起来 [字数:1702 点击:8] | ||
| 浅谈数学课“问题的自主解决” [字数:1902 点击:21] | 体验学习过程，拓展数学能力 [字数:1805 点击:11] | ||
| 初中数学“换位法”教学的尝试 [字数:3864 点击:34] | 古典密码学 [字数:4034 点击:24] | ||
| 说课材料(比例线段) [字数:2696 点击:10] | 如何在数学课堂教学中创设问题情境 [字数:1618 点击:28] | ||
| 开放数学课堂 引导学生学会创新 [字数:5099 点击:9] | 新课程教学 [字数:3492 点击:10] | ||
| 中学数学试卷改革的尝试 [字数:2196 点击:20] | 转变学习方式 引领自主探索 [字数:2158 点击:60] | ||
| 数学家庭作业设计与学生潜能开发的思考 [字数:3251 点击:6] | 数学问题生活化 提高学生解决实际问题的能力 [字数:2139 点击:35] | ||
| 高中数学研究性学习如何选题 [字数:1557 点击:10] | 抓住新教材特点 重视几何 入门教学 [字数:1825 点击:33] | ||
| 新 课 程 教 学 [字数:3508 点击:16] | 现代化的几何教学 [字数:1799 点击:24] | ||
| 《“分层教学、分类指导”的认识与实践》的探讨 [字数:3996 点击:10] | 数学活动课——学生素质发展的主渠道 [字数:2369 点击:6] | ||
| 数学使生活丰富多彩 [字数:2507 点击:19] | 为学生整合性学习搭建桥梁 [字数:1658 点击:24] | ||
| 抓教材·导学法·促思维--从两个教学片段，看学法指导 [字数:3695 点击:12] | 关注三个关注 [字数:1714 点击:37] | ||
| 在问题情境中活动 在开放学习中建构--对《新世纪小数学 [字数:1417 点击:21] | 把握好学生动手操作的时机 [字数:2265 点击:11] | ||
| 为创新而学习——倡导机智速算 鼓励赢在创新 [字数:2040 点击:14] | 关于三角教材与教法的新思考 [字数:2830 点击:3] | ||
| 参数方程在解题中的广泛应用 [字数:1297 点击:15] | 求新 求活 求近 [字数:1956 点击:24] | ||
| 自然数集扩充后的基数理论 [字数:1180 点击:22] | 提高平面几何教学质量之管见 [字数:1553 点击:15] | ||
| 探索，猜想，论证 [字数:1977 点击:15] | 谈如何提高数学课堂中学生的参与程度 [字数:7259 点击:23] | ||
| 对小学数学中算法多样化的认识 [字数:2442 点击:15] | 在数学课中如何创设悬念情境来激发学习兴趣 [字数:4708 点击:39] | ||
| 在数学课堂中实施开放式教学 [字数:2875 点击:21] | 数学课堂探究性学习问题设计 [字数:1636 点击:18] | ||
| 高一数学教学中值得留意的几个问题 [字数:1625 点击:26] | 高一数学教学中值得注意的几个问题 [字数:1625 点击:8] | ||
| 没有一件事不跟数学相关 [字数:2154 点击:18] | 如何提高学生计算的准确率 [字数:1323 点击:5] | ||
| 学习新教材 感受新理念 [字数:2304 点击:20] | 浅淡初中生数学创新思维能力的培养 [字数:2339 点击:30] | ||
| 新课程 [字数:3236 点击:15] | 初三数学几何定理的运用 [字数:4965 点击:17] | ||
| 数学发展的阶段 [字数:3633 点击:3] | 试论课堂讨论对培养学生创新思维的意义 [字数:952 点击:14] | ||
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