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大学生数学毕业论文类文章9546篇,页次:79/107页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 多媒体技术与数学教学 [字数:2546 点击:11]  对数学创新思维的认识 [字数:1121 点击:14]
 利用高中数学新教材 全面推进素质教育 [字数:3677 点击:17]  新课程下如何教数学 [字数:2615 点击:10]
 研读03年高考试卷启示数学教学 [字数:1796 点击:13]  数学主体性教育初探 [字数:3743 点击:17]
 数学的发现方法 [字数:2970 点击:9]  高中数学新大纲、新教材探讨 [字数:8629 点击:18]
 学习研究新教材 切实转变数学教学思想 [字数:2591 点击:13]  改变学生学习数学的方式 [字数:3334 点击:5]
 让数学课堂充满生命活力 [字数:3111 点击:17]  邱学华:数学课堂教学的“三字十二条” [字数:3459 点击:9]
 浅谈新标准形势下的数学直觉思维培养 [字数:2836 点击:17]  数学分层次教学一年实践中认识与体会 [字数:3749 点击:16]
 合理运用学具提高数学课堂教学效率 [字数:4895 点击:11]  中专数学教学改革初探 [字数:2818 点击:17]
 特别需要我们培养与关注的群体__后进生 [字数:1498 点击:5]  让“情境教学”走进新课程 [字数:1917 点击:17]
 数学源于生活、用于生活 [字数:1645 点击:40]  浅谈数学教学中的七种问题情境 [字数:2072 点击:18]
 浅谈在中学数学教学中实施素质教育 [字数:1728 点击:18]  实施主体性教学做好“四个要” [字数:2323 点击:16]
 主体式情境教学模式的探讨 [字数:1394 点击:19]  浅谈课堂素质教学艺术设计 [字数:2325 点击:8]
 浅谈认定目标在课堂教学中的功能 [字数:2725 点击:6]  浅淡数学课堂教学中学生创新能力培养 [字数:1580 点击:39]
 培养学生的推理能力 [字数:1152 点击:24]  注重三个面向,致力于学生的全面发展 [字数:2468 点击:6]
 如何在教学中培养学生的创新精神 [字数:1271 点击:24]  面向全体与注重个别差异 [字数:2000 点击:21]
 立足兴趣培养 发展数学才能 [字数:2533 点击:25]  谈简单应用题教学 [字数:2571 点击:21]
 激发学习兴趣,提高教学质量 [字数:3173 点击:20]  运用多媒体技术 优化数学教学方法 [字数:2290 点击:21]
 注重培养学生的数学意识 [字数:1850 点击:45]  计算机辅助教学在数学课堂教学中的作用 [字数:3265 点击:20]
 数学学习中教与学方式的多样 [字数:2453 点击:18]  浅谈数学的工具性 [字数:1441 点击:5]
 与升入八年级的同学谈谈如何学好数学 [字数:4767 点击:34]  语文课堂创新提问的五种方式 [字数:2765 点击:27]
 学校心理健康教育“三化”的实践与研究 [字数:4685 点击:17]  教育创新的三种取向 [字数:1518 点击:21]
 上数学新教材的几点体会 [字数:2108 点击:21]  发挥CAI优势 优化数学课堂教学 [字数:1982 点击:8]
 让学生徜徉在自主学习的数学天地里 [字数:2936 点击:17]  突出主体作用、优化课堂教学 [字数:1631 点击:20]
 研究性学习在数学新授课上的心得体会 [字数:2311 点击:21]  培养学生优良个性的尝试 [字数:1499 点击:3]
 浅谈数学中的一种常用解题策略—转化 [字数:1738 点击:18]  “数的认识”总复习建议 [字数:2982 点击:7]
 一项着眼整体、充满活力的教改实验 [字数:2728 点击:8]  小学生数学概念形成的教学流程新探 [字数:3020 点击:6]
 中学数学素质教育实验的分析与思考 [字数:2091 点击:29]  非智力因素的培养促进学生数学的提高 [字数:2285 点击:19]
 多媒体计算机对数学教学的影响 [字数:2714 点击:27]  有关反思性数学学习的再思考 [字数:3214 点击:10]
 数学教学中的情感教育探究 [字数:2502 点击:15]  数学应用在职高教学中的实践 [字数:3370 点击:4]
 浅谈如何让学生兴趣盎然地学数学 [字数:1591 点击:10]  试论培养学生创新能力的数学课堂教学策略 [字数:2790 点击:17]
 在数学教学中如何培养学生的创新能力 [字数:2438 点击:13]  高中数学探究式课堂教学中关于“引课”的实践与思考 [字数:2717 点击:11]
 实施数学素质教育的途径及方法 [字数:2158 点击:2]  数学教学应成为数学活动的教学 [字数:2733 点击:45]
 贴近生活,师生互动,在活动中学习数学 [字数:1072 点击:5]  初中数学心理启导教学法 [字数:3579 点击:14]
 让数学作业焕发生命的色彩 [字数:1364 点击:9]  优化数学课堂教学,引导学生主动学习 [字数:3297 点击:20]
 初中数学教学中逆向思维的培养 [字数:1193 点击:9]  如何在小学数学教学中培养学生的探究能力 [字数:4780 点击:6]
 谈谈新课程下的数学教学 [字数:2584 点击:15]  数学思想方法在数学教学中的渗透 [字数:2261 点击:11]
 落实课程新理念,上好新数学 [字数:1146 点击:3]  华东师大初中数学教材介绍及操作建议 [字数:6825 点击:6]
 数学:量比·倍比·率比 [字数:983 点击:4]  数学:重视会考复习 培养学生能力 [字数:3346 点击:17]
 数学:中学数学素质教育实验的分析与思考 [字数:2065 点击:4]  数学:小学生数学概念形成的教学流程新探 [字数:3001 点击:18]
 数学课要重视培养学生的参与意识 [字数:1794 点击:7]  九义”小学数学素质教育深层次探讨 [字数:4208 点击:28]
 在“说”中培养学生的数学能力 [字数:1521 点击:9]  “最近发展区”在高中数学教学中的运用 [字数:4476 点击:9]
 小学数学应用题解题的转化策略 [字数:1329 点击:4]  课堂内外一线牵 数学生活情相连 [字数:5674 点击:17]
 略谈小学数学语言表达能力的培养 [字数:1988 点击:12]  优化小学数学课堂教学的几点策略 [字数:3520 点击:6]
 学习西方建构主义教育思想 构建新型数学课堂教学模 [字数:3868 点击:10]  小学数学课堂中交往时间的研究总结 [字数:5088 点击:13]
 学习西方建构主义教育思想 构建新型数学课堂教学模式 [字数:3868 点击:47]  小学数学课堂交往时间的研究总结 [字数:5088 点击:6]
 
 
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