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从现代教学论观点看小学数学教学方法的改革 [字数:6180 点击:5] | 优化教学过程提高小学数学教学效率 [字数:17225 点击:7] | ||
加强实际操作与小学数学教学 [字数:5023 点击:18] | 谈小学数学教学中培养学生解答应用题的能力 [字数:15154 点击:12] | ||
《分数应用题教学研究》读后感 [字数:1805 点击:14] | 在小学数学教学中进行思想品德教育 [字数:1911 点击:23] | ||
在小学数学中培养学生的思维能力问题 [字数:23085 点击:10] | 学龄前儿童数概念的发展 [字数:5786 点击:18] | ||
加、减法简单应用题教学改革的初步实验研究 [字数:6339 点击:4] | 20以内加、减法教材改革的初步实验研究 [字数:5946 点击:9] | ||
初步培养二年级学生解答两步应用题能力的研究 [字数:4636 点击:16] | 在小学数学中教学简易方程的研究 [字数:2122 点击:12] | ||
在小学数学教学中培养学生解答分数应用题能力的研究 [字数:10957 点击:5] | 国外小学数学教材改革情况简介 [字数:4352 点击:12] | ||
国外小学数学教学方法改革情况简介 [字数:3828 点击:16] | 国外小学数学教学改革的趋势 [字数:8990 点击:12] | ||
发现法与小学数学教学 [字数:2935 点击:6] | 小学数学教育改革趋势——第五届国际数学教育会议讨论 [字数:4459 点击:11] | ||
小学数学教育研究的新发展——第六届国际数学教育会议 [字数:3999 点击:13] | 苏联一至五年级的数学教学改革 [字数:10698 点击:2] | ||
国外小学的分数教学 [字数:2595 点击:4] | 美国小学数学的教学方法 [字数:1993 点击:14] | ||
国外小学数学教育改革对我们的几点启示 [字数:3096 点击:4] | 90年代美国中小学数学教育的改革 [字数:6274 点击:12] | ||
亚太地区一些国家使用的小学数学教学材料 [字数:2294 点击:8] | 亚太地区发展数学教学材料研讨会简介 [字数:2303 点击:18] | ||
国外小学数学常用的一种教具——奎逊耐木条 [字数:5198 点击:5] | 彻底解决“四色问题” [字数:1904 点击:17] | ||
结合数学教学,浅谈培养学生良好的学习习惯 [字数:1899 点击:11] | 谈新课程理念下优化数学课堂教学的几条措施 [字数:2743 点击:1] | ||
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【数学解题思想方法】观察与发现 [字数:4369 点击:11] | 差之毫厘,谬以千里 [字数:704 点击:1] | ||
让生活问题走进数学课堂 [字数:1516 点击:18] | 关于小学低年级应用题的思考与探索 [字数:2792 点击:11] | ||
五年级竞技场上的数学问题 [字数:2140 点击:17] | 小学生学习数学的方法及培养途径 [字数:4410 点击:18] | ||
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课堂评价:师生间的“精神交往” [字数:1253 点击:23] | 实践数学教学中的人文性 [字数:4051 点击:14] | ||
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对小学数学课堂教学评价的几点思考 [字数:7631 点击:9] | 让“成长树”伴随学生的成长 [字数:2624 点击:6] | ||
现代教育技术下小学数学教学的认识与实践(三毛小学 [字数:5366 点击:12] | 教学以学生学习的需要为前提 [字数:2946 点击:2] | ||
教学为什么而开放 [字数:2634 点击:79] | 透析教师教学行为背后的思维方式 [字数:7106 点击:2] | ||
数学应用与小学生数学应用意识的培养 [字数:4080 点击:5] | 试论作业设计的评价 [字数:4822 点击:15] | ||
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