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高中数学建模论文-毕业论文网 |
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运用多媒体辅助数学教学 [字数:4590 点击:16] | 浅谈信息技术与小学数学课堂教学整合 [字数:5116 点击:3] | ||
浅谈数学教学中多媒体的运用 [字数:2736 点击:6] | 新课程下的信息技术与小学数学学科整合的研究与实践 [字数:2930 点击:15] | ||
初探信息技术与小学数学课程整合 [字数:3893 点击:17] | 浅谈信息技术与数学教学的整合 [字数:1825 点击:2] | ||
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信息技术在小学数学课堂中的实践与应用 [字数:2491 点击:4] | 浅谈信息技术与数学教学的整合 [字数:6330 点击:6] | ||
运用信息技术与数学整合教学 改变学生的学习方式 [字数:2372 点击:18] | 信息技术与小学数学课程整合实践谈 [字数:2409 点击:6] | ||
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信息技术与小学数学课程整合实践谈 [字数:2534 点击:8] | 信息技术与小学数学课程整合的研究与探索 [字数:3676 点击:11] | ||
多媒体辅助小学数学教学初探 [字数:4192 点击:13] | 论小数教学中培养学生获取和处理信息的能力 [字数:2845 点击:4] | ||
恰当运用电教媒体 提高数学课堂教学 [字数:3444 点击:8] | 如何进行新课程中考数学复习 [字数:6539 点击:13] | ||
让家庭作业活起来——如何布置数学家庭作业才能提高教 [字数:2117 点击:7] | 小学数学课堂中如何关注学生的学习过程 [字数:2741 点击:18] | ||
一堂节外生枝的数学探究课——“探索勾股定理”教学案 [字数:3379 点击:10] | 利用计算机辅助教学,实现计算机技术与数学学科的整合 [字数:2916 点击:11] | ||
浅谈信息技术与数学教学的整合 [字数:2991 点击:6] | 浅谈信息技术与小学数学课程的整合 [字数:2578 点击:4] | ||
现代计算机技术辅助小学数学教学探究 [字数:3023 点击:4] | 探数学课改之路,求数学课改真谛 [字数:5111 点击:7] | ||
改变学习方式 促进思维发展 [字数:4634 点击:5] | “想、做、试、议、读”在数学教学中的实施 [字数:1972 点击:10] | ||
《100万有多大》课堂教学实录 [字数:6314 点击:2] | 浅谈高中数学应用问题的教学 [字数:4770 点击:14] | ||
发挥计算机的潜力 推进数学教学改革 [字数:5239 点击:17] | 面对新课改,课堂教学如何创新?——一节数学课的启示 [字数:2457 点击:15] | ||
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欲进不能,欲退不舍——浅谈数学课改 [字数:902 点击:3] | 谈参加“引探教学”交流活动的感受 [字数:3375 点击:13] | ||
课堂中如何设计好练习 [字数:928 点击:19] | 我对多媒体教学的几点认识 [字数:2727 点击:5] | ||
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多媒体MatLab在中学数学教学中的应用 [字数:3350 点击:4] | 特点·思想·方法——谈数学学习 [字数:2958 点击:18] | ||
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简论数学学习的“体验性” [字数:5290 点击:6] | 数学课堂中学生有效探究的思考与实践 [字数:7862 点击:17] | ||
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让学生主动学习数学 [字数:5105 点击:3] | 浅谈新课标下数学教师的角色转换 [字数:2578 点击:10] | ||
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浅谈情感教育在数学教学中催化作用 [字数:947 点击:14] | 在新课程的理念下,浅谈“减负”与“应试” [字数:2394 点击:22] | ||
与时俱进,推进数学课程改革的发展与深化 [字数:4526 点击:15] | 高中数学学困生非智力因素的主要表征 [字数:4260 点击:15] | ||
浅谈对数学反思型作业的认识 [字数:3706 点击:12] | 新课程教学与学生发展的思考点滴 [字数:3908 点击:18] | ||
课程改革实施过程中的做法、想法与看法 [字数:2124 点击:7] | 对数学学习自我评价的探索 [字数:5455 点击:5] | ||
合理运用 积极探索——对高中数学新课标教科书的认识及 [字数:4444 点击:10] | 《导数及其应用》教学随想 [字数:2152 点击:18] | ||
课堂教学中如何发挥学生的主体作用 [字数:3274 点击:21] | 对高中数学新教材立体几何的教学体会 [字数:2674 点击:8] | ||
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