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数学建模论文类文章9546篇,页次:18/107页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 小学数学教学论文:转变学习方式 关注学生发展 [字数:1360 点击:3]  小学数学教学论文:让学生做“发现者”和“创造者” [字数:1001 点击:16]
 小学数学教学论文:让学生成为真正的探究者 [字数:1336 点击:15]  小学数学教学论文:追“本”及“源” 延伸应用 [字数:1721 点击:13]
 小学数学教学论文:在数学教学中培养学生的创新意识1 [字数:1462 点击:0]  小学数学教学论文:在数学教学中培养学生的创新意识2 [字数:1529 点击:7]
 小学数学教学论文:培养学生数学的创新意识 [字数:2863 点击:18]  小学数学教学论文:调动情感因素提高课堂效率1 [字数:1743 点击:18]
 小学数学教学论文:调动情感因素提高课堂效率 [字数:886 点击:7]  小学数学教学论文:如何培养学生的探索意识 [字数:2510 点击:10]
 小学数学教学论文:新课程标准下数学教师的任务分析3 [字数:2748 点击:11]  小学数学揭趣、引活、巧练 [字数:3029 点击:11]
 数学日记的重要作用 [字数:1604 点击:1]  小学数学体验教学心得体会1 [字数:1521 点击:11]
 小学数学体验教学心得体会2 [字数:869 点击:3]  小学数学实践活动的研究和思1 [字数:1500 点击:1]
 小学数学实践活动的研究和思考2 [字数:2408 点击:13]  数学课堂呼唤开放1 [字数:2907 点击:4]
 谈小学数学作业评价的改革2 [字数:1682 点击:17]  谈小学数学作业评价的改革1 [字数:1525 点击:6]
 提高小学数学课堂教学效率(2) [字数:900 点击:15]  数学教学中情境创设的误区与思考1 [字数:3046 点击:8]
 数学教学中情境创设的误区与思考2 [字数:2869 点击:0]  组织数学活动 激活学生思维 [字数:2372 点击:10]
 数学课堂呼唤开放2 [字数:2438 点击:4]  开展数学活动课 [字数:1804 点击:14]
 数学开放题解答1 [字数:2142 点击:12]  数学开放题解答2 [字数:1482 点击:9]
 小学数学素质教育的基本途径1 [字数:2282 点击:15]  小学数学素质教育的基本途径2 [字数:1556 点击:6]
 数学课要重视学生学习能力的培养1 [字数:2280 点击:16]  数学课要重视学生学习能力的培养2 [字数:1099 点击:9]
 浅析小学数学教学中的思维训练1 [字数:1736 点击:6]  浅析小学数学教学中的思维训练2 [字数:1426 点击:5]
 小学生数学解题能力 [字数:2154 点击:9]  小学数学实施素质教育培养目标初探2 [字数:2432 点击:7]
 小学数学实施素质教育培养目标初探1 [字数:1317 点击:9]  小学数学五阶段练习教学法实验概述1 [字数:1561 点击:10]
 小学数学五阶段练习教学法实验概述2 [字数:2879 点击:3]  对学生进行数学基本思想方法的渗透 [字数:1706 点击:5]
 小学数学课堂教学中“悬念”的设置 [字数:2034 点击:3]  小学数学教学中渗透数学思想方法 [字数:3268 点击:11]
 小学数学教学中培养儿童的观察能力 [字数:1158 点击:14]  数学课堂中的情感体验设例1 [字数:1507 点击:4]
 数学课堂中的情感体验设例2 [字数:2025 点击:11]  小学数学说课的内容1 [字数:2603 点击:4]
 小学数学说课的内容2 [字数:2438 点击:6]  浅谈新课标下数学练习设计的走向1 [字数:1400 点击:5]
 浅谈新课标下数学练习设计的走向2 [字数:1615 点击:15]  数学教学应培养学生的实践操作能力 [字数:2022 点击:11]
 审视新课标下数学“练习设计”1 [字数:1395 点击:8]  审视新课标下数学“练习设计”2 [字数:1155 点击:2]
 数学教学加强操作学习的实践与思考 [字数:1774 点击:18]  小学数学课教学中学生创新意识培养1 [字数:1492 点击:3]
 小学数学课教学中学生创新意识培养2 [字数:2044 点击:9]  小学数学教学中提高学生课堂参与度 [字数:1743 点击:4]
 小学数学回归生活 [字数:2319 点击:16]  在小学数学教学中使学生主动学习 [字数:1796 点击:9]
 小学数学课堂教学中问题意识培养 [字数:2150 点击:12]  小学数学生活化 [字数:981 点击:12]
 发展学生的数学才能 [字数:2561 点击:6]  面向小学数学全体与注重个别差异 [字数:1850 点击:1]
 如何培养学生用“联系”的方法学习数学 [字数:2738 点击:0]  浅谈数学教学生活化 [字数:2616 点击:13]
 培养学生自学能力--小学数学教学中如何指导学生阅读课 [字数:1433 点击:2]  小学数学课堂对学生进行数学基本思想方法的渗透 [字数:1702 点击:11]
 关于小学数学应用题教学“实际化”的思考与实践 [字数:2890 点击:7]  小学数学教学应培养学生用“联系”的方法去学习数学 [字数:2673 点击:7]
 小学数学教学的尝试:让学生做“发现者”和“创造者” [字数:1033 点击:7]  变被动为主动--怎样培养小学生的数学自主学习能力 [字数:2486 点击:16]
 启迪学生思维--把小学数学教学纳入素质教育的轨道 [字数:1073 点击:9]  引导学生顺利跨越低谷期,小学数学教学中巧妙安排教学过 [字数:1180 点击:17]
 启迪创造力的开端--小学数学教学应培养学生的实践操作 [字数:1992 点击:3]  浅谈新课标下如何设计数学练习并提高教学质量 [字数:2961 点击:15]
 加强数学教学的操作学习实践,开放学生的思维空间 [字数:1810 点击:13]  在小学数学应用题教学中如何培养学生的思维品质 [字数:1540 点击:17]
 培养正确的数学思维--议小学数学教学应加强语言训练 [字数:983 点击:6]  小学高年级数学教学中如何培养学生的创新思维 [字数:1558 点击:6]
 小学数学教学:注重创设愉悦及和谐的课堂环境 [字数:2220 点击:16]  小学数学教学:促进学生主动发展的关键在于“放” [字数:2015 点击:16]
 对如何提高小学数学课堂教学效率的探讨及研究 [字数:2851 点击:10]  加强小学数学教学中“说的训练”,实现教学要求 [字数:2419 点击:2]
 小学数学教学:把课堂还给孩子,给学生一个发展的天地 [字数:3779 点击:15]  通过多种途径方法,有效提高小学数学教学效率 [字数:2137 点击:10]
 浅谈小学数学课堂教学变“学”为“做”的尝试 [字数:3052 点击:5]  小学数学教学:低年级学生反思习惯的培养之我见 [字数:2392 点击:12]
 浅谈在小学数学课堂教学中巧妙安排教学过程的尝试 [字数:1180 点击:12]  小学数学教学:追“本”及“源”,延伸应用,加强实践 [字数:1713 点击:5]
 小学一年级数学教学中培养学生合作学习的习惯 [字数:4455 点击:18]  小学数学课堂教学应注重培养学生的实践操作能力 [字数:1960 点击:5]
 
 
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