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数学教研论文类文章9546篇,页次:14/107页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 西部农村地区初中生数学问题的解决策略探讨与分析 [字数:5060 点击:3]  对初中数学教学中的教学反思与总结的策略分析 [字数:2279 点击:16]
 谈让数学进入生活“学习数学”在生活中的理解 [字数:1323 点击:2]  分析初中数学课堂中的创新教学设计的核心问题 [字数:1790 点击:9]
 探究在数学教学设计中如何更新教学理念的策略 [字数:4420 点击:9]  初中数学教学中对实施数学合作学习的方法探讨 [字数:4519 点击:6]
 对初中数学课堂教学有效设问的路径和策略分析 [字数:4133 点击:11]  在课堂教学中渗透数学思想方法途径的几点认识 [字数:3358 点击:0]
 小学数学校本课程资源建设过程浅论 [字数:3690 点击:5]  渗透数学思想方法 提高学生数学素养 [字数:1834 点击:17]
 如何实施数学分层教学 [字数:2209 点击:17]  走进开放的数学课堂 [字数:4565 点击:16]
 数学情境有效性摭谈 [字数:1588 点击:5]  改变数学作业批改方法,提高学习兴趣 [字数:2304 点击:9]
 浅析数学实践活动课的教学 [字数:4471 点击:10]  对小学数学课堂教学的两点思考 [字数:3277 点击:10]
 从建构主义看当前小学数学情境教学的误区 [字数:2314 点击:7]  浅谈一年级学生数学学习习惯的培养 [字数:2377 点击:18]
 数学课例研究促进教师专业化成长 [字数:2635 点击:5]  第一学段数学实践活动课的教学实践 [字数:2302 点击:1]
 浅谈数学练习课中的“说” [字数:2312 点击:18]  课改中数学课堂上的PK之战 [字数:3909 点击:6]
 设思维之境享数学之美 [字数:2017 点击:7]  从生活语言走向数学语言 [字数:2869 点击:12]
 小学数学解题策略 [字数:2566 点击:15]  论当前小学数学课堂教学评价的五大误区 [字数:2961 点击:9]
 小学数学如何培养学生获取和处理信息的能力 [字数:3221 点击:8]  小学数学课改中几个问题的反思及对策 [字数:3576 点击:0]
 数学课程资源的开发策略 [字数:2902 点击:15]  数学实践 [字数:4845 点击:15]
 生活化素材应上出数学味 [字数:3469 点击:5]  小学数学练习的新认识、新对策 [字数:4155 点击:1]
 小学数学作业的情感化初探 [字数:2324 点击:7]  关注课堂生态 构建数学生态课堂 [字数:1759 点击:17]
 数学新课堂不能承受之伪 [字数:5599 点击:9]  小学数学教师课堂提问改革例谈 [字数:4313 点击:11]
 数学课堂生成的再思考 [字数:3895 点击:8]  一堂新颖有趣的小学数学活动课 [字数:2858 点击:15]
 浅谈小学数学总复习中的“五要五忌” [字数:1986 点击:15]  谈新课程背景下小学数学练习题的特点 [字数:2419 点击:0]
 用数学课程引领学生走向生活 [字数:7243 点击:15]  提高数学作业质量的对策初探 [字数:3491 点击:5]
 对数学教学中情境创设误区的思考 [字数:2711 点击:10]  数学课堂教学中合作学习的有效策略 [字数:1870 点击:2]
 数学由你而精彩 [字数:3253 点击:7]  转换视角,成就数学的美丽 [字数:5118 点击:10]
 如何在数学课堂教学中培养低年级学生的问题意识 [字数:2794 点击:16]  培养低年级小学生数学问题意识教学模式初探 [字数:5313 点击:11]
 培养小学生数学阅读能力的实践与思考 [字数:2964 点击:9]  引领学生探究生活中好玩的“大数学” [字数:2247 点击:18]
 挖掘课内外资源 提升数学素养 [字数:1657 点击:2]  小学数学探究性学习中的教师指导策略 [字数:1635 点击:12]
 让小学数学学习回归生活 [字数:3243 点击:10]  数学探究性作业的设计策略 [字数:1692 点击:13]
 让学生爱上数学日记 [字数:2368 点击:11]  浅谈低年级学生数学问题意识的培养 [字数:3588 点击:17]
 新课标下小学数学练习设计的策略 [字数:4788 点击:11]  略论小学数学课堂中的开放式教学 [字数:3744 点击:17]
 构建自我生长的数学课堂 [字数:2467 点击:3]  新课标下小学数学课堂教学有效性的实践与反思 [字数:2302 点击:6]
 数学教学:应理性走向“生活化” [字数:4450 点击:1]  低年级多元智能型数学作业再探 [字数:3055 点击:18]
 小学数学测试题改革初探 [字数:2861 点击:15]  打造有效、快乐的数学课堂 [字数:1997 点击:7]
 数学课堂情境化教学的理性思考 [字数:2926 点击:0]  浅谈数学开放题与课程改革 [字数:2472 点击:16]
 数学评价勿忘整体目标 [字数:3368 点击:6]  用文化润泽数学课堂 [字数:5464 点击:18]
 新课程理念下如何发挥小学数学教学的育人价值 [字数:3542 点击:18]  数学教育的价值何在 [字数:8273 点击:0]
 数学教学中的花架子扫描 [字数:3303 点击:3]  让学生主动地“做数学” [字数:2355 点击:16]
 小学数学教学中巧设疑 [字数:997 点击:5]  《数学乐园》教学反思 [字数:1420 点击:7]
 如何把握数学课堂中的动态生成资源 [字数:2415 点击:9]  如何运用数学语言 [字数:1408 点击:15]
 小学数学教学中如何学生良好的学习习惯 [字数:801 点击:18]  浅谈数学课堂教学生活化 [字数:1104 点击:5]
 在数学教学中加强学生动手操作能力的培养 [字数:1601 点击:0]  从一年级开始就让孩子们爱学数学 [字数:2085 点击:6]
 浅谈小学数学新课程教学与评价 [字数:2298 点击:1]  浅谈小学数学教学中如何培养学生的质疑能力 [字数:1163 点击:1]
 情商因素与数学教学 [字数:3490 点击:7]  浅谈数学学困生的转化方法 [字数:1148 点击:16]
 数学教学中的合作学习 [字数:1085 点击:16]  让数学生活化 [字数:1851 点击:5]
 浅谈数学教学中学生观察能力的培养 [字数:1293 点击:17]  让数学走进生活, 培养自主创新能力 [字数:2050 点击:12]
 远教资源在小学数学教学中的作用 [字数:2557 点击:18]  精心设计练习,提高学生数学能力 [字数:1120 点击:3]
 
 
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