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初二数学论文类文章9546篇,页次:105/107页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 情感调控与优化数学课堂教学 [字数:1385 点击:189]  学习提示卡的编制及使用研究 [字数:1344 点击:12]
 谈简单应用题教学 [字数:2571 点击:80]  浅谈认定目标在课堂教学中的功能 [字数:2723 点击:86]
 浅淡数学课堂教学中学生创新能力培养 [字数:1578 点击:63]  浅谈课堂素质教学艺术设计 [字数:2323 点击:13]
 浅谈“20以内数退位减法”计算机辅助教学 [字数:1392 点击:22]  培养学生的推理能力 [字数:1150 点击:14]
 浅说小学一年级数学课堂教学设计的认识与实践 [字数:3173 点击:125]  立足兴趣培养 发展数学才能 [字数:2533 点击:30]
 运用多媒体技术 优化数学教学方法 [字数:2290 点击:144]  注重"三个面向",致力于学生的全面发展 [字数:2466 点击:93]
 如何在小学数学教学中提高学生的课堂参与度 [字数:1753 点击:52]  发现中探索 在探索中发现 [字数:1402 点击:79]
 在数学教学中培养学生的良好个性 [字数:2650 点击:182]  在复习课中实施素质教育 [字数:1669 点击:69]
 激活学生的快乐因子 [字数:1967 点击:37]  学习新课程、改进小学数学教学 [字数:1968 点击:103]
 从课程标准看数学课堂教学 [字数:4291 点击:58]  浅谈数学课堂教学中创造力的培养 [字数:4240 点击:169]
 浅谈教与学的创新 [字数:1428 点击:178]  立足课本教学----高中数学新教材教学心得 [字数:3092 点击:139]
 加强高中数学建模教学 培养学生的创新能力 [字数:2770 点击:194]  大面积提高初中数学教学质量 [字数:1283 点击:83]
 把小学数学教学纳入素质教育的轨道 [字数:3751 点击:105]  关于构建新型课堂教学模式若干因素的探讨 [字数:4254 点击:134]
 关于教学模式若干理论问题的探讨 [字数:6326 点击:67]  简论小学数学教学过程 [字数:6544 点击:84]
 教学过程设计的理论与实践 [字数:4611 点击:41]  精心组织课堂讨论 提高课堂教学效率 [字数:3032 点击:110]
 开发学生数学潜能优化学生数学能力结构 [字数:5021 点击:37]  课堂教学模式辨析 [字数:6987 点击:61]
 论正确处理教学交互主体性关系的基本原则 [字数:5173 点击:89]  浅论小学数学素质教育的四个基本特征 [字数:6319 点击:63]
 浅析小学数学教学中的思维训练 [字数:3161 点击:85]  强化反馈矫正 优化课堂教学 [字数:5733 点击:82]
 设计与教学设计 [字数:10279 点击:125]  试谈分数、百分数应用题教学要求 [字数:4349 点击:19]
 试谈量与计量的教学要求 [字数:3511 点击:35]  试谈统计初步知识的教学要求 [字数:3090 点击:20]
 数学教学与学生创造思维能力的培养 [字数:2343 点击:84]  数学教学中培养学生创造思维能力 [字数:2055 点击:129]
 数学教育目标的制定如何体现素质教育思想 [字数:2622 点击:134]  小学数学教材结构的研究与探讨 [字数:7483 点击:77]
 小学数学教学时弊与对策 [字数:1529 点击:18]  小学数学教学中的素质教育的目标与内容 [字数:1630 点击:62]
 小学数学课堂教学改革的新探索 [字数:6425 点击:6]  小学数学素质教育的探索与实践 [字数:3032 点击:135]
 小学数字教学中实施素质教育两个冷点问题的思考 [字数:2019 点击:102]  依据学生心理规律 促进学生主动学习 [字数:2648 点击:74]
 在小学数学教学中培养创新精神 [字数:3230 点击:54]  知识经济时代与小学数学教育改革 [字数:13881 点击:9]
 必须把数学教育的重心转移到学生的发展上来 [字数:6751 点击:105]  对小学数学教学评价的几点思考 [字数:4253 点击:129]
 贴近生活、联系实际、培养能力 [字数:2178 点击:178]  开放数学教育 [字数:2308 点击:72]
 浅谈小学数学的研究性学习 [字数:6159 点击:123]  数学教学中的创造性教育 [字数:1018 点击:66]
 谈素质教育在小学数学教学中的实施 [字数:5376 点击:66]  21世纪我国小学数学教育改革展望 [字数:3855 点击:26]
 面向21世纪的小学数学课程改革与发展 [字数:12467 点击:37]  对素质教育下数学教学的思考 [字数:2449 点击:43]
 论数学课堂交往特殊性 [字数:4811 点击:83]  数学教育的素质教育意义 [字数:2678 点击:40]
 小学数学与可持续发展教育 [字数:845 点击:131]  小学数学教学中创造性思维的培养 [字数:2508 点击:70]
 小学数学语言表达能力的培养 [字数:1989 点击:150]  浅谈激发学生学习数学的兴趣 [字数:3538 点击:147]
 对于学生数学成绩评定的几点思考 [字数:4123 点击:21]  数学课堂教学改革初探 [字数:3411 点击:116]
 改进教学方法培养创新技能 [字数:1035 点击:109]  改革课堂教学培养学生创新学习的能力 [字数:5377 点击:13]
 数学教学中培养学生的创新思维 [字数:1109 点击:34]  培养创新能力要注意思维的“四性” [字数:2189 点击:52]
 试论数学课程发展的思路 [字数:5714 点击:32]  数学教学中如何调动学生的学习积极性 [字数:3083 点击:148]
 强化思维训练 培育创新素质 [字数:1603 点击:73]  指导自主学习 培养自学能力 [字数:1813 点击:108]
 浅谈教学“加减法的一些简便运算”的有效策略 [字数:1816 点击:40]  再谈面向新世纪的数学课程 [字数:13186 点击:36]
 让学生“读”、“想”、“做”——使用义务教育初中数 [字数:1771 点击:82]  面向新世纪的数学教育 [字数:14042 点击:49]
 新的测验、新的数学 [字数:1687 点击:18]  实施主体性教学做好“四个要” [字数:2323 点击:102]
 课堂教学设计浅谈 [字数:2414 点击:43]  诱发学生的思维优化数学课堂教学 [字数:1879 点击:42]
 关于中学数学教学模式的几点思考 [字数:2930 点击:38]  论数学教育发展领域------创新能力的培养 [字数:1891 点击:70]
 浅谈小学数学兴趣的保持 [字数:2663 点击:101]  让数学课“活”起来 [字数:2913 点击:78]
 
 
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