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| 世纪初中国教育理论发展的断想 [字数:7501 点击:66] | 捕捉教育契机,做好学生思想工作 [字数:1439 点击:30] | ||
| 浅谈“中等生”的心理问题及疏导 [字数:7389 点击:68] | 教师发展必须植根于教育实践 [字数:6410 点击:8] | ||
| 评价指标体系《师范生品德》研究的思考 [字数:2774 点击:88] | 网上德育初探 [字数:2966 点击:54] | ||
| 加强学校德育,提高德育实效性研究 [字数:4939 点击:149] | 不断深化 不断创新努力开创群体师德创优新局面 [字数:5274 点击:18] | ||
| 师德教育的问题与对策 [字数:5652 点击:64] | 强化师德建设 提高育人水平 [字数:3221 点击:27] | ||
| 发挥学生的主体作用,建立语文“乐学”课堂教学结构 [字数:2715 点击:88] | 构建新型师生关系 提高教育效果 [字数:3184 点击:73] | ||
| 谈青少年网络道德观的培养 [字数:2062 点击:43] | 班主任要创造性地使用《德育》读本 [字数:2280 点击:31] | ||
| 做好“领头羊”不做“牧羊人” [字数:1440 点击:75] | 建设一个优秀的班集体 [字数:1798 点击:111] | ||
| 扶着孩子做主人 [字数:1192 点击:129] | 班主任应加强与班干部的沟通 [字数:1370 点击:54] | ||
| 浅谈班级管理中的创新意识 [字数:1948 点击:27] | "好学生"往往是教育的盲区 [字数:3199 点击:132] | ||
| 班干部管理 [字数:4144 点击:52] | 召开家长会的几点作法 [字数:2318 点击:65] | ||
| 家长会与家庭教育 [字数:4973 点击:33] | 以感情赢得感情,以心灵感受心灵 [字数:2956 点击:58] | ||
| 思想疏导--养成教育的重要环节 [字数:3455 点击:109] | “无为”管理艺术 [字数:8592 点击:54] | ||
| 谈班级管理原则 [字数:3864 点击:37] | 正确认识和实施学校美育 [字数:4540 点击:83] | ||
| 对德育活动课的认识与实践探索 [字数:7654 点击:115] | 对学校素质教育中思想道德素质培养的再思考 [字数:4382 点击:77] | ||
| 活动道德教育模式的理论构想 [字数:14655 点击:15] | 关于学校道德教育的思考 [字数:9468 点击:168] | ||
| 引导中小学生自觉接受道德教育 [字数:2985 点击:94] | 美国学校德育的现状与改革 [字数:3094 点击:124] | ||
| 思想品德课知与行的统一 [字数:3767 点击:34] | 浅析德育过程中知、情、行的辩证统一 [字数:1977 点击:30] | ||
| 中小学德育横向渗透各门学科的衔接研究 [字数:10486 点击:51] | 在德育过程中发展学生的主体性 [字数:3092 点击:72] | ||
| 市场经济下对学生德育工作的思考 [字数:3503 点击:25] | 社会主义市场经济精神与德育 [字数:8379 点击:63] | ||
| 论学校德育方法的重心转移 [字数:5009 点击:63] | 对中学生进行精神文明建设教育中的“盲点” [字数:4810 点击:34] | ||
| 从师生关系谈中小学生思想教育问题 [字数:7113 点击:112] | 选择最佳领导方式营造良好心理氛围 [字数:1888 点击:115] | ||
| 浅谈加强对优秀生的管理教育 [字数:2894 点击:82] | 班级管理模式初探 [字数:3573 点击:45] | ||
| 班级动态管理的实践与思考 [字数:4840 点击:137] | 加强学校德育管理工作 [字数:3947 点击:92] | ||
| 浅谈班级管理的一点体会 [字数:1858 点击:85] | 在思品课中进行创造教育 [字数:2900 点击:52] | ||
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