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人与自然论文－毕业论文网 |
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| 浅谈科学课如何指导学生自己去发现 [字数:1011 点击:11] | 感悟小学三年级科学教学 [字数:1914 点击:9] | ||
| 中低年级科学课中“研讨”的展开 [字数:3288 点击:8] | 努力创设情境 活跃科学课堂教学 [字数:1713 点击:14] | ||
| 让问题成为科学探究的起点 [字数:1308 点击:10] | 如何在科学教学中培养学生良好的学习习惯 [字数:3816 点击:18] | ||
| 现代信息技术与小学科学探究性学习整合初探 [字数:3820 点击:9] | 浅谈小学科学教学中的实验设计 [字数:1977 点击:11] | ||
| 小学科学教学中如何培养学生的问题意识 [字数:1518 点击:10] | 科学教学中的美育渗透 [字数:1378 点击:14] | ||
| 新课程背景下小学科学课堂教学设计 [字数:3333 点击:18] | 打造高效课堂提升科学素养 [字数:1603 点击:11] | ||
| 小学五年级科学教学工作总结 [字数:975 点击:14] | 让科学本质教育扎根于科学探究的各个环节 [字数:5527 点击:11] | ||
| 如何解决科学课实验材料准备难的问题 [字数:1214 点击:0] | 生成让科学课堂更加精彩 [字数:2148 点击:7] | ||
| 培养兴趣是上好小学科学课的关键 [字数:2161 点击:18] | 浅谈在小学科学教学中培养探究能力的方法 [字数:7020 点击:11] | ||
| 小学科学课教学法探究之我见 [字数:6765 点击:16] | 浅析小学科学教学方法 [字数:6990 点击:18] | ||
| 浅谈小学科学课堂教师提问艺术 [字数:2439 点击:10] | 如何让学生在科学课上“玩”出学问 [字数:3168 点击:15] | ||
| 如何让小学科学教学生活化 [字数:4485 点击:7] | 引导学生自己提出科学问题的几点策略 [字数:4879 点击:16] | ||
| 引导比回答更重要──由一位教师的卡壳说起 [字数:1925 点击:4] | 浅谈科学教学与学科课程整合 [字数:2142 点击:4] | ||
| 如何提高农村小学科学课教学效率 [字数:1816 点击:8] | 开展科技小发明活动的途径与方法 [字数:2659 点击:4] | ||
| 正确指导观察实验提高学生科学素质 [字数:4424 点击:16] | 《物体的热胀冷缩（一）》教学实录（节选 [字数:2381 点击:4] | ||
| 谈自然课教学机智的运用（一） [字数:2901 点击:5] | 自然教学“七要” [字数:1263 点击:16] | ||
| 《大气压力》教学设计 [字数:2319 点击:16] | 浅谈网络环境下科学课的合作学习 [字数:1999 点击:17] | ||
| 利用网络资源，拓展教育渠道——《我们看云去》网络教 [字数:4321 点击:8] | 网络教学环境与综合活动课的实践与认识——以《珍惜我 [字数:4336 点击:2] | ||
| 利用电化教学 开展科学教育活动 [字数:3478 点击:19] | 浅谈网络环境下的小学科学课堂教学 [字数:1960 点击:14] | ||
| 电教媒体辅助自然教学点滴谈 [字数:2978 点击:12] | 小学科学课创新教育课堂教学模式的研究 [字数:3763 点击:1] | ||
| 以信息技术为平台的小学劳动教学新思路 [字数:3479 点击:19] | 运用电化教学手段提高劳动技术课教学质量 [字数:2733 点击:5] | ||
| 信息技术和科学素养培养的必然联系 [字数:2185 点击:9] | 多媒体在自然教学中的运用 [字数:1971 点击:2] | ||
| 浅谈信息技术与小学科学课程的整合 [字数:3077 点击:9] | 在小学劳动课教学中巧用现代信息技术 [字数:2697 点击:8] | ||
| 利用现代教育技术 提高学生的探究能力 [字数:1930 点击:2] | 巧用视频展示台 解决自然实验教学中的难题 [字数:1925 点击:2] | ||
| CAI辅助科学教学的探索与实践 [字数:1271 点击:6] | 现代教育技术在自然课中的运用 [字数:1570 点击:18] | ||
| 自然CAI课件呈现的最佳时期 [字数:1908 点击:11] | 应用现代教育技术 优化自然课堂教学 [字数:1414 点击:13] | ||
| 巧用多媒体手段 优化小学劳动课教学 [字数:1293 点击:16] | 劳动技术教育应注意“六个结合” [字数:2724 点击:5] | ||
| 小学科学的大班教学策略 [字数:2756 点击:17] | 给孩子创造自主探索的空间 [字数:1425 点击:9] | ||
| 材料结构的意义——《小学科学教育“探究—研讨”教学 [字数:1021 点击:1] | 浅谈科学教学中学生问题意识的培养 [字数:2027 点击:14] | ||
| 新课改下小学科学课实验操作也要规范化 [字数:1183 点击:13] | 生成，点燃科学课堂教学亮点——关于预设与生成的课堂 [字数:4398 点击:15] | ||
| 探究教学的实施：理念与策略 [字数:5355 点击:17] | 对一节美国科学课教学案例的分析比较 [字数:2780 点击:11] | ||
| 给孩子一片自主的蓝天——《水的浮力》教学例谈 [字数:2186 点击:18] | 发挥农村的环境资源优势 优化科学课的教学 [字数:2265 点击:21] | ||
| 让学生在科学探究中成为一个快乐的发现者 [字数:5179 点击:12] | 生活，让我们的科学教学更美丽 [字数:2324 点击:9] | ||
| 如何借鉴国外的科学教育 [字数:1235 点击:17] | 科学课探究教学五重点 [字数:2311 点击:5] | ||
| 科学课教学重在有效反思 [字数:2301 点击:9] | 在农村怎样上好科学课 [字数:2472 点击:19] | ||
| 小学科学课教学的一点思考 [字数:3531 点击:5] | 《了解土壤》教学设计及反思 [字数:2111 点击:1] | ||
| 《共同的家园》教学设计及反思 [字数:1797 点击:2] | 细节决定成败——谈科学课堂教学的有效性 [字数:4579 点击:52] | ||
| 走出教室天地宽——刍议科学课室外教学 [字数:2078 点击:18] | 浅谈如何在实验中引领学生学习科学 [字数:2167 点击:4] | ||
| 小学科学《齿轮》一课教学设计 [字数:2996 点击:1] | 小学科学《昼夜的变化》教学设计 [字数:2459 点击:18] | ||
| 《溶解的快与慢》教学设计 [字数:1689 点击:10] | 小学科学教学中要和学生共同探究 [字数:2857 点击:5] | ||
| 小学科学课教学新“三部曲” [字数:2060 点击:19] | 小学科学《七色光》教学设计 [字数:1370 点击:16] | ||
| 小学科学中开发学生聪明智慧的一些方法 [字数:4524 点击:19] | 如何上好小学科学探究课 [字数:2052 点击:8] | ||
| 在科学教学中如何渗透环境教育 [字数:2916 点击:7] | 小学科学论文：让美穿越学生的心灵 [字数:3122 点击:6] | ||
| 开展活动教学 培养创新能力 [字数:3034 点击:6] | 活动课对小学生能力发展的作用 [字数:1637 点击:13] | ||
| 道法自然：论以自然为师的儿童教育 [字数:3053 点击:9] | 自然课堂教学模式的实践研究 [字数:1751 点击:13] | ||
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