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浅谈高一学生英语学习习惯的培养 [字数:2434 点击:6] | 让兴趣活跃英语课堂 [字数:2173 点击:16] | ||
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浅谈高中英语教学中文化知识的渗透 [字数:1526 点击:18] | 英语后进生转化策略 [字数:2095 点击:10] | ||
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论跨文化语境中翻译研究的文化转向 [字数:4331 点击:15] | 略论《马氏文通》语法系统的矛盾 [字数:3398 点击:8] | ||
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论模因传播与文学翻译策略 [字数:5802 点击:1] | 论语言符号的任意性和象似性 [字数:4288 点击:16] | ||
六朝乐府“风人体”对后世方言的影响———以南京方言 [字数:8954 点击:2] | 闽南语量词与日语助数词的异同比较 [字数:7712 点击:2] | ||
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关于影响口译的文化差异与跨文化意识的培养 [字数:5666 点击:3] | 浅谈普通话教学中前后鼻韵母的辨析 [字数:2747 点击:5] | ||
普通话水平机测背景下成绩准确性问题与对策 [字数:3302 点击:14] | 试析影响翻译质量的几种因素 [字数:2047 点击:8] | ||
浅析《碾玉观音》中的动词和动词性结构 [字数:4395 点击:4] | 提高立意训练的思维纯度 [字数:4029 点击:18] | ||
议论文的语言应有“味道” [字数:1346 点击:2] | 大千世界总关情——象征义在作文立意中的应用 [字数:3166 点击:16] | ||
如何提高农村学生的作文水平 [字数:2240 点击:18] | 浅谈文言文教法 [字数:1296 点击:17] | ||
在设疑发问中导入新课 [字数:1956 点击:19] | 语文教学要重视“语言陌生化”现象 [字数:3242 点击:19] | ||
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从《织工马南》看费尔巴哈的宗教思想对乔治·爱略特的 [字数:3873 点击:16] | 后“五四”文学浅谈 [字数:7061 点击:4] | ||
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