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职高语文教学论文类文章25338篇,页次:92/282页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 浅谈小组合作学生字 [字数:875 点击:3]  给拼音注入“灵动”色彩 [字数:1977 点击:8]
 如何在作文中充分发挥创新思维 [字数:1252 点击:3]  我选择 我成长 我快乐 [字数:2772 点击:16]
 这样回应孩子 [字数:819 点击:7]  如何提高小学语文课堂教学的实效性 [字数:918 点击:1]
 浅谈农村小学语文阅读教学 [字数:3460 点击:6]  课堂提问与创新能力的培养 [字数:2264 点击:15]
 谈乡村小学班主任工作之说理 [字数:1459 点击:17]  激趣联想巧设问 满园百花齐争艳 [字数:1108 点击:6]
 桂花香风细雨纷,含英咀华情趣浓 [字数:4827 点击:11]  特别的爱给特别的他 [字数:3763 点击:1]
 激发学生兴趣 提高课堂效果 [字数:2806 点击:4]  注重课堂提问实效性 提高课堂教学有效性 [字数:3539 点击:11]
 下水作文应该如何下水 [字数:1219 点击:12]  不说“没出息” [字数:1778 点击:11]
 营造激发学生写作思维的环境 [字数:1890 点击:3]  小学语文教学与现代信息技术的整合 [字数:1178 点击:16]
 教好小学生之我见 [字数:2363 点击:6]  如何才能被优生牢记,被差生怀念? [字数:1741 点击:9]
 如何点燃小学生学习汉字的激情 [字数:2064 点击:3]  沟通是联系师生的桥梁 [字数:1921 点击:6]
 如何让孩子们敢说乐说 [字数:3714 点击:13]  我这样上《奇妙的对联》 [字数:2223 点击:10]
 利用课本插图 培养观察能力 [字数:1046 点击:7]  自己出的,才是最美的 [字数:3127 点击:4]
 在班集体的沃野上播撒“美德” [字数:5451 点击:6]  艺术评价成就智慧课堂 [字数:1465 点击:9]
 读《教海漫记》有感 [字数:1841 点击:1]  改变家访“告状的脸” [字数:2330 点击:15]
 放手,是一种美丽 [字数:3128 点击:6]  课堂提问的“秘笈” [字数:1897 点击:15]
 品味小学生行为习惯 [字数:2377 点击:16]  让多媒体教学步入小学数学课堂 [字数:3071 点击:14]
 阅读教学的起转承合 [字数:4314 点击:11]  美丽的苹果 [字数:1066 点击:11]
 《桂花雨》教学设计 [字数:2505 点击:1]  《地震中的父与子》教学设计 [字数:2982 点击:6]
 《卖火柴的小女孩》教学设计 [字数:3684 点击:5]  古诗词教学“四字法” [字数:1551 点击:12]
 做一个让学生喜欢的老师 [字数:1171 点击:16]  让教学从有效走向高效 [字数:2944 点击:13]
 让课堂成为学生的舞台 [字数:1240 点击:2]  日记大巴 快乐出发 [字数:909 点击:2]
 也谈中年级识字教学 [字数:2863 点击:1]  探究促进创新 [字数:2117 点击:14]
 教师培训的关键在理念 [字数:2548 点击:14]  网络学习 关键何在 [字数:3128 点击:6]
 还中小学生语文学习一片蓝天 [字数:6660 点击:16]  你感动吗? [字数:999 点击:17]
 “禁卡”风波 [字数:1075 点击:6]  语文书写应从小学抓起 [字数:1807 点击:16]
 努力使教师成为“科研型”老师 [字数:2979 点击:15]  我国识字教学的历史回顾与思考 [字数:7203 点击:4]
 “感人心者莫先乎情” [字数:1104 点击:16]  《三顾茅庐》教学后感 [字数:1807 点击:3]
 实现素质教育的关键在于考试制度的改革 [字数:3224 点击:10]  谈教师角色转变的必要性 [字数:1246 点击:4]
 一个十六年教龄的语文教师的反省 [字数:3407 点击:1]  处理学生“个性发言”的误区及策略 [字数:1781 点击:7]
 怎样在教学中启发学生的思维 [字数:1387 点击:10]  感悟白杨 [字数:965 点击:15]
 把“难题”交给学生 [字数:1629 点击:13]  那双含泪的眼睛 [字数:1195 点击:0]
 艺术的融汇,心灵的震撼! [字数:1554 点击:12]  给学生一双“亮眼” [字数:1728 点击:3]
 一道题引发的思考 [字数:1093 点击:5]  关注学生发展 [字数:12359 点击:1]
 浅谈课堂教学反思的价值 [字数:1664 点击:17]  《老人与海鸥》教学后记 [字数:1162 点击:11]
 “点拨”心灵 [字数:1187 点击:11]  一块糖,一个道理 [字数:1271 点击:3]
 知之深,爱之切 [字数:1725 点击:18]  一堂简约高效的语文课 [字数:1973 点击:6]
 如何让学生体验到语言的魅力 [字数:2010 点击:12]  入乎其内、出乎其外 [字数:3321 点击:17]
 从惩罚性语文作业说开去 [字数:1227 点击:10]  发挥言语功能,实现价值提升 [字数:2735 点击:14]
 欲说还休杜郎口 [字数:2781 点击:11]  大方给作文困难户一个“A”吧! [字数:1855 点击:12]
 谈低年级培养学生良好习惯 [字数:2649 点击:3]  用心倾听 精彩评价 [字数:1357 点击:8]
 老师,您那个字写“烂”了 [字数:1096 点击:16]  善待课堂的生成性资源 [字数:976 点击:17]
 新课改下的小学语文教学反思 [字数:2099 点击:12]  生活原来如此美丽 [字数:852 点击:10]
 探 索 整 合 教 学 [字数:933 点击:8]  学法指导促进学生思维发展 [字数:2175 点击:5]
 浅谈农村低段学生进行有效晨读的实践 [字数:1400 点击:7]  给点自主,给点时间,让学生实践看看 [字数:836 点击:11]
 
 
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