小学语文教育论文
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 转变教师思想 促进素质教育[字数:1175 点击:9]  转变教师课堂观念，拓宽学生求知空间[字数:2881 点击:31]
 转变观念 讲究策略 提高效率[字数:3737 点击:16]  转变观念 改革教学[字数:1951 点击:16]
 转变传统的教学观念坚持“注·提”的[字数:3588 点击:9]  专制化·表层化·简单化[字数:6154 点击:54]
 专业课教学怎样突出师范性[字数:5129 点击:18]  专业课教学怎样突出师范性[字数:5126 点击:8]
 专业化：班主任走向卓越的必由之路[字数:1051 点击:10]  专题阅读的教学[字数:771 点击:8]
 专家预测2001高考作文命题[字数:1924 点击:23]  专家研讨小学语文教育[字数:4462 点击:17]
 抓准单元核心点[字数:3085 点击:8]  抓住作者内心的人文意识，寻找一体型[字数:6905 点击:5]
 抓住作者内心的人文意识，寻找一体型[字数:6840 点击:16]  抓住重点强化训练[字数:2973 点击:5]
 抓住重点词语加强语感训练[字数:2522 点击:19]  抓住阅读作业,训练学生二次阅读的能[字数:1227 点击:25]
 抓住阅读的基本训练[字数:1743 点击:14]  抓住一点拓展对比语文教育[字数:1126 点击:15]
 抓住一点拓展对比[字数:1126 点击:16]  抓住一点拓展对比[字数:1036 点击:6]
 抓住训练点，带动语文教学全过程[字数:1859 点击:8]  抓住现象，因势利导——对学生集卡“[字数:1845 点击:3]
 抓住细节，点亮生成[字数:2579 点击:6]  抓住文章特点 渗透思想教育[字数:2748 点击:21]
 抓住文章思路，组织课堂教学[字数:2309 点击:14]  抓住文本品析语言[字数:1141 点击:11]
 抓住文本聚集点让阅读与练笔良性互动[字数:2581 点击:5]  抓住特点课内活动多方拓展——我的“[字数:5149 点击:16]
 抓住特点揭示规律学会变化[字数:2621 点击:25]  抓住特点激发兴趣玩中发展[字数:2208 点击:7]
 抓住诗眼促感悟[字数:2450 点击:10]  抓住身边之事 即兴指导习作[字数:1326 点击:2]
 抓住年级特点、开展语文实践活动其它[字数:4154 点击:16]  抓住课堂教学主阵地，有效架设德育之[字数:2956 点击:8]
 抓住教材新特点 上出语文新特色[字数:1528 点击:12]  抓住教材的内在联系[字数:2481 点击:8]
 抓住机会 训练口语[字数:2149 点击:7]  抓住机会 训练口语[字数:1933 点击:8]
 抓住读写结合点，拓宽写作新途径[字数:5375 点击:9]  抓住读后感的感点四法[字数:1903 点击:29]
 抓住“修改”做文章[字数:3353 点击:14]  抓住“奇观”教学《雾凇》(网友来稿[字数:1195 点击:9]
 抓重点句教《难忘的一课》[字数:1860 点击:29]  抓重点讲词析句重联系以情促读[字数:2607 点击:5]
 抓特点　进行对比　展开联想　拓展思[字数:4648 点击:9]  抓契机重渗透——谈谈小学低段作文意[字数:2865 点击:88]
 抓培训科研促课程改革[字数:4397 点击:18]  抓联系，促发展，争高效[字数:2657 点击:15]
 抓好阅读教学过程中的说话训练[字数:1961 点击:15]  抓好预习环节培养自学能力语文教育[字数:5396 点击:16]
 抓好预习环节培养自学能力(3)[字数:1505 点击:7]  抓好预习环节培养自学能力(2)[字数:1588 点击:5]
 抓好预习环节培养自学能力[字数:5271 点击:2]  抓好预习环节培养自学能力[字数:1630 点击:15]
 抓好预习环节培养自学能力[字数:5393 点击:22]  抓好训练环节，提高教学质量[字数:1528 点击:9]
 抓好流程教学提高语文素质[字数:1663 点击:17]  抓好理解自然段的训练[字数:3578 点击:7]
 抓好理解自然段的训练[字数:3707 点击:6]  抓好汉语拼音识字教学，以“多读”代[字数:1177 点击:11]
 抓好“四眼” 引导“四读”[字数:990 点击:5]  抓而不紧，方是真抓[字数:1081 点击:9]
 抓点设问启发思维[字数:3158 点击:18]  抓点设问 启发思维[字数:3172 点击:22]
 抓点[字数:2269 点击:3]  抓道引铺，另辟蹊径[字数:2317 点击:15]
 抓“眼”,扣“心”,寻“线”[字数:2292 点击:7]  著名特级教师窦桂梅演讲稿[字数:8575 点击:6]
 驻马店师范附中魏娜[字数:1577 点击:15]  注重主体体验 读出个性特点[字数:1897 点击:8]
 注重语言训练培养思维能力[字数:2995 点击:3]  注重语言训练培养思维能力[字数:2979 点击:16]
 注重语文课中的朗读艺术[字数:2326 点击:4]  注重语篇教学，提高写作能力[字数:4824 点击:4]
 注重学生自主学习能力的培养(教师中[字数:2269 点击:19]  注重学生平时积累提高语文教学效益([字数:1415 点击:16]
 注重思维训练，提高作文水平[字数:1918 点击:12]  注重实用 叩击灵魂 唤回语文[字数:7235 点击:2]
 注重实践，加强积累，突出读写[字数:2400 点击:11]  注重全面体验，拓展语文能力[字数:3759 点击:11]
 注重情感教学，让语文课充满魅力[字数:1502 点击:28]  注重情感教学[字数:1483 点击:9]
 注重培养学生的语文实践能力[字数:1413 点击:12]  注重培养学生的创造性素质(网友来稿[字数:1464 点击:4]
 注重课堂提问实效性 提高语文课堂教[字数:6928 点击:5]  注重课堂提问实效性 提高课堂教学有[字数:3539 点击:10]
 注重课堂生成资源，还主动权给学生[字数:1396 点击:7]  注重角色转变，优化语文教学[字数:3375 点击:23]
 
 
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