载入中...
| |
载入中... |
|
初中语文论文－毕业论文网 |
||
| 小学语文毕业复习建议 [字数:1941 点击:9] | 学好语文的三十条“锦囊妙计” [字数:19632 点击:17] | ||
| 语文毕业总复习的实践与探索 [字数:4812 点击:1] | 整体架构分段训练 [字数:4221 点击:12] | ||
| 小学语文复习的六项策略 [字数:1257 点击:3] | 小学语文中高年级复习策略 [字数:2650 点击:12] | ||
| 我的诗意复习课 [字数:2980 点击:16] | 沟通情感，激发课堂 [字数:2501 点击:11] | ||
| “把你的错字领回家！” [字数:822 点击:8] | 化乏味为激情，提高复习效率 [字数:2968 点击:6] | ||
| 复习课：我拿什么“装扮”你？ [字数:2923 点击:14] | 演奏有效复习三部曲 [字数:3072 点击:6] | ||
| 阅读复习，原来可以这样做 [字数:3342 点击:6] | 我复习，我作主 [字数:3146 点击:5] | ||
| 依“标”扣“本”明标“放矢” [字数:10991 点击:18] | 小升初作文之考前冲刺时 [字数:2072 点击:0] | ||
| 小学语文总复习有效性策略 [字数:3645 点击:10] | 方法决定结果 [字数:3454 点击:11] | ||
| 构建动态框架 设计复习内容 [字数:4550 点击:18] | 毕业复习，你准备好了吗 [字数:4005 点击:14] | ||
| 语文毕业复习课，我拿什么“拯救”你 [字数:5852 点击:9] | 小学高年级作文复习初探 [字数:1449 点击:4] | ||
| 有趣的词语卡游戏 [字数:3549 点击:12] | 总复习“兵”法 [字数:2690 点击:9] | ||
| 远离考试的枷锁 [字数:12541 点击:0] | 总复习，“兵教兵” [字数:2396 点击:10] | ||
| 一年级实验教材课后练习的新特点 [字数:1882 点击:10] | 亮起“练习”的翅膀学飞 [字数:2508 点击:7] | ||
| 作业，呼唤科学减负 [字数:4747 点击:11] | 笔下生趣：对语文作业评价的几点尝试 [字数:2709 点击:2] | ||
| 浅谈小学生家庭作业中存在的问题及其对策 [字数:5562 点击:11] | 优化语文作业 引领健康成长 [字数:5122 点击:18] | ||
| 优化作业设计 提高训练效果 [字数:1796 点击:8] | 让孩子们爱上作业吧 [字数:1941 点击:8] | ||
| 让学生在假期作业中体验幸福成长的快乐 [字数:1738 点击:3] | 学生写作业慢的原因及对策 [字数:3095 点击:11] | ||
| “让孩子不再流泪” [字数:3151 点击:18] | 我爱批作业 [字数:1452 点击:14] | ||
| 检测评价的着力点应在促进学与教 [字数:4343 点击:4] | 细说“独立阅读题” [字数:3659 点击:6] | ||
| 莫让“乱花”迷人眼 [字数:4765 点击:2] | 语文教学开展合作学习的策略 [字数:4629 点击:9] | ||
| 关注合作过程 引导充分交流 [字数:5246 点击:14] | 古诗教学之我见 [字数:991 点击:11] | ||
| 笑谈诗韵意悠悠 趣说词意话绵绵 [字数:14885 点击:5] | 诵读古诗词 激趣有妙方 [字数:1129 点击:11] | ||
| 主题“整合”下的古诗教学 [字数:2546 点击:9] | 引领学生走进丰富多彩的诗歌世界 [字数:2731 点击:1] | ||
| 儿歌写作教学浅谈 [字数:4045 点击:13] | 笑谈诗韵意悠悠，趣说词意话绵绵 [字数:15342 点击:11] | ||
| 在文言文中自由穿行 [字数:3826 点击:15] | 诗情画意学古诗 披文入情感受美 [字数:3974 点击:7] | ||
| 诵读经典诗文传承中华文化 [字数:2674 点击:15] | 畅游古诗乐园 [字数:2047 点击:5] | ||
| 为学生插上飞翔的翅膀 [字数:2842 点击:12] | 引导学生欣赏古诗名句策略例谈 [字数:3719 点击:3] | ||
| “诗情画意”学古诗 [字数:2452 点击:4] | 诗·乐·画·情 [字数:4318 点击:3] | ||
| “小叩”何妨发“大鸣” [字数:8181 点击:5] | 五步探究古诗教与学 [字数:3103 点击:1] | ||
| 小学教材中古诗词常见误读音之辨 [字数:3793 点击:15] | 三问“古诗词拓展听读教学” [字数:6701 点击:2] | ||
| 千锤百炼无止境，心有灵犀一点通 [字数:3091 点击:18] | 语文综合性学习的教学策略 [字数:2341 点击:8] | ||
| 家乡的小吃 [字数:3217 点击:8] | 凸显课程标准理念注重学生语文素养的全面提高 [字数:3071 点击:5] | ||
| 向废电池宣战（适合高年级） [字数:1529 点击:12] | 三年级下册“综合性学习”解读及实施建议 [字数:5727 点击:6] | ||
| 让学生在实践中提高语文素养——略谈三年级下册综合性 [字数:3128 点击:11] | 三帮孙悟空（适合中高年级） [字数:1396 点击:14] | ||
| 综合发展 凸现个性 [字数:2974 点击:4] | 小小配音员（适合中高年级） [字数:1255 点击:17] | ||
| 让学生在实践中提高语文素养 [字数:3135 点击:1] | 能说会道 说话比赛 [字数:1212 点击:8] | ||
| 学习生活中的语文享受人文化的生活 [字数:4673 点击:5] | 古诗名句情景型训练题示例 [字数:2039 点击:0] | ||
| 手抄报 [字数:1653 点击:6] | 走出去海阔天空 [字数:7163 点击:6] | ||
| 低年级语文实践活动方案——读古诗游太空 [字数:1259 点击:4] | 为学生营造一片广阔的天地 [字数:11223 点击:14] | ||
| 走进老舍 [字数:2916 点击:11] | 浅论小学语文探究性学习 [字数:6931 点击:14] | ||
| 我是城市小主人（适合高年级） [字数:1479 点击:16] | 倡导背诵古诗文丰富儿童的语言 [字数:3229 点击:15] | ||
| 纸的研究 [字数:3686 点击:10] | 红领巾啄木鸟行动——小学开展语文研究性活动初探 [字数:2425 点击:9] | ||
| 走进科学宫 [字数:1037 点击:6] | 六年制第七册实践活动设计参考轻轻松松做笔记 [字数:977 点击:13] | ||
| 六年制第七册实践活动设计参考走进科学宫 [字数:1040 点击:18] | “小报”俱乐部 [字数:1147 点击:6] | ||
初中语文论文－毕业论文网 |
| 版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved |
||