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大学语文选修课论文 |
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| 学高为师德高为范(网友来稿)[字数:2953 点击:1] | 学法指导重在操作[字数:2758 点击:13] | |
| 学法指导的新途径：卷面分析[字数:2852 点击:74] | 学法指导促进学生思维发展[字数:2175 点击:5] | |
| 学法指导 重在操作[字数:2771 点击:103] | 学法似春雨,指导如润物[字数:3480 点击:48] | |
| 学低年级语文课引导学生“倾吐”的做[字数:2662 点击:1] | 学得有趣，学得生动[字数:1419 点击:7] | |
| 学道尊严像花儿一样[字数:1537 点击:3] | 学导交融，主动发展[字数:3761 点击:7] | |
| 学 会 赏 识[字数:1014 点击:4] | 薛宝钗处理人际关系的法宝[字数:1626 点击:13] | |
| 选准一点 深入挖掘 文思泉涌[字数:2256 点击:3] | 选准研读点：研究性阅读的关键[字数:1870 点击:25] | |
| 选择远方的老榕树[字数:1171 点击:4] | 选择好文章的切入点(网友来稿)[字数:2460 点击:1] | |
| 选好切入口,美读天下文[字数:1977 点击:14] | 选材新颖 激活高考作文[字数:3833 点击:5] | |
| 选材的创新[字数:1756 点击:23] | 悬念·铺垫·穿插(3)[字数:1569 点击:6] | |
| 悬念·铺垫·穿插(2)[字数:1768 点击:17] | 悬念·铺垫·穿插[字数:1636 点击:19] | |
| 悬念·铺垫·穿插[字数:4904 点击:24] | 悬念.铺垫.穿插[字数:4765 点击:11] | |
| 悬念，使我们的文章更精彩[字数:1088 点击:5] | 悬念·铺垫&am[字数:4765 点击:12] | |
| 悬念·铺垫·穿[字数:4907 点击:3] | 宣判----一个教师的反思[字数:1290 点击:8] | |
| 絮论语文发散思维[字数:1958 点击:17] | 续写型作文题题解及构思示范[字数:836 点击:18] | |
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| 续写型作文题题解及构思示范[字数:2734 点击:11] | 叙述事情谈点看法[字数:4933 点击:43] | |
| 叙“乐”简练，抒“悲”深沉——王羲[字数:2098 点击:11] | 虚饰、矫情——学生作文大忌学科教育[字数:2766 点击:52] | |
| 虚饰、矫情——学生作文大忌[字数:2766 点击:7] | 修改，彰显学生作文的美丽(网友来稿[字数:2855 点击:7] | |
| 修辞专项训练(题目资料)语文教育[字数:4123 点击:7] | 修辞专项训练[字数:4123 点击:17] | |
| 修辞学和中学语文教学教育理论[字数:5617 点击:9] | 修辞学和中学语文教学[字数:5617 点击:21] | |
| 修辞批评的价值和意义[字数:11183 点击:12] | 修辞教学的现状及改进[字数:2907 点击:19] | |
| 修补凡·高[字数:1291 点击:9] | 休容别字入篇中[字数:1384 点击:17] | |
| 胸中要有教文育人的蓝图[字数:1529 点击:6] | 幸福在哪里[字数:822 点击:16] | |
| 幸福亦如烟花[字数:1698 点击:13] | 幸福是一只温暖的小狗[字数:1159 点击:8] | |
| 幸福的凳子(网友来稿)[字数:991 点击:5] | 幸福，并快乐着[字数:4469 点击:28] | |
| 形义识字法及小学语文教学改革[字数:5965 点击:10] | 形象图解简说语文教育[字数:4057 点击:17] | |
| 形象图解简说[字数:4115 点击:8] | 形象图解简说[字数:3916 点击:6] | |
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| 形式——满分作文的法宝[字数:2529 点击:15] | 形式开放 多元参与 立体交互[字数:4608 点击:16] | |
| 形式多样的“启发”在小学语文教学中[字数:3147 点击:17] | 形神兼备说量词[字数:1530 点击:9] | |
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| 行之有效的作文课[字数:1450 点击:8] | 星星之火可以燎原[字数:3759 点击:3] | |
| 星星火炬，代代相传——学习队情队史[字数:2537 点击:9] | 星星变奏曲 ﹙ 江河 ﹚[字数:3043 点击:18] | |
| 兴味盎然去学诗[字数:1826 点击:7] | 兴趣——语文课堂上跳动的音符(网友[字数:2671 点击:12] | |
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| 兴趣—学习语文的敲门砖[字数:3481 点击:9] | 兴趣是成功的秘诀[字数:1604 点击:14] | |
| 兴趣敲开学生学习语文的心扉(网友来[字数:2664 点击:1] | 兴趣盎然的拼音课[字数:1608 点击:23] | |
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| 信息技术与语文课程整合的实践与思考[字数:6187 点击:26] | 信息技术与语文教学整合的新探索[字数:4117 点击:24] | |
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