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高中语文新课改论文类文章25338篇,页次:43/282页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 如何指导小学作文教学 [字数:1180 点击:6]  创建班级作文网站 刷新传统作文教学 [字数:3472 点击:9]
 课外阅读与写作的和谐美 [字数:4720 点击:12]  让语文与生活“链接”1 [字数:3413 点击:2]
 让语文与生活“链接”2 [字数:2701 点击:2]  作文取巧途径 [字数:1988 点击:6]
 如何培养小学生写作能力 [字数:1694 点击:15]  作文批改初探 [字数:1922 点击:9]
 如何以改促写,提高学生写作能力 [字数:3253 点击:6]  看图作文之管见 [字数:970 点击:8]
 注重积累,优化作文教学 [字数:2775 点击:5]  作文入门 童话引路 [字数:1219 点击:5]
 作文教学新理念到教学实践的认知差异 [字数:3482 点击:9]  写好作文的秘诀 [字数:1399 点击:18]
 如何抓好中年级的起步作文 [字数:3160 点击:13]  玩出好作文 [字数:2577 点击:18]
 集中突破式主动作文概论 [字数:3661 点击:3]  语文课的趣、悟、拓 [字数:2487 点击:18]
 用随笔架起生活与作文之间的桥梁 [字数:2920 点击:9]  怎样写好考场作文 [字数:1207 点击:12]
 读故事,续写作文 [字数:990 点击:3]  小学语文朗读教学中存在的问题以及相应对策 [字数:3362 点击:8]
 小学语文教学:学生的“创新性”学习作初步的探讨 [字数:2047 点击:11]  小学语文教学:兴趣培养是成课堂主人的第一步 [字数:2302 点击:17]
 让小学生乐于写作文,不要让作文成为语文的负担 [字数:3278 点击:7]  小学语文教学:课堂课文讲授一定要“读”占鳌头 [字数:2791 点击:18]
 浅谈小学语文教学中如何激发学生情感 [字数:2111 点击:14]  由新语文读本想到的 [字数:2423 点击:10]
 关于语文课堂教学的一些反思 [字数:2348 点击:5]  诗意 在语文课堂勃发 [字数:1841 点击:18]
 语文课堂教学误区举隅 [字数:2009 点击:10]  小学语文教学:不要让学生成为教材的“奴隶” [字数:1478 点击:12]
 给学生一片广阔天空--小学语文习作教学应有突破 [字数:6270 点击:12]  巧用语文课堂中的“疑” [字数:2145 点击:3]
 治愈学生“恐作症”--小学语文想象作文教学浅谈 [字数:1188 点击:8]  小学语文教学:合作学习与“四读学法”契合点的探索 [字数:1935 点击:1]
 小学语文:兴趣培养是学生成课堂主人的第一步 [字数:2302 点击:5]  让小学生乐于写作文,不要让作文成为语文学习的负担 [字数:3278 点击:8]
 小学语文作文教学:创新作文要还给学生自主作文权 [字数:2181 点击:18]  体验――小学语文阅读教学的催化剂,让课堂更丰富 [字数:1732 点击:4]
 语文教学培养学生创新素质的操作策略 [字数:2558 点击:15]  充分发掘语文教材的审美资源 [字数:1596 点击:14]
 小学语文:从观察入手致力于培养学生写作兴趣 [字数:3851 点击:12]  小学语文教学:读写互陈,认真观察,修炼写作内功 [字数:2660 点击:18]
 小学语文作文教学:在活动中激发情感,生成作文 [字数:924 点击:15]  小学语文课堂教学,在整合中优化和建构--以苏教版教材 [字数:2018 点击:16]
 新思维下写作教学的策略 [字数:1334 点击:18]  小学语文教学:面对新课程改革,教师怎样与学生心灵沟 [字数:2036 点击:16]
 小学语文教学:发挥农村优势 拓展小学作文课程 [字数:3605 点击:13]  语文课堂 凸显生命活力的舞台 [字数:1598 点击:1]
 对小学语文课程“工具性”和“人文性”的感悟 [字数:2433 点击:0]  在小学语文课堂教学中关于情境图的运用之我见 [字数:1862 点击:18]
 从说一句完整的话开始――浅谈小学语文口语交际教学 [字数:2383 点击:8]  小学语文教学:指导低年级学生感情朗读的几点尝试 [字数:1572 点击:10]
 小学语文教学:扩大对话窗口,实现课堂教学互动 [字数:2226 点击:2]  小学作文评讲的几点做法 [字数:5423 点击:7]
 试论小学语文教学中创新思维能力的培养 [字数:5377 点击:9]  语文教学不忘“本” [字数:1849 点击:15]
 让学生爱写作文 [字数:2021 点击:11]  作文应返朴归真 [字数:1028 点击:0]
 抓住年级特点、开展语文实践活动 [字数:4217 点击:11]  小学语文第三册口语交际教学谈 [字数:2398 点击:8]
 浅谈在小学语文教学中如何提高学生的口语交际能力 [字数:1907 点击:12]  小学语文教学:积极指导,浅析怎样避免学生写错字 [字数:848 点击:4]
 多管齐下,全面促进学生习作能力的发展--浅谈小学语文作 [字数:2393 点击:3]  小学语文课改思考:组织课堂争论 培养创新精神 [字数:2213 点击:15]
 小学品德教学:作文教学与思想品德课有机结合的初探 [字数:3204 点击:10]  小学语文教学:重视课外学习活动,全面提高语文素质 [字数:2196 点击:0]
 小学作文教学:认真抓好“复作”,提高作文教学质量 [字数:2357 点击:4]  小学语文“全方位作文教学法”的初步设想与实践 [字数:1840 点击:5]
 小学语文教学:改革小学作文备课 激发教师创造活力 [字数:1592 点击:13]  建立作文三化教学体系实施作文教学过程优化 [字数:3633 点击:0]
 如何在小学语文教学中引导学生发现美,感受美 [字数:2137 点击:12]  诵读精典,积累语言,为提高学生的语文素养打基础 [字数:3072 点击:16]
 小学语文教学:抓住心理特点,培养学生注意力 [字数:4066 点击:12]  让语文与生活“链接”--谈利用生活资源 提高识字质量 [字数:4472 点击:12]
 在小学语文课堂教学中培养学生语文素养的四关键 [字数:2541 点击:17]  小学语文教学:走向新课标,让小学语文课“有滋有味” [字数:2462 点击:6]
 多媒体优化小学语文课堂教学的实现与模式探讨 [字数:4160 点击:11]  浅议“比较法”在小学语文词句教学中的实践运用 [字数:2039 点击:3]
 如何在小学语文教学中体现语文学科的实践性和综合性 [字数:1813 点击:3]  让孩子在五色乐园里成长――浅谈新课标下的小学语文课 [字数:3322 点击:2]
 浅谈“阅读期待”在小学语文阅读教学中的作用 [字数:3970 点击:0]  在小学语文教学中,让学生做发现者、参与者和探索者 [字数:1377 点击:4]
 文本与人本──浅谈小学语文阅读教学的基本范型 [字数:2330 点击:1]  膏之沃者其光晔――小议大语文教育观在培养学生语感中 [字数:2843 点击:15]
 小学语文教学:准确评价学生的课堂活动,充分发挥教师 [字数:3203 点击:15]  浅论小学低年段语文课堂教学贵在抓好双基训练 [字数:2438 点击:1]
 浅说小学语文课堂教学中如何调动学生主观能动性 [字数:2472 点击:11]  小学语文阅读教学:让学生在书香中快乐的成长 [字数:1707 点击:8]
 
 
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