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初中语文阅读论文 |
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| 有声阅读开出创造之花[字数:1237 点击:10] | 有趣的“○”[字数:689 点击:17] | |
| 有了多媒体，语文课上得更顺手了[字数:1271 点击:4] | 有泪尽情流——由《春蚕》引发的感动[字数:2393 点击:17] | |
| 有乐趣才能有兴趣语文教育[字数:2042 点击:3] | 有乐趣才能有兴趣[字数:1910 点击:5] | |
| 有乐趣才能有兴趣[字数:2031 点击:41] | 有机整合 追求实效[字数:2124 点击:7] | |
| 有机联系化整为零[字数:1306 点击:9] | 有机联系 化整为零语文教育[字数:1306 点击:6] | |
| 有机联系 化整为零——谈文言文教学[字数:1306 点击:4] | 有机联系 化整为零[字数:1336 点击:16] | |
| 有机联系 化整为零[字数:1225 点击:6] | 有话可说、敢说、乐说[字数:1754 点击:1] | |
| 有关识字的一点思考[字数:1563 点击:7] | 有关识字的一点思考[字数:1438 点击:16] | |
| 有关莫泊桑普法战争作品“隐藏”的艺[字数:6288 点击:12] | 有关汉语拼音字母名称的初步建议语文[字数:2809 点击:9] | |
| 有关汉语拼音字母名称的初步建议[字数:2711 点击:4] | 有关汉语拼音字母名称的初步建议[字数:2809 点击:16] | |
| 有关古文论“失语”、“复语”问题的[字数:14562 点击:5] | 有个性的教师才能培养出有个性的学生[字数:1558 点击:4] | |
| 有纲有目,下笔如流[字数:1410 点击:4] | 有感于语文综合性学习其它教育[字数:2237 点击:13] | |
| 有感于青少年精神培养[字数:920 点击:10] | 有感于家长开发日[字数:1165 点击:23] | |
| 有感于“己所不欲，勿施于人”[字数:1545 点击:12] | 有感于“04206”[字数:1429 点击:16] | |
| 有多少好书经得起重读[字数:962 点击:9] | 有的人[字数:1872 点击:7] | |
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| 有创新意识才能提高语文教学质量[字数:1496 点击:13] | 有爱的地方就是家[字数:1287 点击:9] | |
| 游走于课本之外的孩子[字数:948 点击:0] | 游弋在遥远的精神世界里[字数:2948 点击:7] | |
| 游戏说话写话训练——玩中想 想好说[字数:1514 点击:13] | 游戏教学—小学低年级巩固字词的有效[字数:2856 点击:2] | |
| 游戏的语文教育[字数:4603 点击:6] | 游民阿Ｑ的发迹变泰史[字数:3246 点击:2] | |
| 游荡网络的文学[字数:11353 点击:7] | 邮寄一份心情[字数:959 点击:5] | |
| 由语文综合性学习引发的思考[字数:3718 点击:10] | 由一则寓言故事想到的[字数:1688 点击:57] | |
| 由一堂作文课想到的[三年级教学片段[字数:1779 点击:16] | 由一堂作文课想到的[字数:805 点击:15] | |
| 由一节作文课引起的思考(网友来稿)[字数:3398 点击:12] | 由学生边做练习老师边批改想到的[字数:1210 点击:15] | |
| 由香菱看生存[字数:1268 点击:9] | 由袭人看生活[字数:1353 点击:26] | |
| 由习作讲评课引发的思考[字数:4417 点击:2] | 由习到读，在历史的天空中发现美——[字数:9705 点击:12] | |
| 由习到读，在历史的天空中发现美[字数:3797 点击:16] | 由听课想到的备课──《花未眠》的教[字数:4333 点击:13] | |
| 由瘸腿国王的画像想到的[字数:1590 点击:10] | 由平儿看为人[字数:1123 点击:6] | |
| 由林白《一个人的战争》透析其私人化[字数:3695 点击:2] | 由两种不同的教学设计引发的思考[字数:2584 点击:13] | |
| 由课文讲读转变到言语活动——体验式[字数:1910 点击:18] | 由看图作文想到的[字数:3609 点击:16] | |
| 由看图学文到看图写文[字数:1586 点击:1] | 由简到繁读懂自然段[字数:2050 点击:25] | |
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| 由当下回归“素课”带来的思考[字数:1407 点击:18] | 由《新语文读本》想到的[字数:2401 点击:19] | |
| 由《背影》 谈写作[字数:1734 点击:2] | 由“终南望余雪”想到的[字数:1175 点击:12] | |
| 由“语文综合性学习”这一概念引起的[字数:5521 点击:11] | 由“一串钥匙”想到……[字数:1622 点击:4] | |
| 由“小飞蛾的呐喊”引发的思考——课[字数:801 点击:8] | 由“识”字到“造”字[字数:591 点击:4] | |
| 由“邯郸学步”想到的[字数:1293 点击:4] | 由“差生”想开去[字数:979 点击:3] | |
| 由“本故事纯属虚构”所想到的 [字数:1146 点击:98] | 由“阿发的兄弟”谈《社戏》中的一处[字数:2642 点击:10] | |
| 悠游造化率性而为——苏轼词《西江月[字数:947 点击:7] | 幽幽兰香伴我成长[字数:1004 点击:3] | |
| 幽默语言艺术在教学中的运用[字数:1489 点击:3] | 幽默语篇连贯探究[字数:3438 点击:6] | |
| 幽默艺术在语文课堂教学中的的运用例[字数:3354 点击:16] | 幽默教学——让语文课活起来[字数:3081 点击:13] | |
| 幽 默--于永正.教海漫记[字数:3451 点击:16] | 优质课比赛：《三峡》教案[字数:1057 点击:6] | |
| 优秀家长谈家教[字数:5975 点击:5] | 优秀班干部事迹(网友来稿)[字数:1443 点击:11] | |
| 优化作业设计培养学生能力[字数:1638 点击:8] | 优化作业设计 提高语文素养[字数:5447 点击:3] | |
| 优化作文评语，提升学生的人文素养[字数:3364 点击:18] | 优化作文评价呵护创作激情(网友来稿[字数:3134 点击:37] | |
| 优化作文教学提高语文素质语文教育[字数:2324 点击:16] | 优化作文教学提高语文素质[字数:2189 点击:8] | |
| 优化作文教学提高语文素质[字数:2313 点击:16] | 优化作文教学环境全面提高作文教学水[字数:2066 点击:4] | |
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