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语文专业毕业论文类文章25338篇,页次:29/282页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 当用不省,当省不用--语文课堂教学与多媒体手段运用 [字数:2075 点击:0]  让我们一起来弹一支和谐的曲子――中学语文和谐教学 [字数:2604 点击:0]
 给学生更广阔的空间--浅谈实施语文生活化的策略 [字数:1598 点击:3]  浅谈阅读教学在农村初中语文教学中的艰难探索 [字数:3526 点击:12]
 有效的交流信息--中学语文教育的“传道”媒介 [字数:1819 点击:12]  浅谈初中语文课堂教学中如何有效运用激励性评价 [字数:2175 点击:15]
 题好一半文,花香蝶自来--中考作文拟题的技巧 [字数:1760 点击:6]  浅谈初中语文课堂教学中如何实施“换位思考法” [字数:2502 点击:11]
 谈如何让初中语文课堂教学荡漾着情和爱的活水 [字数:2306 点击:8]  打破陈旧的课堂教学模式,让闲暇意识渗透初中语文教学 [字数:1948 点击:15]
 初中语文教学中教学生学习方法--课内自学能力的培养浅 [字数:2403 点击:7]  当用不省,当省不用--语文课堂教学与多媒体手段运用之 [字数:2053 点击:3]
 教师应重视发挥初中语文课堂教学的闲暇教育功能 [字数:7072 点击:8]  谈初中语文课堂教学中合作性学习的探究与尝试 [字数:1870 点击:14]
 初中语文教学:激起学生情感世界的涟漪――《斑羚飞渡 [字数:1899 点击:11]  培养学生能力,初中语文教学应注重加强实践性 [字数:2776 点击:4]
 浅谈初中语文课堂教学的新境界:“新”在哪里? [字数:2596 点击:6]  初中语文教学:“语文快餐”――新课标下自主的体现 [字数:1738 点击:17]
 作文指导要切合学生“脾胃” [字数:1928 点击:18]  浅析中小学语文教学必须加强“两史一情”的教学 [字数:7562 点击:5]
 初中语文教学:“作文量表互改法”的可行性报告 [字数:5204 点击:9]  浅析初中语文阅读教学中关于“读”的几个误区 [字数:3359 点击:8]
 教师充分开发和利用非智力因素--语文教学必须重视情感 [字数:3430 点击:4]  初中语文作文教学:激活情感因素 培养写作兴趣 [字数:1602 点击:14]
 初中语文教学:课堂提问的辩证艺术与逆反处理 [字数:2384 点击:15]  初中语文教学:浅析新教材课后练习题的优化处理 [字数:2997 点击:0]
 学会自改作文 [字数:904 点击:16]  走向素质教育的桥梁――语文活动课 [字数:4814 点击:6]
 语文教学的根本――读 [字数:2193 点击:16]  语文课文背诵先行法 [字数:1281 点击:12]
 在语文教学中发展学生的想象力 [字数:2076 点击:1]  初中语文教学:创新教育是素质教育最重点的核心部分 [字数:2032 点击:12]
 阅读的乐趣――浅谈初中学生语文阅读能力的培养 [字数:4788 点击:3]  浅谈新课标下初中语文课堂“问题”的设计艺术 [字数:4567 点击:7]
 培养高素质人才――初中语文教学要坚持“四育并举” [字数:2168 点击:12]  初中语文教学:打开课堂宝库的金钥匙,完成启迪学生心 [字数:5859 点击:1]
 中学语文新教材教学研究――浅谈现代文阅读教学 [字数:3538 点击:12]  试论质疑是提高初中语文阅读教学质量的根本途径 [字数:2608 点击:1]
 三军未动,粮草先行――谈处理中学语文教材的艺术 [字数:3237 点击:13]  初中语文教学:让“问题”成为课堂运行的主动力 [字数:5971 点击:5]
 作文互动批改的探索与实践 [字数:1569 点击:15]  语文教学的美感升华 [字数:1605 点击:14]
 语文课堂上的师生情绪调控 [字数:2495 点击:13]  初中语文教学:以画代讲,积极培养学生的想象力 [字数:3055 点击:18]
 培养学生自读能力――谈初中语文教学中的感悟 [字数:1669 点击:5]  培养学生辩证思维能力――在语文教学中进行素质教育 [字数:1255 点击:17]
 浅析如何在初中语文课堂教学中运用多维教学法 [字数:1093 点击:15]  初中语文教学:在新闻采访活动中,培养学生语文素质 [字数:1829 点击:15]
 浅谈新课程下农村中学语文教师后续动力的培养与加强 [字数:2070 点击:14]  在初中语文课堂教学中实施新课程理念,提高教学效率 [字数:1256 点击:13]
 在写作教学中促进学生的个性化表达 [字数:1132 点击:1]  初中作文容易出现的问题 [字数:1508 点击:3]
 对初中语文教学中实施“模糊性”评价的冷思考 [字数:1845 点击:4]  在初中语文古诗文阅读教学中积淀审美文化心理 [字数:1561 点击:6]
 试谈现今信息时代对初中学生语文信息素养的培养 [字数:5976 点击:16]  我们需要什么样的语文教材:一个中学教师的思考 [字数:2243 点击:4]
 浅析问题教学法在初中语文课堂教学中的实施运用 [字数:7213 点击:4]  浅谈对中学语文教育中“传道”媒介的理解认识 [字数:1785 点击:9]
 让语文课堂成为学生的乐园――初中语文教学之浅见 [字数:3974 点击:16]  在新课程理念指导下:中学语文的“扶、牵、放”教学法 [字数:9296 点击:2]
 简谈初中语文教学“一课多篇”教学法的实践体会 [字数:2010 点击:9]  初中作文教学:以创新能力为抓手 提高作文教学质量 [字数:3610 点击:0]
 营造新世纪语文教学的五彩桥――阅读、写作、说话的教 [字数:3359 点击:17]  仿句:语文基础能力考查的理想试题 [字数:2119 点击:6]
 小课题研究引发语文早读课“变脸” [字数:2349 点击:6]  让学生享受学习――浅谈初中语文小组合作学习 [字数:3520 点击:18]
 初中语文教学:浅谈新课改下的作文指导教学方法 [字数:4314 点击:14]  浅析多媒体与初中语文课堂教学的契合点之思考 [字数:3316 点击:16]
 初中语文教学:从问题入手,培养学生自主意识 [字数:1348 点击:8]  初中语文教学:提高农村中学生作文质量的几点做法 [字数:2917 点击:15]
 浅谈在初中语文课堂教学中如何实施新课程理念 [字数:1246 点击:10]  初中语文作文教学:开放习作教学,体验习作乐趣 [字数:4485 点击:12]
 初中语文教学:让语文课堂荡漾着情和爱的活水 [字数:2312 点击:4]  提高课堂教学的效率,初中语文课堂教学要善于“谋势” [字数:1611 点击:18]
 语文教学渗透情感艺术 [字数:1816 点击:10]  浅谈语文教学的情感因素 [字数:1336 点击:4]
 初中语文教学:在阅读教学中引导学生质疑探究 [字数:932 点击:6]  初中语文教学:巧用文本“空白” 生成精彩课堂 [字数:1871 点击:13]
 提高学生真正的语文水平――浅论语文教学过程中的人文 [字数:3368 点击:4]  重视课堂朗读训练 提高学生语文素养――新课标下朗读教 [字数:4486 点击:3]
 让我们一起来弹一支和谐的曲子――浅谈中学语文和谐教 [字数:2604 点击:5]  新课标下初中语文探究性课外阅读的思考与实践 [字数:7145 点击:5]
 作文精髓在于学会解剖 [字数:1293 点击:13]  谈语文教学课堂导语设计 [字数:1937 点击:1]
 初中语文探究性阅读教学应重视学生的文化建构与积累 [字数:1643 点击:16]  现代教育技术在初中语文口语交际教学中的有效运用 [字数:3675 点击:13]
 初中语文探究性教学中教师的指导作用及策略之我见 [字数:1760 点击:10]  浅谈初中语文课堂教学中教师主导作用如何体现 [字数:2009 点击:10]
 浅谈新课标下初中语文课堂“问题”的有效设计 [字数:4495 点击:16]  初中语文教学:试析教师应与学生建立和谐的关系 [字数:2736 点击:2]
 
 
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