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语文研究性论文范文

 
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语文研究性论文类文章25338篇,页次:279/282页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 计算机与作文教学整合初探 [字数:3438 点击:152]  试论语文教学的两种最佳境界 [字数:3677 点击:128]
 多种材料性作文应试指导 [字数:3172 点击:34]  语文课堂应以语言训练为主——浅谈语言训练的几种方法 [字数:3276 点击:48]
 简论求异思维的方式 [字数:1525 点击:93]  以高效的课堂教学展示语文素质教育特点 [字数:1089 点击:71]
 素质教育与小学语文教学 [字数:2874 点击:135]  讲读课课堂教学结构初探 [字数:1942 点击:106]
 用“点拨法”提高学生作文两法 [字数:1642 点击:81]  语文教学应提高效率 [字数:1832 点击:75]
 从一篇课文的练习设计看张志公语文教材的特色 [字数:2824 点击:5]  激兴中定调的艺术 [字数:945 点击:74]
 90年代全国中考作文命题的走向与对策 [字数:6134 点击:59]  赏识——提高作文教学效率的好方法 [字数:1579 点击:210]
 试论中学语文教学质量评估的功能与控制 [字数:4070 点击:43]  句子教学摭谈 [字数:3596 点击:46]
 《项链》主题的新思考 [字数:2252 点击:36]  一套色调鲜明的语文教材 [字数:6424 点击:66]
 歌词,调配语文大菜的佐料 [字数:1026 点击:88]  要坚持在语言环境中教识字 [字数:960 点击:98]
 教师素质与语文教学效率 [字数:2967 点击:82]  一字之训莫轻看——文言课文训释摭谈 [字数:3054 点击:43]
 写作教学中解题思路的暴露式教法 [字数:3201 点击:45]  作文教学的点线方圆 [字数:1273 点击:17]
 浅谈说明文写作“三步走” [字数:2844 点击:57]  优化目标教学落实素质要求 [字数:3003 点击:46]
 语文教学要注重学生人格的塑造 [字数:3450 点击:47]  读写结合训练学生构段能力 [字数:842 点击:87]
 发挥电化教育优势 提高语文教学质量 [字数:2058 点击:80]  点拨法的精髓及课堂动作 [字数:4559 点击:97]
 创设愉快的课堂教学气氛 [字数:6069 点击:97]  创设良好的课堂气氛 满足儿童的情感需求 [字数:2600 点击:72]
 谈小学生语文主体学习中的创新教育 [字数:3956 点击:173]  作文训练形式的多样性与综合性 [字数:5739 点击:39]
 改革作文教学方法 提高学生作文素质 [字数:2883 点击:76]  作文教学是发展学生创造思维的过程 [字数:7266 点击:122]
 博览 借鉴 创新——“三、二、一”式作文教学实验 [字数:1789 点击:63]  把发展语言和发展思维结合起来 [字数:2781 点击:109]
 从文体知识结构入手,教学生布局谋篇的基本规律 [字数:2706 点击:93]  没有新意滞后教改 武汉名师痛批高考作文题 [字数:1087 点击:32]
 强调素质教育 高考语文重在记忆和思考 [字数:1333 点击:45]  浅谈作文教学中发挥学生的主体性 [字数:5406 点击:201]
 从培养学生能力入手开拓作文材路 [字数:1801 点击:82]  从高考语文试题看课程改革的基本理念 [字数:1116 点击:116]
 开放的作业 学生创新的乐园 [字数:1802 点击:64]  作文教学中尝试提高学生的主体参与意识 [字数:3395 点击:55]
 给高考语文试卷挑点“刺” [字数:3350 点击:108]  浅谈如何培养学生修改作文的能力 [字数:2178 点击:123]
 切勿单一叙事空泛议论--名师细说高考“杂”文 [字数:1704 点击:89]  浅谈作文教学中如何教会学生观察 [字数:2231 点击:130]
 略论阅读教学中“美”的有效教育 [字数:2613 点击:61]  中学语文教育与中国足球 [字数:3133 点击:14]
 正本清源才能有效提高语文教学质量 [字数:2716 点击:77]  在作文教学中张扬学生创新精神 [字数:4202 点击:129]
 训练思维 准备情绪 投入创作--“活动 作文”教学探究 [字数:4333 点击:42]  优化课堂人文环境 [字数:2537 点击:59]
 语文教师,张扬你的个性 [字数:4307 点击:57]  欲成新词先赋情 --浅议语文课堂提问需讲艺术 [字数:2899 点击:105]
 网络环境下的作文教学探索 [字数:1987 点击:32]  谈小学语文教学中的朗读训练 [字数:1858 点击:42]
 如何运用现代信息技术推进汉语文教学 [字数:5119 点击:57]  巧用投影 培养学生观察能力的“三部曲” [字数:2234 点击:9]
 古诗新教 培养自学能力——“自主学习”的古诗教学模式 [字数:1878 点击:72]  积极创设条件 引导学生学会自主阅读说明文 [字数:2419 点击:149]
 “分组讨论,合作学习”在语文教学中的实践和认识 [字数:2773 点击:198]  培养学生批改作文的能力 [字数:3775 点击:89]
 多媒体让古诗教学焕发光彩 [字数:2280 点击:206]  浅谈网络信息技术在写作教学中的运用 [字数:3463 点击:31]
 “明月别枝惊鹊”试析 [字数:1662 点击:54]  谈谈汉字的音形规范 [字数:4572 点击:30]
 浅谈电教媒体在古诗教学中的运用 [字数:3388 点击:8]  让多媒体技术进人语文课堂教学 [字数:2547 点击:88]
 运用现代信息技术 [字数:2964 点击:19]  发挥主体性 走多方位评价之路 --海安县西场片语文教学 [字数:7500 点击:31]
 谈当前语文教学存在的问题和改革意见 [字数:6485 点击:26]  试论朱熹的语文教育思想 [字数:6117 点击:118]
 试论语文活动课中的师生地位 [字数:5940 点击:38]  审美情感和体验在散文教学中的渗透 [字数:3647 点击:123]
 鲁迅作品教学及素质教育琐谈 [字数:1872 点击:104]  面向21世纪发达国家语文教育改革观 [字数:7433 点击:60]
 民主 科学 个性——语文素质教育思考 [字数:3941 点击:66]  母语习得论——一种全新的解读语文教学的理念 [字数:6347 点击:75]
 浅论语文课堂教学中的提问艺术 [字数:3160 点击:237]  浅谈文学教育与文学应试之矛盾 [字数:2567 点击:67]
 巧用多媒体辅助语文教学 [字数:3314 点击:47]  跨世纪中学文学教育的思考 [字数:3351 点击:90]
 课堂教学的主体性与美感性 [字数:2847 点击:35]  近三年语文教育研究综述 [字数:3900 点击:97]
 近二十年语文教育的改革和发展 [字数:1690 点击:39]  教师如何积累资料 [字数:1273 点击:11]
 
 
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