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高中生语文论文范文

 
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高中生语文论文类文章25338篇,页次:278/282页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 “阅读和写作”讲述中运用电教手段一得 [字数:973 点击:43]  让学生多设计多媒体课让 [字数:1126 点击:92]
 确立现代教育技术理念 建立新型的小学语文阅读教学模式 [字数:1633 点击:102]  让作文音像教材进入课堂--谈作文教学手段的现代化 [字数:1601 点击:135]
 利用现代化教育技术优化语文教学 [字数:1028 点击:64]  浅淡多媒体技术在语文教学中的效应 [字数:1861 点击:63]
 运用CAI课件,优化语文课堂教学 [字数:2278 点击:93]  计算机在小学写字教学中的运用之我见 [字数:2660 点击:87]
 多媒体在语文教学中突破重点难点的运用 [字数:1289 点击:58]  多媒体,语文口语训练的新翼 [字数:1861 点击:69]
 网络环境下语文学习空间的拓展 [字数:1326 点击:67]  运用多媒体教材的体会 [字数:1681 点击:152]
 运用电教手段培养学生思维能力——我是这样教《王二小 [字数:1269 点击:68]  运用现代教育技术,优化古诗教学 [字数:2029 点击:38]
 走出电化教学的误区 [字数:1162 点击:36]  以互联网为中心构建语文学习的广阔天地 [字数:1899 点击:107]
 多媒体优化小学语文教学模式 [字数:2007 点击:147]  巧用多媒体 活学拼音 [字数:1924 点击:126]
 结合语文教学 谈现代教育技术的应用 [字数:883 点击:31]  现代教学手段参与语文课堂教学的 [字数:2064 点击:108]
 浅议现代教育技术与语文教学的有机结合 [字数:2817 点击:80]  浅谈建构新型阅读教学模式、培养创新思维和实践能力 [字数:5229 点击:138]
 浅谈多媒体技术在语文教学中的应用 [字数:2220 点击:86]  多媒体辅助语文教学的误区及反思 [字数:2688 点击:184]
 浅谈现代教育技术在小学语文教学中的误区 [字数:1546 点击:68]  运用现代教育技术 优化语文课堂教学 [字数:1907 点击:58]
 多媒体辅助作文教学之我见 [字数:1065 点击:174]  多媒体在作文教学中的运用 [字数:1454 点击:63]
 结合小学语文教学浅谈多媒体手段的魅力 [字数:1473 点击:87]  现代教育技术与语文课外活动的开展 [字数:1064 点击:115]
 运用现代教育技术 提高语文教学效率 [字数:1877 点击:181]  小学生观察作文的探索 [字数:1643 点击:42]
 利用现代教育技术优化语文课堂教学 [字数:1127 点击:17]  激发写作乐趣,使学生乐写 [字数:2494 点击:126]
 运用电教手段实施愉快教育 [字数:2312 点击:19]  创新教育中的课堂评价策略 [字数:3261 点击:30]
 学习《语文课程标准》更新教育理念 [字数:3418 点击:132]  “发现——自主”归类识字教学新探 [字数:4644 点击:24]
 现代教育技术的运用,优化语文课堂的教学 [字数:879 点击:28]  现代教学技术研究与应用 [字数:1363 点击:51]
 运用电教媒体优化课堂教学 [字数:2119 点击:115]  运用多媒体指导学生写好作文 [字数:2888 点击:100]
 初中作文教学专题化实验初探 [字数:2529 点击:124]  浅谈多媒体在语文教学中的作用 [字数:2337 点击:128]
 内容与形式和谐完美的统一——论毛泽东诗词的艺术特色 [字数:5040 点击:31]  我发现了真爱 [字数:995 点击:78]
 浅谈学生语感的培养 [字数:3885 点击:37]  课堂上的合作学习从生生互动开始 [字数:2078 点击:99]
 教学互动,创造语文课堂新境界 [字数:3731 点击:20]  读写融合、创设实践——略谈语文教学的新思路 [字数:4569 点击:49]
 活化教学培养学生“自主、合作、探究”的学习方式 [字数:2874 点击:77]  在新课标指导下的小组合作策略探究 [字数:1900 点击:63]
 浅谈语文教学中儿童想象能力的培养 [字数:1215 点击:160]  语文教学中影响学习主体接受的原因分析及策略研究 [字数:8061 点击:67]
 语文读本使用之我见 [字数:3744 点击:47]  探语文图示法教学 [字数:2460 点击:101]
 浅谈阅读教学中的审美教育 [字数:2492 点击:43]  浅谈语文教师必备的美学素质 [字数:1516 点击:57]
 在优化的情境中培养学生的创新能力 [字数:4150 点击:33]  学法指导的新途径:卷面分析 [字数:2852 点击:74]
 学法指导 重在操作 [字数:2771 点击:103]  我教《大自然的语言》 [字数:1924 点击:18]
 走进新课程 体验新情境 [字数:3854 点击:108]  传统教学与现代教学联姻 [字数:1736 点击:59]
 读陶渊明的《桃花源记》 [字数:2498 点击:13]  汉语拼音教学的现状及教学策略 [字数:3930 点击:114]
 浅淡小学语文学法创新 [字数:2189 点击:61]  利用多媒体组合 优化快速作文教学 [字数:6045 点击:28]
 备课平台:鲁迅兄弟决裂探因 [字数:6394 点击:111]  苏童小说人物类型浅说 [字数:3108 点击:62]
 提高习作能力的阶梯——积累 [字数:2088 点击:15]  试谈高年级学生口语交际能力的培养 [字数:2434 点击:163]
 浅谈作文教学中想象力的培养 [字数:4310 点击:201]  独辟蹊径、推陈出新--小议作文立意中的创新 [字数:925 点击:16]
 形近易混成语例析 [字数:1320 点击:17]  “身份”成语例说 [字数:1187 点击:61]
 在语文教学中如何提高语言表达能力 [字数:1250 点击:80]  作文的教学观念、方法研究 [字数:5017 点击:88]
 创建主动的语文课堂 [字数:775 点击:89]  作文的教学观念和方法研究 [字数:5017 点击:132]
 将“读”字贯穿于阅读教学全过程 [字数:3360 点击:229]  文言文试题解题思路之略析 [字数:2679 点击:81]
 以学生发展为本构建新的语文课堂教学 [字数:4471 点击:61]  培养学生在“综合性学习”中学会阅读 [字数:5653 点击:39]
 关注学生的挫折教育 [字数:1877 点击:41]  阅读活动的重新定位 [字数:1865 点击:62]
 对新编《新华字典》有关生物知识的质疑 [字数:2495 点击:75]  农村中学语文活动的开展现状与对策 [字数:3728 点击:63]
 怎样培养农村学生快速作文 [字数:2152 点击:108]  讲究方法,注重实效——谈如何提高后进班的语文水平 [字数:2769 点击:80]
 
 
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