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文言文教学研究论文范文 |
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加强诵读教学 打好语文基础 [字数:3699 点击:20] | 千呼万唤始出来 [字数:3291 点击:21] | ||
即席致辞能力训练教例 [字数:4024 点击:4] | 论作者、编者、学生、教师四位一体 [字数:2713 点击:13] | ||
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既教作文又教做人 [字数:1121 点击:20] | 仿写是读写结合的好形式 [字数:1422 点击:13] | ||
新教材给我们带来的变化 [字数:6040 点击:9] | 略论语文教师的教学魅力 [字数:3707 点击:15] | ||
现代语文教师应具有现代思维方式 [字数:4004 点击:13] | 在语文教学中培养创新思维 [字数:1884 点击:33] | ||
如何调动学语文的积极性 [字数:1822 点击:15] | 如何激发学生学习语文的兴趣 [字数:1710 点击:14] | ||
如何提高语文“练”的效率 [字数:2791 点击:14] | 如何学习和掌握翘舌音? [字数:1128 点击:8] | ||
如何在阅读教学中引发语感 [字数:1158 点击:18] | 如何在语文教学中提高学生的审美情趣 [字数:1263 点击:29] | ||
如何使用电教手段优化语文课堂教学 [字数:1956 点击:12] | 如何备“问题设计” [字数:1180 点击:17] | ||
大面积提高作文教学质量路在何方? [字数:3113 点击:5] | 多媒体语文课中的美感熏陶 [字数:2432 点击:22] | ||
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在使用“道具”中应忌讳的问题 [字数:1086 点击:9] | 在互改互评中提高中学生作文水平 [字数:2559 点击:22] | ||
在“读”中培养学生“说”的能力 [字数:1645 点击:8] | 围绕训练重点优化整组教学 [字数:3068 点击:15] | ||
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命题创新是培养作文能力的前提 [字数:1243 点击:22] | 吕叔湘谈语文学习 [字数:1286 点击:12] | ||
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吕叔湘新时期语文教学思想略论 [字数:5329 点击:10] | 各种文体课文中心的概括方法 [字数:1062 点击:3] | ||
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反思语文教育 [字数:2856 点击:22] | 去掉盲目性体现科学性 [字数:3373 点击:14] | ||
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全方位、多层次语文素质教学的尝试实验及阶段总结 [字数:1563 点击:4] | 师生互动促创新 课堂内外求发展 [字数:1745 点击:19] | ||
创新——中学作文教学的生命 [字数:2005 点击:21] | 寻找写作材料 [字数:1416 点击:11] | ||
作文得高分的秘密 [字数:1310 点击:22] | 作文教学改革尝试 [字数:1311 点击:7] | ||
现代文阅读的途径 [字数:3297 点击:19] | 三点一线循序渐进——高中作文教学的探索与思考 [字数:3629 点击:9] | ||
教给观察方法提高写作能力 [字数:1906 点击:22] | 关于说明文教学的四种方法及作用 [字数:2768 点击:1] | ||
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