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小学语文课教学论文范文 |
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| 精心设计、精讲精练的典范 [字数:3989 点击:20] | 简答题的解题方法及其训练 [字数:3263 点击:86] | ||
| 突出自读读议结合《开演之前》教学谈 [字数:1736 点击:11] | 突破僵化的思维模式 [字数:2294 点击:11] | ||
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| 立体式语文学法指导 [字数:5273 点击:14] | 第二册第二单元看图学文教学建议 [字数:2334 点击:1] | ||
| 第六册第一单元教学指要 [字数:3571 点击:8] | 第二册第一单元看图学词学句教学建议 [字数:1560 点击:15] | ||
| 第一册“看图学词学句”教学谈 [字数:2642 点击:7] | 第二次习得——寻求语文教学改革的突破 [字数:3002 点击:4] | ||
| 第十一册第五单元的总体分析与设计 [字数:3113 点击:1] | 考试分析 [字数:2938 点击:14] | ||
| 美育的意义及其在中学语文教学中的实施 [字数:4419 点击:13] | 美国小学阅读诊断与矫治的理论与实践 [字数:5182 点击:5] | ||
| 能否透露出更加鲜亮的新世纪的曙光？ [字数:4862 点击:11] | 背诵分类指导初探 [字数:2934 点击:15] | ||
| 缺口教学初探 [字数:7376 点击:23] | 紧扣教材改进教法提高质量 [字数:1510 点击:13] | ||
| 紧扣训练重点，扎实进行训练 [字数:2271 点击:3] | 结合语文学科特点努力提高学生素质 [字数:3225 点击:20] | ||
| 续写型作文题题解及构思示范 [字数:2734 点击:11] | 继续加强语言文字训练 [字数:2653 点击:14] | ||
| 结合课文阅读 学写文学评论 [字数:1907 点击:12] | 扶放结合 练习运用 [字数:1443 点击:11] | ||
| 结合实际贴近生活——指导小学生作文三法 [字数:1547 点击:13] | 给学生一双审美的眼睛 [字数:1393 点击:5] | ||
| 统编教材文言文常用实词义项及例句 [字数:1844 点击:13] | 统编教材文言文常用实词义项及例句（下） [字数:4735 点击:6] | ||
| 线头、主线与穿插 [字数:1512 点击:25] | 素质教育：中学语文教改的关键 [字数:4784 点击:17] | ||
| 自读——讲解——练习 [字数:1965 点击:18] | 自读课优化教学过程的六原则 [字数:3116 点击:27] | ||
| 苏教版小语教材与“大语文观” [字数:2820 点击:18] | 落实学法指导的四个环节 [字数:2289 点击:9] | ||
| 联想思维与“大语文”教育 [字数:4356 点击:4] | 落实训练重点 力争单元达标 [字数:1509 点击:6] | ||
| 联想在作文中的作用 [字数:3533 点击:10] | 联想与想象在作文教学中的运用 [字数:2828 点击:6] | ||
| 联想、想象能力的培养 [字数:1616 点击:7] | 自治区１９９８年中考作文点评说明 [字数:2748 点击:6] | ||
| 落实素质教育必须落实语言文字训练 [字数:1913 点击:4] | 职高作文应重视指导与评讲 [字数:1337 点击:19] | ||
| 耳闻得来终觉浅绝知文道要躬读 [字数:3400 点击:6] | 耗散结构和小学语文教学新体系的构建 [字数:3134 点击:1] | ||
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| 要重视中学语文教材中的“丑”形象 [字数:2176 点击:9] | 要重视培养学生感受生活的能力 [字数:2020 点击:11] | ||
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| 观察积累剪辑成文——作文教学“四步”谈 [字数:1439 点击:21] | 观察，是写作的前提 [字数:3444 点击:21] | ||
| 解放后中学语文教学的变迁 [字数:4298 点击:3] | 解放思想，改革教材 [字数:1678 点击:8] | ||
| 要把常识性课文上成语言训练课 [字数:1395 点击:8] | 要把学科知识“心理学化” [字数:3386 点击:8] | ||
| 要感悟生活：对学生作文现状的困惑与反思 [字数:3230 点击:19] | 要在培养学生良好的读写习惯上下功夫 [字数:2293 点击:10] | ||
| 要切实提高语文教学的效益 [字数:3585 点击:20] | 融知识与能力于一处集助教与导学于一片 [字数:1664 点击:10] | ||
| 要着力培养做生活的有心人 [字数:1523 点击:5] | 授人以“鱼”，不如授之以“渔”—谈“换位思考法”在 [字数:2517 点击:25] | ||
| 《秋天的怀念》教学反思 [字数:1284 点击:13] | 小学生日记作文的"思考"与探索 [字数:2670 点击:17] | ||
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| 郑振铎笔下的三处失误 [字数:1232 点击:13] | 活用练习优化教学提高效能 [字数:3065 点击:22] | ||
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