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职业高中语文论文范文

 
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职业高中语文论文类文章25338篇,页次:221/282页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 尝试,激活灵动的生命 [字数:4129 点击:8]  谨防容易挫伤学生的几种话 [字数:1712 点击:9]
 让课堂焕发生命的色彩 [字数:3742 点击:10]  也谈学科整合 [字数:2475 点击:6]
 发挥主动  发展语感 [字数:2614 点击:4]  在2003年春季小学同题阅读教学研讨会上的评课发言 [字数:4440 点击:12]
 浅谈小学语文对学生合作学习培养 [字数:2309 点击:26]  让学生自主探究学习 [字数:2320 点击:9]
 作文不难老师难 [字数:947 点击:28]  浅谈语文教学中的“演” [字数:1460 点击:14]
 有感于“04206” [字数:1429 点击:16]  重提准确把握教材 [字数:2299 点击:9]
 合理评价学生 推进课改进程 [字数:2590 点击:5]  班级管理创新浅谈 [字数:3563 点击:8]
 培养学生阅读兴趣,激发学生读书热情 [字数:3026 点击:12]  浅谈计算机辅助教学 [字数:2151 点击:3]
 师德——立教之本 [字数:3187 点击:15]  我班办起了“动物园” [字数:1112 点击:19]
 让学生真正成为学习的主人----关于自主创新教学的思考 [字数:3225 点击:25]  培养学生挫折感 [字数:1174 点击:21]
 让学生真正动起来_____在语文实践活动中增强语言感悟的 [字数:4175 点击:22]  作文教学中电教手段的应用 [字数:2168 点击:19]
 滥竽充数(课本剧) [字数:1914 点击:2]  《在小学语文教学中培养学生的语感之策略》 [字数:3431 点击:13]
 在参与中得到发展,在体验中感受成功 [字数:1740 点击:16]  “六大解放”下的大语文教学观 [字数:1749 点击:9]
 小学语文课外阅读实践活动组织形式的探索与思考 [字数:3995 点击:19]  2002年秋季安溪县小学语文第十一册期末考试质量分析 [字数:2282 点击:21]
 “感悟”当与“训练”并举 [字数:2789 点击:7]  一次富有灵性的对话 [字数:1493 点击:14]
 “超级变变变”的借鉴 [字数:3137 点击:11]  自制课件 恰时运用 [字数:1158 点击:8]
 实施新课程标准背景下的课堂教学改革 [字数:3488 点击:25]  着眼学生的发展,创造性地用活教材 [字数:3437 点击:27]
 体会”教学设计“与“传统备课”的区别 [字数:939 点击:6]  体会新课改成果 [字数:504 点击:7]
 让学生插上想象的翅膀 [字数:1549 点击:4]  我这样教学生写字 [字数:1822 点击:15]
 扎实推进课堂教学改革 全面提高学生素质 [字数:3336 点击:18]  幽默教学——让语文课活起来 [字数:3081 点击:13]
 “有感情朗读”再认识 [字数:1625 点击:5]  浅谈语文教学中的激趣 [字数:2460 点击:10]
 童话剧《丑小鸭》 [字数:1417 点击:18]  风景这边独好 [字数:3686 点击:16]
 这还是我们的课堂吗?(发表) [字数:1282 点击:16]  形式多样的“启发”在小学语文教学中的运用 [字数:3147 点击:17]
 谈现代教学中教师角色行为 [字数:3294 点击:21]  湛江版“掌握方法整体发展”第一册看图学词学句第六课 [字数:3864 点击:18]
 葡 萄 沟(教案) [字数:874 点击:13]  就文取材 读中学写 [字数:4760 点击:12]
 立足五个小组,开创课改局面 [字数:4349 点击:3]  当前语文课堂教学的误区 [字数:672 点击:12]
 让“小组讨论”落到实处 [字数:1920 点击:3]  在读中放飞激情 [字数:2649 点击:17]
 (讲座) 将“语文”进行到底 [字数:5244 点击:18]  做教学的“有心”人 [字数:6776 点击:39]
 一位语文教师悄悄地走近数学 [字数:1735 点击:15]  怎样提高语文教学质量 [字数:1180 点击:27]
 补充句子教学三步曲 [字数:1607 点击:3]  生活是学习语文的源泉(教学案例两则) [字数:1542 点击:28]
 扎扎实实搞好培训,确保课改顺利实施 [字数:3860 点击:11]  小资源 巧利用 [字数:1416 点击:12]
 海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 [字数:3927 点击:4]  以开拓创新的科学精神, 推动课改实验向纵深发展 [字数:5789 点击:18]
 优化教学过程 实施素质教育 [字数:1780 点击:6]  口语交际和习作素材积累的策略研究 [字数:14630 点击:21]
 借得他山石,攻玉有新招 [字数:2875 点击:3]  录像指导作文教学整体构思 [字数:1790 点击:4]
 速度•长度•精度 [字数:958 点击:9]  用六因素单元教学法 提高差生语文成绩 [字数:2785 点击:11]
 语文课程资源开发与利用引论 [字数:7284 点击:28]  小学生兴趣作文试探 [字数:1372 点击:4]
 画面意境与作文中心 [字数:1869 点击:1]  浅谈网络技术与小学语文阅读教学的整合 [字数:3476 点击:11]
 引趣 质疑 探究 感悟 [字数:2802 点击:11]  抓住教材新特点 上出语文新特色 [字数:1528 点击:12]
 在低年级阅读教学中要做到“六个结合” [字数:2117 点击:9]  创造性地用好网络上的作文素材 [字数:1704 点击:21]
 愉快教学是实施素质教育的有效途径 [字数:3607 点击:10]  小学语文教学中强化素质教育 [字数:4853 点击:10]
 小学录像作文教材浅议 [字数:2232 点击:24]  运用录像手段 优化作文教学 [字数:2943 点击:24]
 运用“学情”理论改革作文教学 [字数:3554 点击:6]  让一年级孩子乐于识字,学会阅读 [字数:1889 点击:26]
 论教师的教育思想现代化 [字数:6891 点击:8]  语文实践活动呼唤创新型的教师 [字数:3074 点击:15]
 生活,语文教学的一片沃土 [字数:1748 点击:13]  生活,语文教学的一片沃土 [字数:1748 点击:13]
 运用美育操作原则 改革小学作文教学 [字数:1350 点击:16]  想像作文—新大纲赋予的重任 [字数:2904 点击:11]
 
 
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