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中学语文教学论文范文

 
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中学语文教学论文类文章25338篇,页次:201/282页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 对中学语文课文教学的思考 [字数:4050 点击:11]  推翻一个理论命题重新构建语文教学 [字数:10410 点击:23]
 本色语文 [字数:1541 点击:18]  语文教学的节奏艺术 [字数:2755 点击:6]
 应重视中学生人文素质的培养 [字数:1830 点击:16]  谈课文分析中的审美教育 [字数:2843 点击:7]
 探索语文多媒体教学课件的评价标准 [字数:4699 点击:13]  从语文课程的发展趋势看当代语文教学方法改革的特点 [字数:5038 点击:16]
 语文新课程标准改革的亮点、重点、难点浅析 [字数:3509 点击:12]  诗意的呼唤和语文的回归 [字数:3919 点击:13]
 语文学习:诗意地回归 [字数:3596 点击:26]  论语文课程的“言语性” [字数:4988 点击:6]
 论作文教学的四个开放 [字数:2529 点击:10]  作文教学三论 [字数:3015 点击:18]
 论语文才情个性优化与创新的有效努力 [字数:2714 点击:17]  古代语文教育的探索与思考 [字数:6509 点击:4]
 小学语文表演——体验教学法 [字数:5975 点击:21]  台湾文化走笔 [字数:7232 点击:7]
 徽州文化的基本概念及历史地位 [字数:10119 点击:9]  近5年青少年流行文化现象的特点 [字数:10004 点击:15]
 传统居住环境与古典文化的互动 [字数:6901 点击:7]  中国和平文化 [字数:10796 点击:20]
 文化产业面临发展机遇 [字数:1966 点击:10]  二十一世纪中国文化产业论坛第二届年会综述 [字数:7931 点击:6]
 当代资本主义社会的三大文化思潮 [字数:5448 点击:3]  论军事研究中的文化分析 [字数:6699 点击:1]
 西方企业文化研究概览 [字数:4341 点击:17]  面向21世纪的中外文化交流 [字数:3902 点击:5]
 中西文化与广告语言 [字数:6440 点击:20]  手机短信:一种文化新主张 [字数:6981 点击:9]
 中国书院非大学说 [字数:4291 点击:12]  巧用“迁移”规律,指导作文训练——读试用修订版《大 [字数:1950 点击:6]
 鹃啼声声 旷达情怀--新课文《杜鹃枝上杜鹃啼》解读 [字数:1366 点击:16]  《个人和集体》推敲数则 [字数:2140 点击:10]
 教师如何照顾到班级里的“差学生” [字数:1111 点击:4]  发挥学生主体作用,构建语文“乐学”课堂结构 [字数:4196 点击:21]
 语文教学:呼唤诗性——诗歌教学随想 [字数:8158 点击:6]  中学生作文心理障碍之二:千人一面,缺乏个性 [字数:2099 点击:7]
 中学生写作心理障碍之一:语言枯燥无味 平淡如水 [字数:1561 点击:14]  千呼万唤始出来——浅论语文课堂教学中的提问艺术 [字数:2938 点击:8]
 语文教学艺术的核心:情感性、创造性 [字数:7164 点击:22]  激活和导引:语文教学培养创造性思维能力的教师角色作 [字数:4867 点击:16]
 呼唤具有审美特质的散文教学 [字数:5578 点击:12]  鲁迅对孔子及其美学思想的评说 [字数:6395 点击:4]
 重视知识与能力的迁移—- [字数:2732 点击:19]  如何复习高段习作 [字数:2718 点击:18]
 课件制作创意及实现 [字数:3528 点击:10]  初中语文复习法浅谈 [字数:1771 点击:5]
 刍议学生作文发展性评价 [字数:794 点击:17]  语文教学的法宝--激趣 [字数:2324 点击:23]
 有效合作 [字数:2631 点击:5]  课改 [字数:2582 点击:5]
 再看新课标下“教”与“学” [字数:3874 点击:12]  浅谈如何培养低年级学生的写话能力 [字数:3414 点击:9]
 怎样学习文言文 [字数:2949 点击:27]  初中语文新课改要处理之我见 [字数:2512 点击:5]
 浅谈作业批改的艺术 [字数:1362 点击:5]  如何找回作文中丢失的真情实感 [字数:1546 点击:11]
 作文中真情实感的缺失与对策 [字数:2275 点击:37]  浅谈语文课堂提问中的引导艺术 [字数:2250 点击:7]
 中考话题作文复习课教学设计 [字数:4961 点击:6]  高中作文教学的现状及对策 [字数:1591 点击:16]
 做健全的人,写健全的文——浅谈作文教学中的人文指导 [字数:2253 点击:58]  艾青早期诗歌意象构筑片论 [字数:2513 点击:4]
 独树一帜的红学研究——王蒙《红楼梦》研究特色浅论 [字数:9554 点击:3]  谈 “口头作文”能力的培养 [字数:3198 点击:15]
 高中作文训练的要求和方法 [字数:5216 点击:17]  阅读教学中应注意的几个问题 [字数:3009 点击:24]
 谈谈汉语拼音中以“i”、“e”为韵腹的鼻韵母 [字数:2709 点击:7]  突出环节独特性——执教《奴隶英雄》心得分享 [字数:3099 点击:13]
 浅谈小学语文教学评价 [字数:2964 点击:17]  关于扫地的启示 [字数:1183 点击:18]
 薛宝钗处理人际关系的法宝 [字数:1626 点击:13]  如何培养学生的语文创新能力 [字数:2845 点击:13]
 浅谈语文教学中的“美感教育” [字数:2535 点击:29]  一样的孤独,别样的情怀 [字数:4560 点击:16]
 浅谈语文教学中的“美感教育” [字数:2535 点击:9]  怎样让学生爱写日记 [字数:1883 点击:18]
 课改状态下的信息技术与学科整合 [字数:2371 点击:9]  拼音教学点滴 [字数:2138 点击:5]
 中国现代新诗鉴赏教学初探 [字数:2634 点击:10]  《对称的美》一课的教后反思 [字数:1744 点击:5]
 小学语文自读课教学模式 [字数:3697 点击:13]  书读百遍,其义自见 ——浅谈语文教学中的朗读教学 [字数:2863 点击:23]
 自觉让我进步,自信助我成功 [字数:2603 点击:12]  论宋词的发展历程和艺术成就 [字数:10551 点击:11]
 “情感”在教育教学中的作用 [字数:3604 点击:16]  如何让小学古诗教学活起来 [字数:2217 点击:17]
 学生作文兴趣培养之我观 [字数:2614 点击:20]  语文课“文明用餐记心中”教学活动设计 [字数:1081 点击:17]
 
 
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