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小学语文教师论文
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洪宗礼:写作教学要有序、善引、求活教育理论
[字数:2193
点击:14]
在且行且吟中体悟作文教学的真意教育理论
[字数:3975
点击:14]
浅谈语文教学中的研究性学习教育理论
[字数:3931
点击:21]
作文评价的问题与对策教育理论
[字数:6882
点击:5]
修辞学和中学语文教学教育理论
[字数:5617
点击:9]
中学作文教学效率提高的另一种思考教育理论
[字数:3533
点击:19]
把辩论赛引进语文课堂初探教育理论
[字数:7747
点击:15]
对当前语文教育的思考——与一中学老师关于语文课改的
[字数:5889
点击:14]
语文教育创新:永恒的课题教育理论
[字数:6646
点击:10]
语文素质教育与素质教育教育理论
[字数:6517
点击:10]
写作中“人”与“文”的结合教育理论
[字数:2414
点击:6]
授人以“鱼”,不如授之以“渔”——谈“换位思考法”
[字数:2517
点击:6]
让语文与生活双赢基础教育
[字数:1520
点击:13]
浅谈网络技术与小学语文阅读教学的整合计基础教育
[字数:1665
点击:8]
关于高考语文设听力考题的设想高等教育
[字数:2704
点击:2]
加强论文写作,培养学生的创新能力职业教育
[字数:3499
点击:8]
在识字教学中关注学困生的发展职业教育
[字数:2909
点击:1]
论中职语文教学与人文教育职业教育
[字数:3605
点击:7]
语文学习要重视创造性阅读能力的培养职业教育
[字数:2137
点击:6]
初中语文研究性阅读教学初探职业教育
[字数:3409
点击:9]
低年级学生巩固识字初探基础教育
[字数:2190
点击:20]
浅谈如何提高学生识字写字的积极性基础教育
[字数:2112
点击:6]
创新性语文课堂教学探微摘学科教育
[字数:6022
点击:17]
素质教育下的语文学科与教学学科教育
[字数:8032
点击:10]
语文课堂教学中的情感共鸣学科教育
[字数:2249
点击:8]
浅议初中语文教学中的“衔接”学科教育
[字数:4262
点击:10]
浅谈用发现法教归类识字学科教育
[字数:4653
点击:12]
小学语文教学的基本原理与教学改革学科教育
[字数:3481
点击:14]
语文教师的责任学科教育
[字数:2746
点击:1]
初三语文复习思考学科教育
[字数:2055
点击:16]
关于小学作文教学的几个问题学科教育
[字数:5594
点击:3]
小学作文教学学科教育
[字数:4024
点击:6]
步出模仿作文误区,快速提高写作水平学科教育
[字数:2781
点击:17]
语文学习的科学思维十二法学科教育
[字数:4532
点击:10]
在语文学科教学中培养学生综合能力学科教育
[字数:3761
点击:10]
语文新课程教学中的困惑与对策学科教育
[字数:5098
点击:4]
百年语文双重错位学科教育
[字数:8919
点击:11]
语文教育的计划经济之路,谁取消了语文这只母鸡的下蛋
[字数:4736
点击:1]
解放语文学科教育
[字数:6216
点击:11]
浅谈作文教学中如何培养学生积累素材学科教育
[字数:3929
点击:16]
议初中语文教学中的“衔接”-兼谈学习新大纲、新教材的
[字数:4290
点击:3]
让学生在体验中提高作文能力学科教育
[字数:4734
点击:17]
关于中学语文教材评价标准的探讨学科教育
[字数:3522
点击:12]
高考作文命题的趋向、特点和对我们的启迪学科教育
[字数:4252
点击:11]
走进学生心里 激发写作兴趣的途径之一学科教育
[字数:3120
点击:9]
让语文课堂成为学生的乐园——初中语文教学之浅见学科
[字数:4026
点击:2]
作文思路训练例证学科教育
[字数:8310
点击:19]
浅谈如何让语文课充满魅力学科教育
[字数:3751
点击:9]
量能体现新大纲精神的识字教学学科教育
[字数:2947
点击:18]
对初中语文教学落实素质教育的几点思考学科教育
[字数:5397
点击:19]
新课程语文课的理想走向学科教育
[字数:4112
点击:1]
语文教学如何培养学生问题意识学科教育
[字数:4945
点击:17]
中学语文教学改革的七大基本流派学科教育
[字数:3550
点击:8]
魏书生的语文教学思想学科教育
[字数:9062
点击:15]
培养语文自学习惯是培养自学能力的关键学科教育
[字数:2531
点击:4]
课改.语文课堂和教师学科教育
[字数:4235
点击:7]
语文教师系统备课法论纲学科教育
[字数:7682
点击:9]
语文教师必须树立大语文教育观学科教育
[字数:2943
点击:14]
语文教师应注重教学口语的文化品位学科教育
[字数:4022
点击:9]
浅谈语文教学中学生的自主学习学科教育
[字数:2414
点击:61]
活性分层快速作文的依据和实施学科教育
[字数:2497
点击:10]
发散思维在语文教学中的运用学科教育
[字数:3243
点击:21]
“发现交流”在小学语文教学中的运用学科教育
[字数:4120
点击:16]
我的语文教学观学科教育
[字数:3888
点击:90]
《分步阅读法》与语文学法指导学科教育
[字数:3112
点击:18]
试论语文活动课的本质学科教育
[字数:3519
点击:14]
语文活动课的几种优化形式评价学科教育
[字数:3753
点击:14]
在语文活动课中提高学生语文素质学科教育
[字数:3308
点击:14]
语文活动课的几种优化形式评介学科教育
[字数:3753
点击:4]
初中语文“活动课程贵在“活”而“动””学科教育
[字数:4712
点击:18]
初中语文活动课的探索学科教育
[字数:3281
点击:12]
让语文课堂成为学生的享受学科教育
[字数:5554
点击:13]
别开生面的小学语文实践活动学科教育
[字数:4726
点击:13]
改革作文评估方法,解放小学语文教师学科教育
[字数:3161
点击:7]
漫谈语文课上的作家介绍学科教育
[字数:2565
点击:1]
语文学科如何开展研究性学习学科教育
[字数:5285
点击:50]
浅谈学习《语文课程标准》、《聚焦新课程》等的体会学
[字数:2901
点击:5]
浅谈小学语文的“工具性”以及“大语文教育”学科教育
[字数:4273
点击:18]
小学语文课外阅读活动浅谈学科教育
[字数:3248
点击:17]
也谈在新课程背景下的作文教学学科教育
[字数:6319
点击:1]
小学语文拓展阅读的实践与探索学科教育
[字数:2685
点击:5]
中考作文应试策略学科教育
[字数:3507
点击:16]
浅谈语文教学中的语言选择学科教育
[字数:4283
点击:11]
语文教师,解放你的心灵作者:文继炬学科教育
[字数:4578
点击:2]
让学生自己发现作文学科教育
[字数:5418
点击:17]
跳出“语文”教语文学科教育
[字数:3326
点击:15]
语文探究性阅读教学初探学科教育
[字数:4276
点击:10]
从一篇习作看高考作文之“道”学科教育
[字数:3396
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中学语文教师应该具备的素养学科教育
[字数:6101
点击:14]
中学语文特级教师的流派与风格(二)学科教育
[字数:5782
点击:18]
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