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语文德育论文类文章25338篇,页次:135/282页 【第一页上一页下一页最后页】 转到  
 小学语文教学素质教育的榜样(4) [字数:1507 点击:14]  小学语文教学素质教育的榜样(3) [字数:1504 点击:1]
 小学语文教学素质教育的榜样(2) [字数:1422 点击:7]  小学语文教学素质教育的榜样 [字数:1818 点击:9]
 《威尼斯的小艇》教材分析及教案设计(2) [字数:1123 点击:14]  《威尼斯的小艇》教材分析及教案设计 [字数:1318 点击:17]
 语文教学怎样引进竞争机制?(3) [字数:902 点击:18]  语文教学怎样引进竞争机制?(2) [字数:1443 点击:11]
 语文教学怎样引进竞争机制? [字数:1516 点击:5]  应关注学生“怎样学”(2) [字数:1453 点击:4]
 应关注学生“怎样学” [字数:1572 点击:15]  现代文教学我教《榆钱饭》(2) [字数:977 点击:68]
 现代文教学我教《榆钱饭》 [字数:1590 点击:17]  重视口头作文训练(4) [字数:931 点击:4]
 重视口头作文训练(3) [字数:1559 点击:9]  重视口头作文训练(2) [字数:1440 点击:13]
 重视口头作文训练 [字数:1450 点击:16]  论“听”、“说”教学的现代性 [字数:5296 点击:6]
 略谈作文腹稿的三种形式] [字数:3891 点击:14]  从高考看中学语文教学的出路 [字数:4606 点击:2]
 略论朗读在语文教育中的作用 [字数:5465 点击:10]  教孩子识字的几种方法(2) [字数:913 点击:16]
 教孩子识字的几种方法 [字数:1424 点击:9]  中学语文课文中自然美的审美教育(3) [字数:1010 点击:80]
 中学语文课文中自然美的审美教育(2) [字数:1506 点击:11]  中学语文课文中自然美的审美教育 [字数:1874 点击:7]
 谈课内作文与课外作文的结合(3) [字数:1440 点击:4]  谈课内作文与课外作文的结合(2) [字数:1715 点击:7]
 谈课内作文与课外作文的结合 [字数:1735 点击:7]  作文指导十个「备」 [字数:1236 点击:16]
 赞科夫阅读教学思想及其启示(2) [字数:1575 点击:10]  赞科夫阅读教学思想及其启示 [字数:1675 点击:3]
 教会学生形象说理(2) [字数:1095 点击:18]  教会学生形象说理 [字数:1552 点击:1]
 中学生写作中应注意的语法、逻辑问题漫谈(下) [字数:1572 点击:5]  还识字教学于精彩 [字数:1500 点击:18]
 汉语拼音教学中应注意的几个问题 [字数:1824 点击:3]  深研方法趣学拼音——谈汉语拼音教学的几点体会 [字数:1418 点击:2]
 浅谈小学一年级新教材汉语拼音教学(2) [字数:1533 点击:14]  浅谈小学一年级新教材汉语拼音教学 [字数:1498 点击:12]
 浅论义素分析在中学语文教学中的运用 [字数:4365 点击:9]  谈想象作文 [字数:4369 点击:10]
 略说中俄语文教学 [字数:5416 点击:14]  教师示范,由读入写 [字数:5574 点击:12]
 《延安,我把你追寻》教学实录及评析 [字数:2630 点击:31]  小学语文素质教育的教学模式 [字数:1509 点击:3]
 语文教学中的师生关系 [字数:1717 点击:4]  让学生“飞”起来 [字数:1626 点击:16]
 语感培养“三层次” [字数:1532 点击:16]  “语文课”缓谈模式——对当今两类“阅读教学模式”的 [字数:1470 点击:18]
 “语文课”缓谈模式——对当今两类“阅读教学模式”的 [字数:1679 点击:15]  “语文课”缓谈模式——对当今两类“阅读教学模式”的 [字数:1570 点击:8]
 “语文课”缓谈模式——对当今两类“阅读教学模式”的 [字数:1378 点击:8]  “自主参与”小学语文阅读教学模式(2) [字数:1541 点击:9]
 “自主参与”小学语文阅读教学模式 [字数:1478 点击:10]  关于阅读教学中理解课文的内容和形式的问题(5) [字数:1232 点击:4]
 关于阅读教学中理解课文的内容和形式的问题(4) [字数:2010 点击:4]  关于阅读教学中理解课文的内容和形式的问题(3) [字数:1659 点击:11]
 关于阅读教学中理解课文的内容和形式的问题(2) [字数:1600 点击:9]  关于阅读教学中理解课文的内容和形式的问题 [字数:1948 点击:7]
 学好拼音认字多,不补拼音成蹉跎 [字数:1401 点击:13]  读写结合·课外观察——初中作文教学的体会 [字数:1653 点击:2]
 汉英语法比较法在初中语文教学中的运用(3) [字数:1216 点击:14]  汉英语法比较法在初中语文教学中的运用(2) [字数:1361 点击:6]
 汉英语法比较法在初中语文教学中的运用 [字数:1586 点击:9]  语文教学中的模糊艺术运用(2) [字数:1450 点击:13]
 语文教学中的模糊艺术运用 [字数:1619 点击:10]  课堂阅读的兴趣指向及其调控(2) [字数:1356 点击:12]
 课堂阅读的兴趣指向及其调控 [字数:1411 点击:3]  九年义务教育五年制小学语文第十册教材说明(4) [字数:843 点击:15]
 九年义务教育五年制小学语文第十册教材说明(3) [字数:1463 点击:12]  九年义务教育五年制小学语文第十册教材说明(2) [字数:1660 点击:71]
 九年义务教育五年制小学语文第十册教材说明 [字数:1432 点击:5]  中学语文教材的新进展(4) [字数:1434 点击:11]
 中学语文教材的新进展(3) [字数:1415 点击:3]  中学语文教材的新进展(2) [字数:1607 点击:17]
 中学语文教材的新进展 [字数:1340 点击:11]  语感教学刍议 [字数:5025 点击:4]
 语文教学中的严格正字问题(3) [字数:1441 点击:14]  语文教学中的严格正字问题(2) [字数:1889 点击:17]
 语文教学中的严格正字问题 [字数:1658 点击:4]  把握小语艺术特征实施素质教育(3) [字数:1724 点击:10]
 把握小语艺术特征实施素质教育(2) [字数:1461 点击:3]  把握小语艺术特征实施素质教育 [字数:1522 点击:16]
 现代汉语教学中的共性原则(2) [字数:1347 点击:16]  现代汉语教学中的共性原则 [字数:1484 点击:18]
 浅探自读课文及其教学(2) [字数:1526 点击:5]  浅探自读课文及其教学 [字数:1644 点击:3]
 小学自能作文训练模式(2) [字数:1032 点击:6]  小学自能作文训练模式 [字数:1563 点击:11]
 
 
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